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    浙教版八年级数学下册八年级下学期开学摸底测试卷(原卷版+解析)

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    浙教版八年级数学下册八年级下学期开学摸底测试卷(原卷版+解析)

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    这是一份浙教版八年级数学下册八年级下学期开学摸底测试卷(原卷版+解析),共26页。试卷主要包含了下列长度,点A,已知点A等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
    测试范围:浙教版八年级上册全册
    第Ⅰ卷 选择题
    选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
    1.下列长度(单位cm)的线段不能组成三角形的是( )
    A.3,3,3B.3,5,5C.3,4,5D.3,5,8
    2.已知x>y,则下列不等式不一定成立的是( )
    A.x﹣2>y﹣2B.2x>2yC.xz2>yz2D.﹣2x<﹣2y
    3.点A(3,﹣1)关于x轴的对称点A'的坐标是( )
    A.(﹣3,﹣1)B.(3,1)C.(﹣3,1)D.(﹣1,3)
    4.已知点A(﹣1,y1)和点B(2,y2)都在一次函数y=﹣2x+b的图象上,则y1与y2的大小是( )
    A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不确定
    5.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
    A.a=3,b=﹣2B.a=﹣2,b=3C.a=2,b=﹣3D.a=﹣3,b=2
    6.如果不等式组无解,那么m的取值范围是( )
    A.m>7B.m≥7C.m<7D.m≤7
    7.已知k>0,b<0,则一次函数y=kx+b的大致图象为( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(1,0).点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位至点P3,第4次向右跳动3个单位至点P4,第5次又向上跳动1个单位至点P5,第6次向左跳动4个单位至点P6,….照此规律,点P第100次跳动至点P100的坐标是( )
    A.(﹣26,50)B.(﹣25,50)C.(26,50)D.(25,50)
    第Ⅱ卷 非选择题部分
    填空题(本大题共10小题,每空3分,共30分)
    9.不等式2x+1<5的非负整数解为 .
    10.若等腰三角形有两条边长分别为2和5,则这个等腰三角形的周长为 .
    11.命题“两直线平行,同位角相等.”的逆命题是 .
    12.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AB于点D,垂足为点E,CD平分∠ACB,若∠B=30°,则∠A为 度.
    13.如图,直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P,则关于x的不等式x+b>kx﹣1的解集为 .
    14.(2020秋•西湖区期末)若点P(2,3)关于y轴的对称点是点P'(a+1,3),则a= .
    15.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡,从A滑至B.已知AB=200m,这名滑雪运动员的高度下降了 m.
    16.在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是 .
    17.如图,在平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为(﹣4,0),(0,3),连接AB.点P在第二象限,若以点P,A,B为顶点的三角形是等腰直角三角形,则点P坐标为 .
    18.沿河岸有A,B,C三个港口,甲、乙两船同时分别从A,B港口出发,匀速驶向C港,最终到达C港.设甲、乙两船行驶x(h)后,与B港的距离分别为y1、y2(km),y1、y2与x的函数关系如图所示.考察下列结论:
    ①甲船的速度是25km/h;
    ②从A港到C港全程为120km;
    ③甲船比乙船早1.5小时到达终点;
    ④图中P点为两者相遇的交点,P点的坐标为();
    ⑤如果两船相距小于10km能够相互望见,那么,甲、乙两船可以相互望见时,x的取值范围是<x<2.
    其中正确的结论有 .
    三、简答题(本大题共9小题,共96分)
    19.(8分)(2021春•张家川县期末)解一元一次不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
    20.(8分)(2016秋•上城区期末)如图,△ABC中,AB=AC.
    (1)请利用直尺和圆规作∠BAC的平分线,交BC于点D.
    (2)若AB=10,AD=6,求BC的长.
    21.(8分)(2016秋•上城区期末)初二(1)班对数学期末总评成绩规定如下:总评成绩由考试成绩和平时成绩(满分120分)两部分组成,其中考试成绩占80%,平时成绩占20%,且总评成绩大于或等于100分时,该生综合评定为A等.
    (1)小敏的考试成绩为90分,它的综合评定有可能达到A等吗?为什么?
    (2)小浩的平时成绩为120分,综合评定若要达到A等,他的考试成绩至少要多少分?
    22.(8分)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,且∠1=∠2,CD=BE.CD与BE相交于点O.求证:
    (1)AB=AC.
    (2)OB=OC.
