所属成套资源:【暑假预习】最新六升七初中数学核心考点讲与练(沪教版)
第11讲 整式全章复习与测试(核心考点讲与练)-【暑假衔接】六升七数学讲与练(沪教版)
展开
这是一份第11讲 整式全章复习与测试(核心考点讲与练)-【暑假衔接】六升七数学讲与练(沪教版),文件包含第11讲整式全章复习与测试核心考点讲与练原卷版docx、第11讲整式全章复习与测试核心考点讲与练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。
沪教版数学教材主要有以下特点:
1. 立足实际,贴近生活。教材中的案例和题目都来源于学生生活实际。
2. 突出思维训练,注重创新能力。提高学生的解题、思维能力,够激发创新力和发散思维。
3. 知识与技能并重,注重应用。教材中既注重知识点的讲解和掌握,同时也重视技能的训练和应用,使学生能够在实际生活中运用数学知识。
4. 多元化评价,注重全面发展。教材中的评价方式不仅包括传统的考试、作业和口头表现,更加注重学生的多方面发展。
第11讲 整式全章复习与测试(核心考点讲与练)
【知识梳理】
一、整式的相关概念
1.单项式:由数字或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.
要点诠释:(1)单项式的系数是指单项式中的数字因数.
(2)单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和.
2.多项式:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.
要点诠释:(1)在多项式中,不含字母的项叫做常数项.
(2)多项式中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.
(3)多项式的次数是次,有个单项式,我们就把这个多项式称为次项式.
3. 多项式的降幂与升幂排列:
把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幂排列.另外,把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母升幂排列.
要点诠释:(1)利用加法交换律重新排列时,各项应带着它的符号一起移动位置;
(2)含有多个字母时,只按给定的字母进行降幂或升幂排列.
4.整式:单项式和多项式统称为整式.
二、整式的加减
1.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.所有的常数项都是同类项.
要点诠释:辨别同类项要把准“两相同,两无关”:
(1)“两相同”是指:①所含字母相同;②相同字母的指数相同;
(2)“两无关”是指:①与系数无关;②与字母的排列顺序无关.
2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
要点诠释:合并同类项时,只是系数相加减,所得结果作为系数,字母及字母的指数保持不变.
3.去括号法则:括号前面是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前面是“-”,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.
4.添括号法则:添括号后,括号前面是“+”,括号内各项的符号都不改变;添括号后,括号前面是“-”,括号内各项的符号都要改变.
5.整式的加减运算法则:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减号连接,然后去括号,合并同类项.
三、幂的运算
1.同底数幂的乘法:(为正整数);同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
2.幂的乘方: (为正整数);幂的乘方,底数不变,指数相乘.
3.积的乘方: (为正整数);积的乘方,等于各因数乘方的积.
4.同底数幂的除法:(≠0, 为正整数,并且).
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
5.零指数幂:即任何不等于零的数的零次方等于1.
要点诠释:公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式,还可以表示多项式;灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.
四、整式的乘法和除法
1.单项式乘以单项式
单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
2.单项式乘以多项式
单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即(都是单项式).
3.多项式乘以多项式
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即.
要点诠释:运算时,要注意积的符号,多项式中的每一项前面的“+”“-”号是性质符号,单项式乘以多项式各项的结果,要用“+”连结,最后写成省略加号的代数和的形式.根据多项式的乘法,能得出一个应用比较广泛的公式:.
4.单项式相除
把系数、相同字母的幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
5.多项式除以单项式
先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
即:
五、乘法公式
1.平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
要点诠释:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.
2. 完全平方公式:;
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.
六、因式分解
把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
因式分解的方法主要有: 提公因式法, 公式法, 分组分解法, 十字相乘法, 添、拆项法等.
要点诠释:落实好方法的综合运用:
首先提取公因式,然后考虑用公式;
两项平方或立方,三项完全或十字;
四项以上想分组,分组分得要合适;
几种方法反复试,最后须是连乘式;
因式分解要彻底,一次一次又一次.
【核心考点精讲】
一.代数式(共1小题)
1.(2021秋•浦东新区期中)下列各式中,不是代数式的是( )
A.5ab2B.2x+1=7C.0D.4a﹣b
二.列代数式(共1小题)
2.(2022春•碑林区校级月考)若长方形的边长为n,宽为2n﹣1.则此长方形的面积为( )
A.4n2+2nB.4n2﹣1C.2n2﹣nD.2n2﹣2n
三.代数式求值(共1小题)
3.(2021春•虹口区校级期末)若4x﹣3y=0,则的值为( )
A.B.C.D.
