山东省烟台市龙口市2022-2023学年统编版四年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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1. 读拼音，写汉字。
mò lǜ______ hé tān______ xiáng xì______ chí dùn______ miá huì______
ái zhèng______ qī cǎn______ huāng máng______ péng dà______ chāi chú______
【答案】 ①. 墨绿 ②. 河滩 ③. 详细 ④. 迟钝 ⑤. 描绘 ⑥. 癌症 ⑦. 凄惨 ⑧. 慌忙 ⑨. 膨大 ⑩. 拆除
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答此题时先拼读，再写词语，写完结合语境拼读检查是否正确，写的时候注意笔顺笔画，要整洁美观。书写的时候注意“墨、癌、凄、惨、膨”的正确写法。
三、在横线上给加点的字注上拼音。
2. 在横线上给加点的字注上拼音。
（1）人们透过阴惨________惨的雾气，凝_________视着这尊黑色的雕_________像徐徐沉进大海。
（2）到小径中去走走吧，在天晴_________了的时候；赤着脚，携________着手，踏着新泥，涉________过溪流。
【答案】 ①. cǎn ②. níng ③. diā ④. qíng ⑤. xié ⑥. shè
【解析】
【详解】本题考查对字音的掌握。
（1）惨（cǎn）：1、狠毒；凶恶。2、（亏损、失败等）损失严重。3、悲惨；凄惨。4、形容光色暗淡。
句子中的“阴惨惨”的“惨”形容光色暗淡。
凝（níng）：1、凝结。由于温度变化、压力增加等原因，使液体变为固体，气体变为液体。2、聚集；集中。
句子中的“凝视”中的“凝”是聚集；集中。
雕（diā）：1、刻竹、木、玉、石、金属等。2、指雕刻艺术或雕刻的作品。3、用彩画装饰的等。
句子中的“雕像”中的“雕”是指雕刻艺术或雕刻的作品。
（2）晴（qíng）：天空中没有云或少云。
句子中的“天晴”的“晴”是天空中没有云或少云。
携（xié）：1、携带。2、拉着（手）。
句子中的“携着手”中的“携”是拉着（手）。
涉（shè）：1、徒步渡水。2、乘船渡水。3、渡口。4、行走等。
句子中的“涉过溪流”中的“涉”是徒步渡水。
四、选择正确的答案，将序号写在括号内。
3. 下列选项中字形完全正确的一项是（ ）
A. 建康 闪烁 呵斥 譬如B. 泥沙 跌倒 警戒 隐形
C. 隧道 描会 藤萝 舞蹈D. 旗干 支撑 解闷 逃气
【答案】B
【解析】
分析】
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配形态。
A．有误，健康：人的一切生理机能正常，没有疾病或缺陷。故“建康”错误。
B．正确。
C．有误，描绘：画出；描画。故“描会”错误。
D．有误，旗杆：升旗于其上的杆子。淘气：顽皮，不听话。故“旗干”“逃气”错误。
故选：B。
4. 下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A. 总结精神 陆续走来
B. 辛勤的园丁 神圣的仪式
C. 沉着指挥 维持秩序
D. 乱得不可开交 急得流下眼泪
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语的搭配。
A．“总结”的意思是把一阶段内的工作、学习或思想中的各种经验或情况分析研究后，做出有指导性的结论。应和“工作、经验”等搭配。如：总结工作、总结经验等。“精神”是指人的意识、思维活动和一般心理状态，包括情感、意志、活动和信念等。应和动词或形容词搭配。如领会精神、抖擞精神。
故选A。
5. 下列句子中划线词语的解释不恰当的一项是（ ）
A. 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（互相逗趣、取乐）
B. 上课的时候，我总是一丝不苟地做好笔记。（做事认真细致，一点儿不马虎）
C. 不知犯了什么过错，弟弟小心翼翼地从门缝往里窥视。（暗中观察；偷看）
D. 这个学习论坛里没有人潜水，大家都积极分享学习收获。（潜藏在水中）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
D．联系本句语境，句中“潜水”的意思是指没有人说话，不发言等，并不是指潜藏在水中。故解释不恰当。
故选D。
6. 下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 后来，海水渐渐沉下去，陆地渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
B. 随着越来越多相关化石的发现，使他们离这一愿望的实现已越来越近了。
C. 雨来能够脸朝天在水里躺着，虽然不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
D. 我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A．有误，语序颠倒。应将“海水”与“陆地”调换位置，改为“陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来”。
B．有误，介词滥用，缺少主语。应将“使”删掉。
C．有误，关联词搭配不当。“不沉底”与“把小肚皮露在水面上”是递进关系，所以应将“虽然……还要……”改为“不但……还要”。
故选D。
7. 下列说法有误的一项是（ ）
A. 在书签上写格言时字距要均匀，竖写时要注意自左向右写。
B. 《记金华的双龙洞》中贯穿全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的路线。
C. 老舍被誉为“人民艺术家”，《猫》和《母鸡》都是他的作品。