    24.(10分)某车间有22名工人,用铝片生产听装饮料瓶,每人每天可以生产1200个瓶身或2000个瓶底,一个瓶身和两个瓶底可配成一套,为使每天生产的瓶身和瓶底刚好配套,应安排生产瓶身和瓶底的工人各多少名?
    23.(12分)某校八年级举行演讲比赛,购买A,B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别为12元和8元.根据比赛设奖情况,需购买两种笔记本共30本,并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的,但又不少于B笔记本数量的.设买A种笔记本n本,买两种笔记本的总费用为W元.
    (1)请写出W(元)关于n(本)的函数关系式,并求出自变量n的取值范围.
    (2)购买这两种笔记本各多少本时,花费最少?此时的花费是多少元?
    25.(12分)【阅读理解】“整体思想”是一种重要的数学思想方法,在多项式的化简求值中应用极为广泛.
    比如,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a﹣b)看成一个整体,则4(a﹣b)﹣2(a﹣b)+(a﹣b)=(4﹣2+1)(a﹣b)=3(a﹣b).
    【尝试应用】(1)化简4(a+b)+2(a+b)﹣(a+b)的结果是 .
    (2)化简求值,3(x+y)2+5(x+y)+5(x+y)2﹣3(x+y),其中x+y=.
    【拓展探索】(3)若x2﹣2y=4,请直接写出﹣3x2+6y+10的值.
    26.(14分)在直线上顺次取A,B,C三点,分别以AB,BC为边长在直线的同侧作正三角形,作得两个正三角形的另一顶点分别为D,E.
    (1)如图①,连接CD,AE,求证:CD=AE;
    (2)如图②,若AB=1,BC=2,求DE的长;
    (3)如图③,将图②中的正三角形BEC绕B点作适当的旋转,连接AE,若有DE2+BE2=AE2,试求∠DEB的度数.
    27.(16分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+6与x轴,y轴分别交于点A,C,经过点C的直线与x轴交于点B(6,0).
    (1)求直线BC的解析式;
    (2)点G是线段BC上一动点,若直线AG把△ABC的面积分成1:2的两部分,请求点G的坐标;
    (3)已知D为AC的中点,点P是平面内一点,当△CDP是以CD为直角边的等腰直角三角形时,直接写出点P的坐标.
    绝密★考试结束前
    2022-2023学年八年级下学期开学摸底测试卷(解析卷)
    (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
    测试范围:浙教版八年级上册全册
    第Ⅰ卷 选择题
    选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
    1.下列长度(单位cm)的线段不能组成三角形的是( )
    A.3,3,3B.3,5,5C.3,4,5D.3,5,8
    【答案】D
    【解答】解:A.3+3>3,能构成三角形,故此选项不合题意;
    B.5+3>5,能构成三角形,故此选项不合题意;
    C.3+4>5,能构成三角形,故此选项不符合题意;
    D.3+5=8,不能构成三角形,故此选项符合题意.
    故选:D.
    2.已知x>y,则下列不等式不一定成立的是( )
    A.x﹣2>y﹣2B.2x>2yC.xz2>yz2D.﹣2x<﹣2y
    【答案】C
    【解答】解:A、∵x>y,
    ∴x﹣2>y﹣2,
    故A不符合题意;
    B、∵x>y,
    ∴2x>2y,
    故B不符合题意;
    C、∵x>y,
    ∴xz2>yz2(z≠0),
    故C符合题意;
    D、∵x>y,
    ∴﹣2x<﹣2y,
    故D不符合题意;
    故选:C.
    3.点A(3,﹣1)关于x轴的对称点A'的坐标是( )
    A.(﹣3,﹣1)B.(3,1)C.(﹣3,1)D.(﹣1,3)
    【答案】B
    【解答】解:点A(3,﹣1)到关于x轴的对称点A'的坐标是(3,1).
    故选:B.
    4.已知点A(﹣1,y1)和点B(2,y2)都在一次函数y=﹣2x+b的图象上,则y1与y2的大小是( )
    A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不确定
    【答案】A
    【解答】解:∵k=﹣2<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    又∵点A(﹣1,y1)和点B(2,y2)都在一次函数y=﹣2x+b的图象上,且﹣1<2,
    ∴y1>y2.
    故选:A.
