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第08讲 细胞的生长、分裂与分化-【暑假衔接】新七年级生物暑假精品课讲义（人教版）
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这是一份第08讲 细胞的生长、分裂与分化-【暑假衔接】新七年级生物暑假精品课讲义（人教版），文件包含第08讲细胞的生长分裂与分化原卷版docx、第08讲细胞的生长分裂与分化解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共15页， 欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
第08讲 细胞的生长、分裂与分化
1.能够描述细胞的生长、分裂与分化的基本过程。
2.能够准确描述细胞分裂过程中染色体的变化规律。
3.能够结合细胞的分裂，说明细胞分化的过程。
4.能够从本质上区分细胞的分裂与细胞的分化。
【核心知识一】细胞的生长
细胞生长：构成生物体的细胞需要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大的过程。
细胞的生长是与细胞的分化和细胞的分裂分不开的。细胞不会无限地生长。
【核心知识二】细胞的分裂
细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞的过程。细胞不会无限地分裂下去。
分裂过程：细胞核一分为二，细胞质一分为二，动物细胞从细胞中部凹陷缢裂成两个新细胞，植物细胞在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
细胞数和染色体的变化：细胞分裂使得细胞的数目增多，细胞分裂后细胞数量为2n。细胞分裂过程中，染色体复制加倍，平均分配到两个新细胞中，这样两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
【核心知识三】细胞的分化
细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程。细胞分化的结果形成了不同的组织。
【核心知识四】细胞的生长、分裂与分化的比较
【核心知识一】细胞的生长
1.细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这个过程是细胞的（ ）
A.分裂 B.生长 C.生殖 D.分化
【答案】B
【解析】细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这个有小到大的过程是细胞的生长。故答案为B。
2.植物由小长大的主要原因是（ ）
A.细胞生长，细胞分化 B.细胞分化，液泡增大
C.细胞分裂，细胞生长 D.细胞分裂，液泡增大
【答案】C
【解析】细胞的生长与细胞的分裂、细胞的分化是分不开的。细胞分裂→细胞生长→细胞分化。故答案为C。
【核心知识二】细胞的分裂
3.细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；③细胞核由一个分成两个。
A.①②③ B.②①③ Ｃ.③①② Ｄ.①③②
【答案】C
【解析】细胞分裂过程的正确顺序是：③细胞核由一个分成两个→①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核→②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。故答案为C。
4.一个细胞进行3次分裂，形成几个细胞（ ）
A.6 B.8 C.12 D.16
【答案】B
【解析】细胞分裂的规律为2n，n为分裂次数。一个细胞进行3次分裂，形成23＝8个细胞。故答案为B。
5.某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是（ ）
A.12条 B.24对 C.36条 D.12对
【答案】D
【解析】体细胞分裂过程中染色体复制加倍，然后平均分配到两个新的细胞中，因此，两个新细胞的染色体数目和形态相同，新细胞与原细胞的染色体数目和形态相同。某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是12对。故答案为D。
【核心知识三】细胞的分化
6.下图A、B、C、D四个生理过程中，表示细胞分化过程的是（ ）
A.过程A B.过程B C.过程C D.过程D
【答案】D
【解析】过程A至C均为细胞的数目增多，为细胞的分裂；过程D细胞发生了形态结构的变化，为细胞分化，故答案为D。
7.细胞分化的结果是（ ）
A.细胞数目增多 B.细胞体积增大
C.形成不同的组织 D.形成各种器官
【答案】C
【解析】细胞分化的结果是形成不同的组织，故答案为C。
8.下列关于细胞分化的叙述正确的是（ ）
A.细胞分化的结果使细胞数目增多
B.在细胞分化的过程中液泡不断增大
C.细胞分化的结果形成不同的组织
D.细胞分化直接形成各种器官
【答案】C
【解析】细胞分裂的结果使细胞数目增多，选项A表述错误；在植物细胞生长的过程中液泡不断增大，选项B表述错误；细胞分化的结果形成不同的组织，选项C表述正确，选项D表述错误。故答案为C。
9.2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了干细胞的（ ）