四.同类项(共1小题)
4.(2021秋•浦东新区期末)如果x3ym与﹣4x﹣ny是同类项,那么n2﹣m= .
五.合并同类项(共1小题)
5.(2021秋•玉林期末)合并同类项:﹣5a2+2a2= .
六.整式(共1小题)
6.(2019秋•长宁区校级月考)在①1﹣a;②;③;④﹣;⑤;⑥(x+1)(x+2)=0中, 是整式.(填写序号)
七.单项式(共3小题)
7.(2021秋•毕节市期末)单项式4xy2的次数是 .
8.(2021秋•济南期末)单项式﹣系数是 .
9.(2022•五华区模拟)有规律地排列着这样一些单项式:﹣xy2,x2y4,﹣x3y6,x4y8,﹣x5y10,x6y12…,则第n个单项式(n≥1整数)可表示为 .
八.多项式(共4小题)
10.(2021秋•南关区校级期末)把多项式x3﹣xy2+x2y+x4﹣3按x的降幂排列,正确的是( )
A.x4+x3+x2y﹣3﹣xy2B.﹣xy2+x2y+x4+x3﹣3
C.﹣3﹣xy2+x2y+x3+x4D.x4+x3+x2y﹣xy2﹣3
11.(2021秋•宝山区期末)多项式中的常数项是 .
12.(2021秋•浦东新区校级期中)多项式的三次项系数是 .
13.(2021秋•浦东新区校级月考)多项式xy2+9x2y3﹣5xy﹣4是 次多项式.
九.整式的加减(共1小题)
14.(2021春•虹口区校级期末)已知:A=﹣x2﹣1,A﹣B=﹣x3+2x2﹣7,求B.
一十.整式的加减—化简求值(共1小题)
15.(2021秋•徐汇区校级月考)化简求值:5a2﹣3[a2+(5a2﹣2a)﹣2(a2﹣3a)﹣1],其中a=﹣1.
一十一.同底数幂的乘法(共1小题)
16.(2021秋•宝山区校级月考)a4•a3+a•a2•a4+a6.
一十二.幂的乘方与积的乘方(共2小题)
17.(2021秋•浦东新区校级期中)计算:x5•x3+x5•(﹣x3)2+2(x3)4.
18.(2021春•虹口区校级期末)计算:[(﹣a)2n]2•a2n+(﹣a2n)3.
一十三.同底数幂的除法(共1小题)
19.(2020秋•浦东新区期末)计算:a•a7﹣(﹣3a4)2+a10÷a2.
一十四.单项式乘单项式(共1小题)
20.(2022春•西安期中)计算:(2x3•x5)2+(﹣x)2•(﹣x2)3•(x2)4
一十五.单项式乘多项式(共1小题)
21.(2021秋•松江区期中)计算:(﹣2ab)2•(ab2﹣3ab+a).
一十六.多项式乘多项式(共2小题)
22.(2021秋•浦东新区期中)解不等式:(x﹣5)(6x﹣7)<(2x+1)(3x﹣1)﹣2.
23.(2021秋•普陀区校级月考)计算:(a﹣6b)(a+3b)(a2+4b2).
一十七.完全平方公式(共1小题)
24.(2021秋•金山区期中)计算:(a﹣2b﹣1)2.
一十八.平方差公式(共2小题)
25.(2021秋•宝山区期末)计算:(x﹣2y+3)(x+2y﹣3).
26.(2021秋•普陀区期中)用乘法公式计算:100×99.
一十九.整式的除法(共1小题)
27.(2020秋•宝山区期末)计算:(﹣4a2+12a3b)÷(﹣4a2)+2ab.
二十.整式的混合运算—化简求值(共2小题)
28.(2022春•兰州期中)先化简,再求值:
(1)2(x2)3﹣x(2x5﹣x),其中x=3;
(2)[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)]÷(2x),其中x=1,y=﹣2.
29.(2021秋•黔江区期末)化简求值:(2a﹣3b)2﹣(2a+3b)(2a﹣3b)+(2a+3b)2,其中a=﹣2,b=.
二十一.因式分解-提公因式法(共1小题)
30.(2021秋•长宁区校级期中)分解因式:6(x+y)2+2(y﹣x)(x+y).
二十二.提公因式法与公式法的综合运用(共1小题)
31.(2021秋•浦东新区期末)分解因式:﹣3x3﹣3xy2﹣6x2y.