D. 《“诺曼底号”遇难记》中只有六十人得救，哈尔威船长随船沉没。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对课文的理解以及汉字书写。
A．在书签上写格言时字距要均匀，竖写时要注意自右向左写。
故选A。
五、词句段运用。
8. 根据这些词语的比喻义，对号入座。
A．千里马 B．百灵鸟 C．铁公鸡 D．应声虫 E．变色龙 F．纸老虎
唱歌好听（ ） 见风使舵（ ） 外强中干（ ）
十分吝啬（ ） 很有才干（ ） 无主见、随声附和（ ）
【答案】 ①. B ②. E ③. F ④. C ⑤. A ⑥. D
【解析】
【详解】此题考查网络用语的理解，学生根据平时积累作答即可。
千里马：指骏马，比喻有才干的人才。
百灵鸟：形容一个人唱歌嗓音很好唱得很动听。
铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。
应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。
变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。
按要求完成句子练习。
9. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气（照样子，用打比方的方法，改写句子。）
她跳着轻快的舞蹈。
___________________
【答案】她像蝴蝶一样，跳着欢快舞蹈。
【解析】
【详解】本题考查改写句子。
例句把“雨来”比作“小鸭子”，运用打比方的方法，改写时需要运用打比方的方法，如：她跳着轻快的舞蹈，如同一只自由翱翔的小鸟，在空中欢快地翻飞，用手轻轻拂过面颊，像是在整理自己的羽毛，嘴角微微上扬，仿佛在吟唱一首欢快的歌曲。
10. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子，用上作比较的方法，把句子补充完整）
这块琥珀 ____________________
【答案】跟眼睛一样很黑，里面散发着我们看不懂的光芒
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
对题目给出的例句进行分析可知，句子中把“第一种恐龙”和“狗”的大小作比较，所以运用了作比较的说明方法，说明地球上的第一种恐龙的大小。据此运用作比较的说明方法进行拟写这块琥珀的样子或形状即可。
如：这块琥珀非常稀有和鸡蛋一般大小，实属难得。
11. 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花（照样子，先分项列举、再总体概括，把句子补充完整）
____________________构成了一幅自然和谐的草原风景图。
【答案】洁白的羊群，碧绿的草原。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。结合例句可知，这个句子是按照先分着介绍，是三组名词加形容词，再总的概括，概括为什么图。仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要清楚即可。如：肥壮的羊群，英俊的马儿，青绿的草地，构成了一幅自然和谐的草原风景图。
六、积累与运用。
12. 积累与运用。
（1）诗词的意味无穷。在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，____________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，____________”；可以感受天真活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，___________”；还可以体会诗人的人生态度与精神品格，“____________，只留清气满乾坤。”
（2）人应该发愤图强，与时俱进，正如《周易》所说，____________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习，“____________，学海无涯苦作舟。”
（3）诗歌很有魅力，来创作一首小诗吧：夏天的傍晚，怎样的可爱呢？满天的晚霞，__________，__________。
（4）按原文填空：所有的绿集中起来，_____在一起，_______在一起，静静地 _______在一起。
【答案】 ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 一片冰心在玉壶 ③. 中儿正织鸡笼 ④. 不要人夸好颜色 ⑤. 天行健，君子以自强不息 ⑥. 书山有路勤为径 ⑦. 城市的灯火 ⑧. 飞扬的舞步 ⑨. 挤 ⑩. 重叠 ⑪. 交叉
【解析】
【详解】本题考查对诗词名句、名人警句、课文的默写。
（1）书写时注意“菜”“稀”“壶”“笼”“夸”“颜”的正确写法。
（2）书写时注意“勤”“径”的正确写法。
（3）考查句子仿写。
例句“夏天的傍晚，怎样的可爱呢”提出问题，再仿照“满天的晚霞”回答夏天有哪些事物是可爱的即可。如：夏天的傍晚，怎样的可爱呢？满天的晚霞，吟唱的虫儿，初升的明月。
（4）书写时注意“挤”“叠”“叉”的正确写法。
七、阅读短文，回答问题。
13. 把下列句子排列成一段通顺的话。
（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫
（ ）田野的尽头，连绵的山峰如大海里起伏的波涛。
（ ）溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。
（ ）山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ）一条小溪从我们村子里流过。
（ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜悦。