    5.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
    A.a=3,b=﹣2B.a=﹣2,b=3C.a=2,b=﹣3D.a=﹣3,b=2
    【答案】D
    【解答】解:
    在A中,a2=9,b2=4,且3>﹣2,满足“若a2>b2,则a>b”,故A选项中a、b的值不能说明命题为假命题;
    在B中,a2=4,b2=9,且﹣2<3,此时不但不满足a2>b2,也不满足a>b不成立,故B选项中a、b的值不能说明命题为假命题;
    在C中,a2=4,b2=9,且2>﹣3,此时不满足a2>b2,满足a>b成立,故C选项中a、b的值不能说明命题为假命题;
    在D中,a2=9,b2=4,且﹣3<2,此时满足a2>b2,但不能满足a>b,即意味着命题“若a2>b2,则a>b”不能成立,故D选项中a、b的值能说明命题为假命题;
    故选:D.
    6.如果不等式组无解,那么m的取值范围是( )
    A.m>7B.m≥7C.m<7D.m≤7
    【答案】B
    【解答】解:∵不等式组无解,
    ∴m≥7,
    故选:B.
    7.已知k>0,b<0,则一次函数y=kx+b的大致图象为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解答】解:∵k>0,
    ∴一次函数y=kx+b的图象从左到右是上升的,
    ∵b<0,一次函数y=kx+b的图象交于y轴的负半轴,
    故选:B.
    8.如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(1,0).点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位至点P3,第4次向右跳动3个单位至点P4,第5次又向上跳动1个单位至点P5,第6次向左跳动4个单位至点P6,….照此规律,点P第100次跳动至点P100的坐标是( )
    A.(﹣26,50)B.(﹣25,50)C.(26,50)D.(25,50)
    【答案】C
    【解答】解:经过观察可得:P1和P2的纵坐标均为1,P3和P4的纵坐标均为2,P5和P6的纵坐标均为3,因此可以推知P99和P100的纵坐标均为100÷2=50;
    其中4的倍数的跳动都在y轴的右侧,那么第100次跳动得到的横坐标也在y轴右侧.P1横坐标为1,P4横坐标为2,P8横坐标为3,依此类推可得到:Pn的横坐标为n÷4+1(n是4的倍数).
    故点P100的横坐标为:100÷4+1=26,纵坐标为:100÷2=50,点P第100次跳动至点P100的坐标是(26,50).
    故选:C.
    第Ⅱ卷 非选择题部分
    填空题(本大题共10小题,每空3分,共30分)
    9.不等式2x+1<5的非负整数解为 .
    【答案】0和1
    【解答】解:不等式2x+1<5的解集是x<2,
    因而不等式的非负整数解是0,1.
    故答案为:0和1.
    10.若等腰三角形有两条边长分别为2和5,则这个等腰三角形的周长为 .
    【答案】12
    【解答】解:①5是腰长时,三角形的三边分别为5、5,2,
    能组成三角形,
    周长=5+5+2=12,
    ②5是底边时,三角形的三边分别为2、2、5,
    不能组成三角形,
    故答案为:12.
    11.命题“两直线平行,同位角相等.”的逆命题是 .
    【答案】同位角相等,两直线平行
    【解答】解:∵原命题的条件为:两直线平行,结论为:同位角相等.
    ∴其逆命题为:同位角相等,两直线平行.
    故答案为:同位角相等,两直线平行.
    12.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AB于点D,垂足为点E,CD平分∠ACB,若∠B=30°,则∠A为 度.
    【答案】50
    【解答】解:∵DE垂直平分AC,
    ∴AD=CD,
    ∴∠A=∠ACD
    又∵CD平分∠ACB,
    ∴∠ACD=∠BCD,
    ∴3∠A+∠B=180°,
    ∵∠A==50°.
    故答案为:50.
    13.如图,直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P,则关于x的不等式x+b>kx﹣1的解集为 .
    【答案】x>﹣1
    【解答】解:当x>﹣1,函数y=x+b的图象在函数y=kx﹣1图象的上方,
    所以关于x的不等式x+b>kx﹣1的解集为x>﹣1.
    故答案为x>﹣1.
    14.(2020秋•西湖区期末)若点P(2,3)关于y轴的对称点是点P'(a+1,3),则a= .
    【答案】﹣3
    【解答】解:根据两点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变,
    可得a+1=﹣2,
    ∴a=﹣3.
    故答案为:﹣3.
    15.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡,从A滑至B.已知AB=200m,这名滑雪运动员的高度下降了 m.
    【答案】100
    【解答】解:过点A作AD⊥BC于D.
    在直角△ABD中,∵∠ADB=90°,∠B=30°,AB=200m,
    ∴AD=AB=100m.
    即这名滑雪运动员的高度下降了100m.