A.分裂能力 B.分化能力 C.增殖能力 D.免疫能力
【答案】B
【解析】干细胞可以形成形态结构个生理功能不同的细胞，这一过程属于细胞的分化，故答案为B。
【核心知识四】细胞的生长、分裂与分化的比较
10.甲、乙两图表示的细胞生命活动分别是（ ）
A.分化、分裂 B.分裂、生长 C.生长、分裂 D.生长、分化
【答案】C
【解析】图甲中细胞数目没有增加，细胞体积和液泡具有增大，为植物细胞的生长过程；图乙中细胞数目增多为细胞分裂过程。故答案为C。
11.下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（ ）
A.在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同
B.在细胞分裂的过程中，染色体的变化最为明显
C.通过细胞分化，细胞功能不发生变化
D.通过细胞分化，细胞数目不发生变化
【答案】B
【解析】在细胞分裂的不同时期，染色体形态不同，选项A表述错误；在细胞分裂的过程中，染色体的变化最为明显，选项B表述正确；通过细胞分化，细胞的形态、结构和生理功能均发生变化，选项C表述错误；通过细胞分化，会形成形态、结构和生理功能均相同的细胞群即组织，细胞数目会增加，选项D表述错误。故答案为B。
12.细胞的生长、分裂与分化的过程依次是（ ）
A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
【答案】A
【解析】细胞分裂形成新细胞，新细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大，完成细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂或细胞分化。细胞的分化形成了形态相似、结构和功能相同的细胞群即组织。因此细胞分化生长的过程依次是细胞分裂→细胞生长→细胞分化。故答案为A。
1.下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞生长的是（ ）
【答案】A
【解析】图A细胞数目没有改变，体积增大，为细胞的生长；图B细胞数目增多为细胞分裂；图C精子与卵细胞融合为受精卵的受精过程；图D形成了形态不同的细胞，为细胞分化。故答案为A。
2.下列关于细胞生长的叙述，正确的是（ ）
A.细胞生长时从周围环境中吸收营养物质持续长大
B.细胞生长时能将吸收的营养物质转变成自身的物质
C.细胞生长所需要的营养物质都是自己制造的
D.细胞生长时可以使细胞内的遗传物质增多
【答案】B
【解析】细胞生长时从周围环境中吸收营养物质由小长大，但是不能持续长大，选项A表述错误；细胞生长时能将吸收的营养物质转变成自身的物质，选项A表述正确，选项C表述错误；细胞生长时细胞内的遗传物质不变，保持细胞的稳定性，选项D表述错误。故答案为B。
3.下图为人体胚胎发育的早期阶段，引起①到③变化过程的主要原因是（ ）
A.分裂生殖 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞分裂
【答案】D
【解析】①到③变化过程中，受精卵细胞数目增加，为细胞的分裂过程。故答案为D。
4.动物细胞和植物细胞的分裂，不同之处在于（ ）
A.动物细胞分裂过程中细胞核先分裂
B.动物细胞分裂过程中会形成新的细胞膜
C.植物细胞分裂过程中会形成新的细胞壁
D.植物细胞分裂过程中细胞质均分成两份
【答案】C
【解析】细胞分裂，先细胞核一分为二，在细胞质一分为二。动物细胞和植物细胞的分裂，不同之处在于：动物细胞从中央凹陷缢裂成两个新细胞，植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁，在一分为二。故答案为C。
5.某生物体细胞中含有N条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A.N→N→N B.N→2N→2N C.N→2N→N D.2N→2N→N
【答案】C
【解析】细胞分裂过程中染色体复制加倍，然后平均分配到两个新的细胞中，因此，两个新细胞的染色体数目和形态相同，新细胞与原细胞的染色体数目和形态相同。故含有N条染色体的该细胞分裂中，染色体的数目变化情况是N→2N→N，故答案为C。
6.水稻体细胞含有12对染色体，经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（ ）
A.3对，3个 B.4对，3个 C.6对，8个 D.12对，8个
【答案】D
【解析】细胞分裂过程中，细胞数目为2n＝23＝8个新细胞。染色体复制加倍，然后平均分配到两个新的细胞中，因此，两个新细胞的染色体数目和形态相同，新细胞与原细胞的染色体数目和形态相同。染色体仍为12对。故答案为D。
7.人体肌肉细胞和神经细胞在形态和功能上有很大差异，这主要是（ ）
A.细胞生长的结果 B.细胞分裂的结果
C.细胞分化的结果 D.环境影响的结果
【答案】C
【解析】细胞生长、细胞分裂不会造成新细胞形态结构和生理功能的差异。细胞分化形成了形态结构和生理功能不同的细胞群即组织。因此，人体肌肉细胞和神经细胞在形态和功能上有很大差异，这主要是细胞分化的结果。故答案为C。
8.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B.细胞分化是形成不同组织的根本原因
