小学科学教科版四年级下册6.面对几种不知名矿物优秀ppt课件

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我们学过观察和描述矿物的方法有哪些？
○颜色 ○透明度○条痕 ○光泽 ○硬度 ○形状
我们还知道其他观察和描述矿物的方法吗？
铁磁性矿物具有磁性可以用普通磁铁吸引
知识卡片：磁铁能吸起哪些矿物？
被磁铁吸引的矿物只限于几种铁磁性矿物，如赤铁矿、磁铁矿、镍矿、钴矿等，其他的绝大多数矿物，如金、银、铜、铝、锡、铅、钛等都是不会被磁铁吸引的。
矿物具有密度，用手掂量掂量，可以知道矿物的轻重。
绝大多数矿物的密度在2.5~4之间。密度小于2.5的，称轻矿物；大于4的，称重矿物；位于2.5~4之间的，称为中等密度的矿物。
矿物的密度是单位体积矿物的质量。一般可用手掂其重量约略估计密度的大小。
石灰岩和大理岩主要成分是碳酸钙，遇酸后会发生反应冒气泡。石灰岩比大理岩冒得厉害。
盒子里有三种不知名的矿物，我们能知道它们分别是什么矿物吗？
想知道猜测是否正确应该怎样做？
看看地质学家是怎样鉴别矿物的。
借鉴地质学家的做法，我们应该这样做
运用我们前面学到的观察矿物的方法，为每块矿物写出特征卡片
提示：每块矿物编写序号
第三步：对照资料进行鉴别
阅读、对照单元资料库的《矿物特征卡》，试着鉴别它们分别属于什么矿物。
请教老师和地质工作者，看看我们的判断是否正确。
在我们收集的矿物特征的信息中，哪些性质对鉴别这块矿物最有作用？哪些性质作用不大？
第四步：找出最起作用特征
“最有作用”是指这类性质是别的矿物少有的，能根据这一特征的描述很容易识别这块矿物。
方解石：特殊的菱面体， 敲击后也呈菱面 体裂开石墨：有染指的现象
“作用不大”是指这类性质别的矿物也有。
一般情况下，这样的描述时还需说出其他特征。
向其他组同学描述我们的矿物，让他很快把矿物挑选出来。
提示：抓住矿物主要特征描述
1、稀盐酸滴在矿物上产生大量气泡的可能是石英。（ ）2、金是重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。（ ）3、矿物具有磁性，能被磁铁吸起来。（ ）4、石盐和钾盐的味道、成分不一样。（ ）5、地质学家用显微镜观察矿石，主要观察矿石的颜色。（ ）6、对照资料、图鉴是鉴定矿物种类的一种重要方法。（ ）
石盐和钾盐很相似，怎么鉴别？
（*焰色反应, 是某些金属在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。）
通过这节课的学习，我们知道矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。我们学会综合运用各种方法对矿物进行多角度的观察、描述，能够根据已观察到的矿物特性，对照资料对它们进行鉴别，并从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述，培养对矿物观察、研究的兴趣。
人们在生产和生活中利用了矿物和岩石的不同特性，选择两种矿物或岩石，详细了解它们在生产和生活中的用途。