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 2 ④. 6 ⑤. 1 ⑥. 4
【解析】
【详解】本题考查句子排序
首先，我们来总体分析一下这几个句子。可以看出这是一段按照空间顺序对村子及周边景色的描写。
“一条小溪从我们村子里流过。”这是一个总起句，介绍了整个段落围绕的主体是小溪，所以应放在开头，是首句。
“溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。”紧承上一句，对小溪的水及其中的鱼儿进行描写，所以是第2句。
“小溪的一边是果园，春天，花香弥漫。”接着描述小溪的一边是果园的情况，是第3句。
“小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜悦。”与上一句相对应，讲述小溪的另一边是田野以及田野的丰收景象，是第4句。
“田野的尽头，连绵的山峰如大海里起伏的波涛。”从田野延伸到田野的尽头看到的山峰，是第5句。
“山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。”是对山峰景象的进一步补充，描写了山腰间的公路，是第6句。
综上，正确的排序是3 5 2 6 1 4 。
14. 阅读。
妹妹的角色
①为了募捐，学校准备排练一场短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们 地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
③短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们 。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
④总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，据说她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。∥
⑤演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮﹣﹣豆豆（狗），整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，灯光转暗，演出开始了。
⑥先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作， 。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
⑦接下来，剧中的“父亲”开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
⑧男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”，昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像觉察到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定 。这时候，观众几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
⑨那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
（1）把下面成语填入短文的横线上。
惟妙惟肖 小心翼翼 面面相觑 费尽心思
（2）短文已用“∥”分成两部分，在第一部分中，妹妹的情绪发生了多次变化
_________﹣_________﹣投入﹣_______
（3）第⑤自然段中“我赶紧往椅子里缩了缩”的原因是
A. 妹妹要演狗，我感到难为情。
B. 又有观众到来，我为他们让座。
C. 我性情内向，见到很多熟人和朋友，挺不好意思。
D. 找到妹妹的名字后，为妹妹的演出是否成功而担心。
（4）妹妹演出成功的原因有哪些？下列表述不恰当的一项是
A. 妹妹听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗。
B. 妹妹觉得有幸扮演“人类最忠实的朋友”，很自豪。
C. 排练时妹妹积极参加，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思。
D. 演出时，妹妹表演得惟妙惟肖，抓住了观众的心。
（5）爸爸说的“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角”一句话的话外之意是
A. 与其怨天尤人，不如全力以赴。B. 少点自私自利，多为别人着想。
C. 发扬自己特长，克服自己短处。D. 越是毫不起眼，越能取得成功。
（6）妹妹表演的时候，作者多次写到观众的笑声，这样写有什么好处？
____________________
（7）请简要概括短文主要内容。
____________________
【答案】（1）小心翼翼 面面相觑 惟妙惟肖 费尽心思
（2） ①. 热情万丈 ②. 一脸冰霜 ③. 兴奋 （3）A （4）B （5）A
（6）从侧面表现出了妹妹的表演赢得了观众的认可，抓住了观众的心。
（7）妹妹得知将在学校话剧表演中演一只狗，她很不甘心，她开始积极排练，她用惟妙惟肖的表演抓住了所有观众的心。
【解析】
【小问1详解】
本题考查选词填空的能力。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
小心翼翼：原形容严肃虔敬样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。
面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而相互望着，都不说话。
费尽心思：挖空心思，想尽办法。形容千方百计地谋算。