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.仅仅是细胞在形态结构上发生的变化
【答案】B
【解析】细胞分化细胞内的遗传物质不会发生改变，选项A表述错误；细胞分化是形成不同组织的根本原因，选项B表述正确；分化的细胞可以分裂和生长，选项C表述错误；细胞分化形成了形态结构和生理功能的细胞群，选项D表述错误。故答案为B。
9.下图表示细胞的有关生理过程。其中过程②表示细胞的（ ）
A.分裂 B.生长 C.分化 D.流动
【答案】C
【解析】过程①细胞数目增加，形态为发生改变，为细胞分裂；过程②细胞形态发生改变，为细胞分化。故答案为C。
10.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A.细胞的形态结构发生变化
B.细胞的生理功能发生变化
C.细胞分化可形成不同的组织
D.细胞分化形成的细胞不具有分裂能力
【答案】D
【解析】细胞分化形成了形态结构和生理功能不同的细胞群即组织，故选项A、B、C均表述正确；细胞分化形成的细胞部分仍具有分裂能力，选项D表述错误，故答案为D。
11.下面的图1、图2分别表示（ ）
A.细胞的分裂、细胞的生长 B.细胞的分化、细胞的生长
C.细胞的分裂、细胞的分化 D.细胞的生长、细胞的分化
【答案】A
【解析】图1细胞数目增多为细胞分裂，图2细胞体积增大为细胞生长，故答案为A。
12.下图中①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是（ ）
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程表示细胞分化形成了不同的组织
D.②③过程表示的是植物细胞的生理活动
【答案】B
【解析】过程①细胞体积增大为细胞生长，过程②细胞数目增多为细胞分类，选项A表述正确；过程②中，染色体先复制加倍，在平均分配到两个新细胞中，因此产生的新细胞染色体的数目与原细胞相同，选项B表述错误；过程③细胞形态发生改变，表示细胞分化形成了不同的组织，选项C表述正确；过程②在细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁，为植物细胞分裂，过程③分化成为含气孔的表皮细胞和根毛细胞，因此②③过程表示的是植物细胞的生理活动，选项D表述正确。故答案为B。结果不同
细胞分裂：细胞数目增多 细胞生长：细胞体积增大
细胞分化：细胞的形态、结构、生理功能发生变化，形成不同组织
遗传物质相同
细胞内的遗传物质不发生变化
联 系
细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础；细胞分裂是细胞分化的基础，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞并不一定分化。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
第08讲 细胞的生长、分裂与分化
1.能够描述细胞的生长、分裂与分化的基本过程。
2.能够准确描述细胞分裂过程中染色体的变化规律。
3.能够结合细胞的分裂，说明细胞分化的过程。
4.能够从本质上区分细胞的分裂与细胞的分化。
【核心知识一】细胞的生长
细胞生长：构成生物体的细胞需要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大的过程。
细胞的生长是与细胞的分化和细胞的分裂分不开的。细胞不会无限地生长。
【核心知识二】细胞的分裂
细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞的过程。细胞不会无限地分裂下去。
分裂过程：细胞核一分为二，细胞质一分为二，动物细胞从细胞中部凹陷缢裂成两个新细胞，植物细胞在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
细胞数和染色体的变化：细胞分裂使得细胞的数目增多，细胞分裂后细胞数量为2n。细胞分裂过程中，染色体复制加倍，平均分配到两个新细胞中，这样两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
【核心知识三】细胞的分化
细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程。细胞分化的结果形成了不同的组织。
【核心知识四】细胞的生长、分裂与分化的比较
【核心知识一】细胞的生长
1.细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这个过程是细胞的（ ）
A.分裂 B.生长 C.生殖 D.分化
【答案】B
【解析】细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这个有小到大的过程是细胞的生长。故答案为B。
2.植物由小长大的主要原因是（ ）
A.细胞生长，细胞分化 B.细胞分化，液泡增大
C.细胞分裂，细胞生长 D.细胞分裂，液泡增大
【答案】C
【解析】细胞的生长与细胞的分裂、细胞的分化是分不开的。细胞分裂→细胞生长→细胞分化。故答案为C。
【核心知识二】细胞的分裂
