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    2023-2024学年度北师七下数学1.6 第1课时 完全平方公式的认识【课件】
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    初中数学北师大版七年级下册6 完全平方公式图片课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册6 完全平方公式图片课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,复习巩固,情境引入,p2+2pq+q2,m2+2mn+n2,p2-2pq+q2,m2-2mn+n2,a2+2ab+b2,a2-2ab+b2,完全平方公式等内容,欢迎下载使用。

    1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点;(重点)2.会运用公式进行简单的运算;(难点)
    平方差公式: (a+b)(a-b)=a2-b2
    2.公式的结构特点: 左边是两个二项式的乘积,即两数和与这两数差的积;右边是两数的平方差.
    1. 由下面的两个图形你能得到哪个公式?
    一块边长为a米的正方形实验田,因需要将其边长增加b米.形成四块实验田,以种植不同的新品种(如图).用不同的形式表示实验田的总面积, 并进行比较.你发现了什么?
    直接求:总面积=(a+b)(a+b)
    间接求:总面积=a2+ab+ab+b2
    (a+b)2=a2+2ab+b2
    计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
    (1) (p+q)2=(p+q)(p+q)= .
    (2) (m+n)2=(m+n)(m+n)= .
    (3) (p-q)2=(p-q)(p-q)= .
    (4) (m-n)2=(m-n)(m-n)= .
    根据上面的规律,你能直接下面式子的写出答案吗?
    (a+b)2= .
    (a-b)2= .
    两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫作完全平方公式.
    简记为:“首平方,尾平方, 2倍乘积放中央”
    2.积中的两项为两数的平方;
    3.另一项是两数积的2倍,且与乘式中间的符号相同.
    4.公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式.
    1.指出下列各式是否正确,若有错误,请改正.(1)(2a-1)2=2a2-2a+1;(2)(2a+1)2=4a2+1;(3)(-a-1)2=-a2-2a-1.
    解:错误.改正:(2a-1)2=4a2-4a+1.
    解:错误.改正:(2a+1)2=4a2+4a+1.
    解:错误.改正:(-a-1)2=a2+2a+1.
    2.下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当 怎样改正?
    (1)(x+y)2=x2 +y2
    (2)(x -y)2 =x2 -y2
    (3) (-x +y)2 =x2+2xy +y2
    (4) (2x+y)2 =4x2 +2xy +y2
    x2 -2xy +y2
    4x2+4xy +y2
    3.下列各式中哪些可以运用完全平方公式计算?①(x+y)(-y+x); ②(a-b)(b-a);③(ab-3x)(-3x+ab); ④(-m-n)(m+n).
    解:②③④可以运用完全平方公式计算.
    4、利用完全平方公式计算:(1)(a-5)2; (2)(-3a+b)2;(3)(-3m-4n)2; (4)(xy+z)2.【思路导航】根据公式(a±b)2=a2±2ab+b2求出即可.
    解:(1)原式=a2-10a+25.
    (2)原式= (-3a+b)2 = (b-3a)2 = 9a2-6ab+b2.
    (3).原式= (-3m-4n)2 = [-(3m+4n)]2 =9m2+24mn+16n2.
    (4)原式=(xy)2+2·xy·z+z2=x2y2+2xyz+z2.
    思考(a+b)2与(-a-b)2相等吗?(a-b)2与(b-a)2相等吗?(a-b)2与a2-b2相等吗?为什么?
    (-a-b)2=(-a)2-2·(-a) ·b+b2=a2+2ab+b2=(a+b)2
    (b-a)2=b2-2ba+a2=a2-2ab+b2=(a-b)2
    (a-b)2=a2-b2不一定相等.只有当b=0或a=b时,(a-b)2=a2-b2.
    (1) (6a+5b)2; =36a2+60ab+25b2;
    (2) (4x-3y)2 ; =16x2-24xy+9y2;
    (3) (2m-1)2 ; =4m2-4m+1;
    (4)(-2m-1)2 . =4m2+4m+1.
    5、运用完全平方公式计算:
    你能根据图1和图2中的面积解释完全平方公式吗?
    =a2−2ab+b2 .
    例2 运用乘法公式计算:(1) (x+2y-3)(x-2y+3) ;
    解: 原式=[x+(2y-3)][x-(2y-3)] = x2-(2y-3)2 = x2-(4y2-12y+9) = x2-4y2+12y-9.
    (2) (a+b-5)2.
    解:原式= [(a+b)-5]2 = (a+b)2-10(a+b)+52 = a2+2ab+b2-10a-10b+25
    练习:利用完全平方公式计算①(a-2b+c)2; ②(2x+y-3z)2.
    解:①原式=[(a-2b)+c]2 =(a-2b)2+2(a-2b)·c+c2 =a2-4ab+4b2+2ac-4bc+c2.
    解:②原式=[(2x+y)-3z]2 =(2x+y)2-6z(2x+y)+9z2 =4x2+4xy +y2-12xz-6yz+9z2.
    能力拓展①若x2+kx+9是另一个多项式的平方,则k=_________;②若x2+10x+m是另一个多项式的平方,则m=_________.
    【点拨】完全平方公式的结构特征:(1)等号左边是一个二项式的完全平方的形式;(2)等号右边是二次三项式,其中首尾两项是公式左边二项式中每一项的平方,中间一项是左边二项式中两项乘积的2倍.在求解参数的题目中,注意互为相反数的两个数的平方相同,所以切勿忽略负数导致出错.
    例3 如果36x2+(m+1)xy+25y2是一个完全平方式,求m的值.
    解:∵36x2+(m+1)xy+25y2 =(±6x)2+(m+1)xy+(±5y)2, ∴(m+1)xy=±2·6x·5y, ∴m+1=±60, ∴m=59或-61.
    课堂延申对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.(1)写出图1中所表示的数学等式______________________________________;
    (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc
    (2)利用(1)中得到的等式,解决下面的问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2=_________;
    【解析】a2+b2+c2=(a+b+c)2-2ab-2ac-2bc=102-2(ab+ac+bc)=100-2×35=30.故答案为30.
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