二十三.因式分解-分组分解法(共1小题)
32.(2021秋•普陀区期末)因式分解:1﹣a2﹣4b2+4ab.
二十四.因式分解-十字相乘法等(共1小题)
33.(2021秋•普陀区期末)因式分解:(x2+4x)2﹣(x2+4x)﹣20.
二十五.因式分解的应用(共1小题)
34.(2019秋•长宁区校级期中)已知x+y=8,xy=﹣1,求x3+x2y+xy2+y3的值.
【过关检测】
一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)
1.(3分)用代数式表示:a的2倍与3的和.下列表示正确的是( )
A.2a﹣3B.2a+3C.2(a﹣3)D.2(a+3)
2.(3分)下列各式从左到右的变形为分解因式的是( )
A.m2﹣m﹣6=(m+2)(m﹣3)
B.(m+2)(m﹣3)=m2﹣m﹣6
C.x2+8x﹣9=(x+3)(m﹣3)+8x
D.18x3y2=3x3y2•6
3.(3分)下列说法中正确的是( )
A.的系数是B.的系数是2
C.﹣5x2的系数是5D.3x2的系数是3
4.(3分)下列说法正确的是( )
A.整式一定是单项式
B.多项式22x2+ab2是4次二项式
C.多项式a2﹣3x+4y﹣(a2﹣3x+4y)的值与a、x、y的值无关
D.多项式x2+2y2的系数是2
5.(3分)下列单项式中,a2b3的同类项是( )
A.a3b2B.3a2b3C.a2bD.ab3
6.(3分)若多项式x5﹣(a﹣2)x3+5x2+(b+3)x﹣1中不含x3和x项,则a、b的值为( )
A.2,3B.﹣2,3C.﹣2,﹣3D.2,﹣3
二.填空题(共12小题,满分24分,每小题2分)
7.(2分)用代数式表示“a的平方的6倍与﹣3的和”,得: .
8.(2分)多项式4x﹣x2y2﹣x3y+5y3﹣7按x的降幂排列是 .
9.(2分)若2xmy3和﹣7xy2n﹣1是同类项,则m+n= .
10.(2分)一个多项式加上﹣2+x﹣x2得x2﹣1,则这个多项式是 .
11.(2分)计算:(2x)3•(﹣3x2y3)= .
12.(2分)计算:(﹣5x+y)(5x﹣y)= .
13.(2分)计算:(2m+3n)(3n﹣2m)= .
14.(2分)计算:(a+b﹣c)(a﹣b﹣c)= .
15.(2分)分解因式:x3﹣2x2﹣3x= .
16.(2分)分解因式:x(x﹣y)+y(y﹣x)= .
17.(2分)若a2+b2﹣a+4b+4=0,则a= ,b= .
18.(2分)如果多项式16x2+9加上一个单项式以后,将成为一个完全平方式,那么加上的单项式是 .
三.解答题(共10小题,满分58分)
19.(4分)先化简.再求值:(﹣xy)2•[xy(2x﹣y)﹣2x(xy﹣y2)],其中x=﹣,y=2.
20.(4分)因式分解:x2+4x﹣a2+4.
21.(4分)分解因式:a3﹣a2b﹣4a+4b.
22.(4分)分解因式:3x3﹣18x2+27x.
23.(6分)a2﹣(a+3)(a﹣3)
24.(6分)(2a﹣3b)(2a+3b)﹣(﹣a+2b)(﹣a﹣2b)
25.(6分)(a﹣b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4)(a8+b8)
26.(6分)(a+b﹣c)(a﹣b+c)
27.(10分)
102×98 82×78 30.2×29.8 .
28.(8分)已知x2﹣y2=8,x﹣y=2,求x2+y2.
相关试卷
这是一份第03讲 幂的运算(核心考点讲与练)-【暑假衔接】六升七数学讲与练(沪教版),文件包含第03讲幂的运算核心考点讲与练原卷版docx、第03讲幂的运算核心考点讲与练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份第02讲 整式的加减运算(核心考点讲与练)-【暑假衔接】六升七数学讲与练(沪教版),文件包含第02讲整式的加减运算核心考点讲与练原卷版docx、第02讲整式的加减运算核心考点讲与练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份第01讲 整式的基本概念(核心考点讲与练)-【暑假衔接】六升七数学讲与练(沪教版),文件包含第01讲整式的基本概念核心考点讲与练原卷版docx、第01讲整式的基本概念核心考点讲与练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。