3.细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；③细胞核由一个分成两个。
A.①②③ B.②①③ Ｃ.③①② Ｄ.①③②
【答案】C
【解析】细胞分裂过程的正确顺序是：③细胞核由一个分成两个→①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核→②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。故答案为C。
4.一个细胞进行3次分裂，形成几个细胞（ ）
A.6 B.8 C.12 D.16
【答案】B
【解析】细胞分裂的规律为2n，n为分裂次数。一个细胞进行3次分裂，形成23＝8个细胞。故答案为B。
5.某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是（ ）
A.12条 B.24对 C.36条 D.12对
【答案】D
【解析】体细胞分裂过程中染色体复制加倍，然后平均分配到两个新的细胞中，因此，两个新细胞的染色体数目和形态相同，新细胞与原细胞的染色体数目和形态相同。某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是12对。故答案为D。
【核心知识三】细胞的分化
6.下图A、B、C、D四个生理过程中，表示细胞分化过程的是（ ）
A.过程A B.过程B C.过程C D.过程D
【答案】D
【解析】过程A至C均为细胞的数目增多，为细胞的分裂；过程D细胞发生了形态结构的变化，为细胞分化，故答案为D。
7.细胞分化的结果是（ ）
A.细胞数目增多 B.细胞体积增大
C.形成不同的组织 D.形成各种器官
【答案】C
【解析】细胞分化的结果是形成不同的组织，故答案为C。
8.下列关于细胞分化的叙述正确的是（ ）
A.细胞分化的结果使细胞数目增多
B.在细胞分化的过程中液泡不断增大
C.细胞分化的结果形成不同的组织
D.细胞分化直接形成各种器官
【答案】C
【解析】细胞分裂的结果使细胞数目增多，选项A表述错误；在植物细胞生长的过程中液泡不断增大，选项B表述错误；细胞分化的结果形成不同的组织，选项C表述正确，选项D表述错误。故答案为C。
9.2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了干细胞的（ ）
A.分裂能力 B.分化能力 C.增殖能力 D.免疫能力
【答案】B
【解析】干细胞可以形成形态结构个生理功能不同的细胞，这一过程属于细胞的分化，故答案为B。
【核心知识四】细胞的生长、分裂与分化的比较
10.甲、乙两图表示的细胞生命活动分别是（ ）
A.分化、分裂 B.分裂、生长 C.生长、分裂 D.生长、分化
【答案】C
【解析】图甲中细胞数目没有增加，细胞体积和液泡具有增大，为植物细胞的生长过程；图乙中细胞数目增多为细胞分裂过程。故答案为C。
11.下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（ ）
A.在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同
B.在细胞分裂的过程中，染色体的变化最为明显
C.通过细胞分化，细胞功能不发生变化
D.通过细胞分化，细胞数目不发生变化
【答案】B
【解析】在细胞分裂的不同时期，染色体形态不同，选项A表述错误；在细胞分裂的过程中，染色体的变化最为明显，选项B表述正确；通过细胞分化，细胞的形态、结构和生理功能均发生变化，选项C表述错误；通过细胞分化，会形成形态、结构和生理功能均相同的细胞群即组织，细胞数目会增加，选项D表述错误。故答案为B。
12.细胞的生长、分裂与分化的过程依次是（ ）
A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
【答案】A
【解析】细胞分裂形成新细胞，新细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大，完成细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂或细胞分化。细胞的分化形成了形态相似、结构和功能相同的细胞群即组织。因此细胞分化生长的过程依次是细胞分裂→细胞生长→细胞分化。故答案为A。
1.下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞生长的是（ ）
【答案】A
【解析】图A细胞数目没有改变，体积增大，为细胞的生长；图B细胞数目增多为细胞分裂；图C精子与卵细胞融合为受精卵的受精过程；图D形成了形态不同的细胞，为细胞分化。故答案为A。
2.下列关于细胞生长的叙述，正确的是（ ）
A.细胞生长时从周围环境中吸收营养物质持续长大
B.细胞生长时能将吸收的营养物质转变成自身的物质
C.细胞生长所需要的营养物质都是自己制造的
D.细胞生长时可以使细胞内的遗传物质增多
【答案】B
【解析】细胞生长时从周围环境中吸收营养物质由小长大，但是不能持续长大，选项A表述错误；细胞生长时能将吸收的营养物质转变成自身的物质，选项A表述正确，选项C表述错误；细胞生长时细胞内的遗传物质不变，保持细胞的稳定性，选项D表述错误。故答案为B。
3.下图为人体胚胎发育的早期阶段，引起①到③变化过程的主要原因是（ ）
