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    11.2 滑轮(教学课件)-2023-2024学年九年级物理上学期同步精品课堂(苏科版)

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    苏科版九年级全册2 滑轮教学课件ppt

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    这是一份苏科版九年级全册2 滑轮教学课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了什么是滑轮,我们周围有哪些滑轮,滑轮的分类,轴固定不动,轴和重物一起移动,ABC,定滑轮定滑轮定滑轮,动滑轮,定滑轮,探究使用定滑轮的特点等内容,欢迎下载使用。
    What is pulley?
    判天地之美,析万物之理—《庄子》
    Part1:什么是滑轮?
    1、将等臂杠杆的中间部分加宽
    2、使之变成一个绕中心轴转动的圆轮
    3、再把圆轮的外缘加工成槽状
    滑轮:滑轮是一个周边有槽可绕轴转动的轮子
    Classificatin f pulleys
    热爱真理的人在没有危险时爱着真理,在危险时更爱着真理。 —亚里士多德
    滑轮的分类:滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。
    A随着物体一起移动B固定不动
    【试一试?】请判断下列各滑轮的种类
    (1)实验需要哪些器材?
    (2)注意:实验过程中匀速直线拉动弹簧测力计
    铁架台、滑轮、细线、钩码、弹簧测力计、刻度尺
    实验结论:定滑轮不省力、不省距离,但能改变力的方向。
    使用定滑轮提升物体 (匀速且不计绳重和摩擦)
    思考:为什么定滑轮不能省力呢?
    C:实质上就是等臂杠杆
    B:动力臂L1等于阻力臂L2
    D:拉力的方向与重物移动的方向相反
    结论:使用定滑轮既不省力也不省距离,但可以改变施力的方向
    E:绳端移动距离等于物体上升的高度
    思考:如果拉力不沿着竖直方向,会有影响吗?
    实验结论:使用动滑轮能省一半力,但费一倍距离不能改变施力的方向。
    使用动滑轮提升物体 (匀速且不计绳重和摩擦)
    B:动力臂L1为阻力臂L2的2倍
    C:动力F为阻力(G物+G动)的0.5倍
    D:动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆
    E:拉力的方向与重物的移动方向相同
    结论:使用动滑轮可以省力,但费距离,不能改变施力的方向
    F:竖直向上拉动时,绳端移动距离等于物体上升的高度的2倍
    思考:为什么动滑轮可以省力呢?
    ∵ 动力臂L1'减小
    ∴ 动力需要F1 '增大
    结论:要使动滑轮省一半的力(省力最多),必须使绳子沿竖直方向拉
    【笔记?】模块二、滑轮的分类
    1、定滑轮(等臂杠杆):轴固定不动的滑轮特点:不省力、不省距离,能改变力的方向2、动滑轮(省力杠杆):轴随着重物一起运动的滑轮特点:可以省力,但费距离,不能改变施力的方向⚠️注意:要使动滑轮省一半的力(省力最多),必须使绳子沿竖直方向拉
    【例1】有一位举重运动员,他的体重为600N,他最多能举起800N的杠铃,这位运动员利用一个定滑轮提升重物时( ) A、最多能提起600N的重物 B、最多能提起800N的重物 C、最多能提起小于800N大于600N的重物 D、最多能提起1400N的重物
    【例2】某日,小亮同学的学校被大水淹没,小亮不知所措。他便在宿舍点了一份KFC,准备度过这个愉快的下午。因为楼下的宿管阿姨不让外卖小哥上楼,所以机智的小亮同学便设置了如下机械,用来取外卖(不计绳重及滑轮摩擦)。已知,当对绳子施加20N的力时,刚好将食物匀速提起,则小亮今天的午饭重是N。当食物上升9m时,他的绳子被拉动了m。
    【例3】几天之后,潮水并没有退去。小亮同学依然被困在楼里。但是外卖小哥受够了每天拽绳子,他觉得很无聊。因此小亮同学决定整点新花样,自己拉绳子(不计绳重及滑轮摩擦) 。已知,当对绳子施加20N的力时,刚好将食物匀速提起,则小亮今天的午饭重是N。当食物上升9m时,他的绳子被拉动了m。
    回顾一下:定滑轮与动滑轮好处都有啥?
    1:使用定滑轮的好处是_ ____。
    2:使用动滑轮的好处是__ _ _。
    能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又改变力的方向呢?
    Pulley blck
    一切推理都必须从观察与实验得来。—伽利略
    滑轮组:由若干个定滑轮和动滑轮组成
    F:作用在绳子自由端的拉力 G:被提升的物体的重力 G动:动滑轮自身的重力s:绳端移动的距离h:物体移动的距离n:动滑轮上连接的绳子股数
    让我们一起探究F与G及G动关系:
    因为动滑轮处于平衡状态,所以受的是平衡力
    【笔记?】模块三、滑轮组
    F > (G + G动)
    实验表明,使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和磨擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用力就是物重的几分之一
    思考:在左图所示的滑轮组中,
    (a)若动滑轮重G动不计,拉力F是多少?
    (b)若动滑轮重G动不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?
    1、找动滑轮2、吊起动滑轮的绳子股数n=?3、有几股绳子,就是几分之一
    【例】如图所示的四个滑轮组中,图 ______ 可省一半力,图 ______ 最费力,图 ______ 和图 ______ 用力大小一样。
    【例】如图所示,小亮同学的午饭重为 100 N,挂食物的钩子承受的拉力是 _____ N。小亮匀速拉绳子的力是 _____ N(动滑轮自重不计)。
    1、当股数n为奇数时,绕线时绳子的起点从动滑轮开始连;2、当股数n为偶数时,绕线时绳子的起点从定滑轮开始连。
    “奇动偶定,由内到外”原则

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