初中信息技术青岛版（2019）第二册第7课 专题培训会完美版ppt课件

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印 度 古 老 传 说门
宰相达依尔向舍罕王进献了一个国际象棋游戏 国王非常高兴，准备赏赐他。
宰相达依尔说 ： 请您在这张棋盘上的第一个小格里， 赏 给我1粒麦子， 在 第二格里赏2粒， 第三 格 里赏4粒， 照这样 下去， 每 一 格 里的麦子都比前一格加一倍。直到把棋盘的64个格子都摆满， 您 把 这 些麦子赏给我就够了。国王答应了这个看似很正常的要求。
国王能满足他的这个要求吗？ 你能算出这些麦粒的数量吗？
1、 认 识循 环结构， 掌 握 fr循环和While循环的用法。2、理解循环变量在循环中的作 用， 能够熟练应用range()函数。3、通过问题探究， 体 验 计算机利用循环结构解决问题的方法，体验算法的巧妙运用。
活动一： 初 识 f r循环
1、认识fr循环结构；fr 循环 变量 in 遍历结构：循环体2 、 了解range()函数的含义：
range(10):是一个从0、1、2、3、4、5、6、
9 / 1 0 个 数的序列
range(1,10)是从1、2、3、4、5、6、7、8、9/9个数的序列range(1,10,2)是1、3、5、7、9/是5个数的序列range(x,y,z) 其中x初值， y 终 位 值 ， z 步 屈
任务一、用fr循环编写打印64格麦粒（用"*"代替）的程序。
!. 练习： p r i n t ( " 谢谢"*4)
fr i in range(1,65):Print(" *"*i)
1、第一格是1 ，第二格是2,第三格是4, 第四格是8,如果后一格都是前格的2倍， 第"i "格应是多少？n=2的 i 次方=2**i2、分析总数应该如何表示?前面的和＋后面的数s=s+n
用f r循环编写放满整个棋盘所 用麦粒数。s = 0fri inrange(64): n=2* * is=s+nprin t (" 需要麦粒数=", s )
活动三：恺撒密码►1、恺撒密码的由来及含义。►2、字符串中字符的表示。►练习： s ="pythn ", s [1 ] 表示的是： 字母“O”怎样表示？►3 、 f i nd () 函数的含义
►4 、 恺撒密码算法结构。
1f cursr==II
alphabet="abcdefghijklmnpqrstuvwxyzabc"str1=input("请输入明文（小写字符或空格）： ＂）s tr2=""fr cursr in str1:• •
＃遍历要加密的字符串＃判断是否为空格，如果为空格则不加密
str2=str2+" " cntinue
#跳出当前循环，进入下一循环
n=alphabet.find(cursr)
#在字母表中杳找当前字母的位置
#如果当前字母没有找到提示错误
print("输入有误 ！”） break
#对当前字母进行加密，添加到密文中
str2=str2+alphabet[n+3]
►1、 用f r循环编程完成折纸测珠峰。
►2、认识w hi I e循环结构， 用w h i I e 循环完成 折纸测珠峰。i = 0h e i ght =0wh i I ehe i ght <8844 i = i +1hei ght =2* * i / 1000
print( "经过",i , "次折纸" )
print( "高度达到： " , h e i ght , ”米” )
►3、w h i I e 循环与f r循环有哪些异同点0。
►4 、 总结顺序结构、分支结构、循环结构的 区别。
活动五：百钱买百鸡1、了解循环语句的 嵌 套 。2 、 用枚举法编程完成“ 百钱买 百 鸡”问题并输出可能的结果。3、对程序进行优化。
一单据千位和十位模糊为： 14 X9X1,是57或67的倍数。设 计程序输出满足条件的数。
fr i in range(10): fr j in range(10):X=140901+i*1000+j*10if x %57==0 r x %67==0:print("数据可能是： ",x)
1、谈收获： 你今天学到了什么？2、你还有哪些疑问的地方？