结合文章第①自然段的内容可知，我们看到妹妹一脸冰霜，嘴唇紧闭的样子时，问她问题时的态度是十分谨慎的样子，故选“小心翼翼”填入；结合文章第④自然段中的内容可知，我们听到妹妹出演一只狗时都很无可奈何，所以相互望着，都不说话。故选“面面相觑”填入；结合文章第⑥自然段的内容可知，妹妹在台上一连串的动作模仿得非常逼真。故选“惟妙惟肖”填入；结合文章第⑧自然段的内容可知，妹妹之所以在台上能有那么逼真的表演可知，妹妹在排练时一定是挖空心思，想尽办法地去认真练习才有的效果。故选“费尽心思”填入。
【小问2详解】
本题考查对人物情绪变化的理解。
解答此题可以结合人物的语言、动作等描写，来找出表现人物心理或感情的词语。
仔细阅读全文，根据第①自然段中的句子“告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。”可知，妹妹的情绪一开始时是“热情万丈”的；根据第①自然段中的句子“可是定角色那天，妹妹回到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。”可知，妹妹得知自己出演的角色时情绪是低落的即“一脸冰霜”；根据④自然段中的句子“我注意到，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。”可知，妹妹在排练时的情绪是“兴奋”的。故答案是：热情万丈——一脸冰霜——投入——兴奋。
【小问3详解】
本题考查对文章内容的理解。
结合文章第⑤自然段中的句子“演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮﹣﹣豆豆（狗），整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友”可知，“我赶紧往椅子里缩了缩”的原因是：妹妹要演狗，我感到难为情。
故选A。
【小问4详解】
本题考查对文章内容的理解。
B．根据文章第①自然段中的句子“可是定角色那天，妹妹回到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。”可知，妹妹觉得有幸扮演“人类最忠实的朋友”，很不高兴。
故选B。
【小问5详解】
本题考查对句子含义的理解。
话外之意指的是有这个意思，但没有在话里明说出来。结合文章耳朵内容可知，爸爸说的“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角”这句话的言外之意是与其抱怨不平，不如怨天尤人，不如全身心投入，全力以赴。故选A。
【小问6详解】
本题考查对人物描写手法的分析和理解。
仔细阅读全文，结合文章第⑥自然段中的句子“很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。”和第⑦自然段中“我用手掩着嘴强忍住笑。”及第⑧自然段中“妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。”的内容可知，作者多次写到“我”和观众的笑声，是从侧面的角度来表现妹妹的精湛表演，赢得了观众们的认可和肯定，抓住了观众的心。
【小问7详解】
本题考查对文章内容的理解和概括能力。
概括文章的内容时，可以根据事情的起因、经过及结果来进行概括。事情的起因是：妹妹在学校话剧表演中被选中演一只狗；事情的经过是：她很不甘心，不情愿。但在爸爸的开导下，积极排练；事情的结果是：演出那天，她用精湛的演技征服了观众的心。
故可以概括为：妹妹在学校的话剧表演中扮演一只没有台词的狗，她开始很不情愿，但在爸爸的开导下，认真排练，最后在表演时获得成功，得到观众的认可，成为台上的主角。
八、习作。
15. 习作。
你有过“忍不住”的经历吗？可能是忍不住笑出声，忍不住尖叫，忍不住痛哭流涕，还是忍不住偷看一眼，忍不住打开电视，忍不住打瞌睡……
请回忆你终于“忍不住”时的画面，主要抓住动作、语言、心理进行描述。把“忍不住”的前因后果叙述清楚具体。题目自拟，不少于400字。
【答案】例文：
我忍不住哭了
有人哭，是因为无助；有人哭，是因为伤心；有人哭，是因为激动；而我最难忘的那一次哭，是因为同学们给我的友爱和感动。
记得那天，阳光明媚，太阳尽情挥洒着它的光芒。而我的心情却和这明媚的天气恰恰相反，因为我得了重感冒，还有一点发烧，可是为了参加比赛，我还是硬挺着去了赛场。爸爸妈妈担心地看着我，他们百般阻拦都没能将我留住，因为今天老师让我代表班级参加一场书法比赛，为了不辜负老师和同学们对我的期望，我还是艰难地走出了家门，来到了赛场。
比赛开始了，我拿起笔，在纸上写着字。汗水一滴滴地从我的额头滑落，看着纸上的字，我知道，这次我一定失败了。
第二天，我已经做足了被同学嘲笑、埋怨的准备。打开教室的门，回应我的并非是那些伤人的话语，而是同学们真诚的微笑。我看见，在我的课桌上，正放着一朵绽开的百合花。同学们的声音在我的耳边响起：“没关系，以后还有机会，我们都不怪你。”“对呀！我们都相信你的实力。”看着洁白的百合花，听着同学们的话语，我的眼睛湿润了……
我和同学们的友情，就像那洁白的百合花，干净、纯洁，这份情谊就这样静静的开放在我的心里……
【解析】
【详解】本题考查习作能力。
本次习作为自命题作文，要求写一次自己“忍不住”的经历。回顾自己的学习与生活，想想自己有过哪些“忍不住”的经历，选择印象深刻或最想表达的去写。根据题目要求可知，这是一篇叙事的作文，写时注意记叙文六要素，想好开头结尾，做到首尾呼应。注意把事情写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，注意通过动作、语言、心理活动的描写表现自己的“忍不住”，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：直接点题，点明想写的内容。
中间：选择印象深刻或最想表达的“忍不住”的经历，合理安排材料，按照记叙文六要素，把内容写清楚、写具体。注意详略要得当，抓住动作、语言、心理活动等描写表现出自己的“忍不住”。
结尾：再次扣题，抒发情感。