    故答案为100.
    16.在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是 .
    【答案】第三象限
    【解答】解:由一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,
    ∴k>0,b<0,
    ∴直线y=bx+k经过第一、二、四象限,
    ∴直线y=bx+k不经过第三象限,
    故答案为:第三象限
    17.如图,在平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为(﹣4,0),(0,3),连接AB.点P在第二象限,若以点P,A,B为顶点的三角形是等腰直角三角形,则点P坐标为 .
    【答案】(﹣,)或(﹣3,7)或(﹣7,4)
    【解答】解:分三种情况讨论:
    ①如图所示,当∠APB=90°时,过P作PE⊥x轴,过P作PD⊥y轴,则∠PEA=∠PDB=90°,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴∠DPE=90°,
    又∵∠APB=90°,
    ∴∠APE=∠BPD,
    在△APE和△BDP中,

    ∴△APE≌△BPD(AAS),
    ∴PD=PE=OE=OD,AE=BD,
    设PD=PE=OE=OD=a,
    又∵A,B两点的坐标分别为(﹣4,0),(0,3),
    ∴AO=4,BO=3,
    ∵AO﹣OE=OD﹣BO,
    即4﹣a=a﹣3,
    解得a=,
    ∴P(﹣,);
    ②如图所示,当∠ABP=90°时,过点P作PD⊥y轴于点D,
    ∴∠AOB=∠BDP,∠BPD+∠PBD=90°,∠ABO+∠PBD=90°,
    ∴∠ABO=∠BPD,
    在△ABO和△BPD中,

    ∴△ABO≌△BPD(AAS),
    ∴PD=BO=3,BD=AO=4,
    则OD=BO+BD=7,
    ∴P(﹣3,7);
    ③如图所示,当∠BAP=90°时,过P作PD⊥x轴于D,
    ∵∠ABO+∠OAB=90°,∠PAD+∠OAB=90°,
    ∴∠ABO=∠PAD,
    在△ABO和△PAD中,

    ∴△ABO≌△PAD(AAS),
    ∴AD=OB=3,PD=OA=4,
    ∴OD=OA+OB=4+3=7,
    ∴P的坐标为(﹣7,4);
    综上所述,点P坐标为(﹣,)或(﹣3,7)或(﹣7,4).
    故答案为:(﹣,)或(﹣3,7)或(﹣7,4).
    18.沿河岸有A,B,C三个港口,甲、乙两船同时分别从A,B港口出发,匀速驶向C港,最终到达C港.设甲、乙两船行驶x(h)后,与B港的距离分别为y1、y2(km),y1、y2与x的函数关系如图所示.考察下列结论:
    ①甲船的速度是25km/h;
    ②从A港到C港全程为120km;
    ③甲船比乙船早1.5小时到达终点;
    ④图中P点为两者相遇的交点,P点的坐标为();
    ⑤如果两船相距小于10km能够相互望见,那么,甲、乙两船可以相互望见时,x的取值范围是<x<2.
    其中正确的结论有 .
    【答案】②
    【解答】解:甲船的速度为20÷0.5=40km/h,①不成立;
    乙船的速度为100÷4=25km/h,
    从A港到C港全程为20+100=120km,②成立;
    甲船到达C港的时间为120÷40=3(小时),
    4﹣3=1小时,③不成立;
    设两船相遇的时间为t小时,则有40t﹣25t=20,
    解得:t=,25×=,
    即P点坐标为(,),④不成立;
    甲、乙两船第一次相距10km的时间为(20﹣10)÷(40﹣25)=(小时),
    甲、乙两船第二次相距10km的时间为(20+10)÷(40﹣25)=2(小时),
    甲、乙两船第三次相距10km的时间为(100﹣10)÷25=(小时),
    即甲、乙两船可以相互望见时,x的取值范围是<x<2和<x≤4,⑤不成立.
    故答案为:②.
    三、简答题(本大题共9小题,共96分)
    19.(8分)(2021春•张家川县期末)解一元一次不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
    【解答】解:,由①得,x<4,由②得,x≥1,
    故不等式组的解集为:1≤x<4,
    在数轴上表示为:

    20.(8分)(2016秋•上城区期末)如图,△ABC中,AB=AC.
    (1)请利用直尺和圆规作∠BAC的平分线,交BC于点D.
    (2)若AB=10,AD=6,求BC的长.
    【解答】解:(1)如图,AD即为所求;
    (2)∵AB=AC,AD平分∠BAC,
    ∴AD⊥BC,BC=2BD.