A.分裂生殖 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞分裂
【答案】D
【解析】①到③变化过程中，受精卵细胞数目增加，为细胞的分裂过程。故答案为D。
4.动物细胞和植物细胞的分裂，不同之处在于（ ）
A.动物细胞分裂过程中细胞核先分裂
B.动物细胞分裂过程中会形成新的细胞膜
C.植物细胞分裂过程中会形成新的细胞壁
D.植物细胞分裂过程中细胞质均分成两份
【答案】C
【解析】细胞分裂，先细胞核一分为二，在细胞质一分为二。动物细胞和植物细胞的分裂，不同之处在于：动物细胞从中央凹陷缢裂成两个新细胞，植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁，在一分为二。故答案为C。
5.某生物体细胞中含有N条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A.N→N→N B.N→2N→2N C.N→2N→N D.2N→2N→N
【答案】C
【解析】细胞分裂过程中染色体复制加倍，然后平均分配到两个新的细胞中，因此，两个新细胞的染色体数目和形态相同，新细胞与原细胞的染色体数目和形态相同。故含有N条染色体的该细胞分裂中，染色体的数目变化情况是N→2N→N，故答案为C。
6.水稻体细胞含有12对染色体，经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（ ）
A.3对，3个 B.4对，3个 C.6对，8个 D.12对，8个
【答案】D
【解析】细胞分裂过程中，细胞数目为2n＝23＝8个新细胞。染色体复制加倍，然后平均分配到两个新的细胞中，因此，两个新细胞的染色体数目和形态相同，新细胞与原细胞的染色体数目和形态相同。染色体仍为12对。故答案为D。
7.人体肌肉细胞和神经细胞在形态和功能上有很大差异，这主要是（ ）
A.细胞生长的结果 B.细胞分裂的结果
C.细胞分化的结果 D.环境影响的结果
【答案】C
【解析】细胞生长、细胞分裂不会造成新细胞形态结构和生理功能的差异。细胞分化形成了形态结构和生理功能不同的细胞群即组织。因此，人体肌肉细胞和神经细胞在形态和功能上有很大差异，这主要是细胞分化的结果。故答案为C。
8.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B.细胞分化是形成不同组织的根本原因
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.仅仅是细胞在形态结构上发生的变化
【答案】B
【解析】细胞分化细胞内的遗传物质不会发生改变，选项A表述错误；细胞分化是形成不同组织的根本原因，选项B表述正确；分化的细胞可以分裂和生长，选项C表述错误；细胞分化形成了形态结构和生理功能的细胞群，选项D表述错误。故答案为B。
9.下图表示细胞的有关生理过程。其中过程②表示细胞的（ ）
A.分裂 B.生长 C.分化 D.流动
【答案】C
【解析】过程①细胞数目增加，形态为发生改变，为细胞分裂；过程②细胞形态发生改变，为细胞分化。故答案为C。
10.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A.细胞的形态结构发生变化
B.细胞的生理功能发生变化
C.细胞分化可形成不同的组织
D.细胞分化形成的细胞不具有分裂能力
【答案】D
【解析】细胞分化形成了形态结构和生理功能不同的细胞群即组织，故选项A、B、C均表述正确；细胞分化形成的细胞部分仍具有分裂能力，选项D表述错误，故答案为D。
11.下面的图1、图2分别表示（ ）
A.细胞的分裂、细胞的生长 B.细胞的分化、细胞的生长
C.细胞的分裂、细胞的分化 D.细胞的生长、细胞的分化
【答案】A
【解析】图1细胞数目增多为细胞分裂，图2细胞体积增大为细胞生长，故答案为A。
12.下图中①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是（ ）
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程表示细胞分化形成了不同的组织
D.②③过程表示的是植物细胞的生理活动
【答案】B
【解析】过程①细胞体积增大为细胞生长，过程②细胞数目增多为细胞分类，选项A表述正确；过程②中，染色体先复制加倍，在平均分配到两个新细胞中，因此产生的新细胞染色体的数目与原细胞相同，选项B表述错误；过程③细胞形态发生改变，表示细胞分化形成了不同的组织，选项C表述正确；过程②在细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁，为植物细胞分裂，过程③分化成为含气孔的表皮细胞和根毛细胞，因此②③过程表示的是植物细胞的生理活动，选项D表述正确。故答案为B。结果不同
细胞分裂：细胞数目增多 细胞生长：细胞体积增大
细胞分化：细胞的形态、结构、生理功能发生变化，形成不同组织
遗传物质相同
细胞内的遗传物质不发生变化
联 系
细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础；细胞分裂是细胞分化的基础，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞并不一定分化。
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