    ∵AB=10,AD=6,
    ∴BD===8,
    ∴BC=2BD=16.
    21.(8分)(2016秋•上城区期末)初二(1)班对数学期末总评成绩规定如下:总评成绩由考试成绩和平时成绩(满分120分)两部分组成,其中考试成绩占80%,平时成绩占20%,且总评成绩大于或等于100分时,该生综合评定为A等.
    (1)小敏的考试成绩为90分,它的综合评定有可能达到A等吗?为什么?
    (2)小浩的平时成绩为120分,综合评定若要达到A等,他的考试成绩至少要多少分?
    【解答】解:(1)设小敏的平时成绩为x分,根据题意得:
    90×80%+20%x≥100,
    解得:x≥140,
    ∵满分是120分,
    ∴小敏的综合评定不能达到A等;
    (2)设小浩的期中考试成绩为x,根据题意得:
    80%x+20%×120≥100,
    解得:x≥95,
    ∴他的考试成绩至少要95分.
    22.(8分)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,且∠1=∠2,CD=BE.CD与BE相交于点O.求证:
    (1)AB=AC.
    (2)OB=OC.
    【解答】证明:
    (1)在△ABE和△ACD中
    ∴△ABE≌△ACD(AAS),
    ∴AB=AC;
    (2)由(1)可知AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠ABC﹣∠1=∠ACB﹣∠2,即∠OBC=∠OCB,
    ∴OB=OC.
    24.(10分)某车间有22名工人,用铝片生产听装饮料瓶,每人每天可以生产1200个瓶身或2000个瓶底,一个瓶身和两个瓶底可配成一套,为使每天生产的瓶身和瓶底刚好配套,应安排生产瓶身和瓶底的工人各多少名?
    【解答】解:设应安排生产瓶身的工人x名,则应安排生产瓶底的工人(22﹣x)名,
    根据题意得:2×1200x=2000(22﹣x),
    解得x=10,
    ∴安排生产瓶底的工人为22﹣x=22﹣10=12(名),
    答:应安排生产瓶身的工人10名,安排生产瓶底的工人12名.
    23.(12分)某校八年级举行演讲比赛,购买A,B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别为12元和8元.根据比赛设奖情况,需购买两种笔记本共30本,并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的,但又不少于B笔记本数量的.设买A种笔记本n本,买两种笔记本的总费用为W元.
    (1)请写出W(元)关于n(本)的函数关系式,并求出自变量n的取值范围.
    (2)购买这两种笔记本各多少本时,花费最少?此时的花费是多少元?
    【解答】解:(1)依题意得:w=12n+8(30﹣n)
    即w=4n+240
    且n<(30﹣n)和n≥(30﹣n)
    解得≤n<12
    所以,w(元)关于n(本)的函数关系式为:w=4n+240
    自变量n的取值范围是≤n<12,n为整数;
    (2)对于一次函数w=4n+240
    ∵w随n的增大而增大,且≤n<12,n为整数
    故当n为8时,w的值最小
    此时,30﹣n=30﹣8=22,w=4×8+240=272(元)
    因此,当买A种笔记本8本、B种笔记本22本时,所花费用最少,为272元.
    25.(12分)【阅读理解】“整体思想”是一种重要的数学思想方法,在多项式的化简求值中应用极为广泛.
    比如,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a﹣b)看成一个整体,则4(a﹣b)﹣2(a﹣b)+(a﹣b)=(4﹣2+1)(a﹣b)=3(a﹣b).
    【尝试应用】(1)化简4(a+b)+2(a+b)﹣(a+b)的结果是 .
    (2)化简求值,3(x+y)2+5(x+y)+5(x+y)2﹣3(x+y),其中x+y=.
    【拓展探索】(3)若x2﹣2y=4,请直接写出﹣3x2+6y+10的值.
    【解答】解:(1)原式=(4+2﹣1)(a+b)
    =5(a+b),
    故答案为:5(a+b);
    (2)原式=8(x+y)2+2(x+y),
    当x+y=时,
    原式=8×()2+2×
    =8×+1
    =2+1
    =3;
    (3)原式=﹣3(x2﹣2y)+10,
    当x2﹣2y=4时,
    原式=﹣3×4+10
    =﹣12+10
    =﹣2.
    26.(14分)在直线上顺次取A,B,C三点,分别以AB,BC为边长在直线的同侧作正三角形,作得两个正三角形的另一顶点分别为D,E.
    (1)如图①,连接CD,AE,求证:CD=AE;
    (2)如图②,若AB=1,BC=2,求DE的长;
    (3)如图③,将图②中的正三角形BEC绕B点作适当的旋转,连接AE,若有DE2+BE2=AE2,试求∠DEB的度数.
    【解答】(1)证明:如图①中,∵△ABD和△ECB都是等边三角形,
    ∴AD=AB=BD,BC=BE=EC,∠ABD=∠EBC=60°,
    ∴∠ABE=∠DBC,
    在△ABE和△DBC中,

    ∴△ABE≌△DBC,
    ∴AE=DC.
    (2)解:如图②中,取BE中点F,连接DF.
    ∵BD=AB=1,BE=BC=2,∠ABD=∠EBC=60°,
    ∴BF=EF=1=BD,∠DBF=60°,
    ∴△DBF是等边三角形,
    ∴DF=BF=EF,∠DFB=60°,
    ∵∠BFD=∠FED+∠FDE,
    ∴∠FDE=∠FED=30°
    ∴∠EDB=180°﹣DEB∠DBE﹣∠DEB=90°,
    ∴DE===.
    (3)解:如图③中,连接DC,
    ∵△ABD和△ECB都是等边三角形,
    ∴AD=AB=BD,BC=BE=EC,∠ABD=∠EBC=60°,
    ∴∠ABE=∠DBC,
    在△ABE和△DBC中,

    ∴△ABE≌△DBC,
    ∴AE=DC.
    ∵DE2+BE2=AE2,BE=CE,
    ∴DE2+CE2=CD2,
    ∴∠DEC=90°,
    ∵∠BEC=60°,
    ∴∠DEB=∠DEC﹣∠BEC=30°.
    27.(16分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+6与x轴,y轴分别交于点A,C,经过点C的直线与x轴交于点B(6,0).
    (1)求直线BC的解析式;
    (2)点G是线段BC上一动点,若直线AG把△ABC的面积分成1:2的两部分,请求点G的坐标;
    (3)已知D为AC的中点,点P是平面内一点,当△CDP是以CD为直角边的等腰直角三角形时,直接写出点P的坐标.
    【解答】解:(1)由y=2x+6得:A(﹣3,0),C(0,6),
    ∵点B(6,0).
    设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0):
    ∴,解得:,
    ∴直线BC的解析式为y=﹣x+6;
    (2)∵A(﹣3,0),C(0,6),B(6,0).
    ∴AB=9,
    ∴S△ABC=×9×6=27,
    设G(m,﹣m+6),(0<m<6),
    ①当S△ABG:S△ACG=1:2时,即S△ABG=S△ABC=9,
    ∴×9(﹣m+6)=9,
    ∴m=4,
    ∴G(4,2);
    当S△ABG:S△ACG=2:1时,即S△ABG=S△ABC=18,
    ∴×9(﹣m+6)=18,
    ∴m=2,
    ∴G(2,4).
    综上,点G的坐标为(4,2)或(2,4);
    (3)∵A(﹣3,0),C(0,6),D为AC的中点,
    ∴D(﹣,3),
    ①当点D为直角顶点时,如图,过点D作DE⊥y轴于E,过点P作PF⊥DE交ED的延长线于F,交x轴于H,
    ∴∠F=∠CED=90°,
    ∵△CDP是等腰直角三角形,
    ∴DP=CD,∠CDB=90°,
    ∴∠PDF+∠CDE=∠DCE+∠CDE=90°,
    ∴△PDF≌△CDE(AAS),
    ∴DF=CE,PF=DE,
    ∵D(﹣,3),C(0,6).
    ∴DE=PF=,OE=3,CE=DF=6﹣3=3,
    ∴EF=3+=,PH=3+=,
    ∴P(﹣,),
    同理得:P′(,);
    ∴P(﹣,)或(,);
    ②当点C为直角顶点时,如图,过点D作DN⊥y轴于N,过点P作PM⊥y轴于M,
    同①可得△PCM≌△CDN(AAS),
    ∴DN=CM,PM=CN,
    ∵D(﹣,3),C(0,6).
    ∴DN=CM=,ON=3,CN=PM=6﹣3=3,
    ∴OM=6﹣=,
    ∴P(3,),
    同理得:P′(﹣3,);
    ∴P(3,)或(﹣3,).
    综上,点P的坐标为(﹣,)或(,)或(3,)或(﹣3,).

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