













粤沪版八年级下册3 研究物体的浮沉条件一等奖课件ppt
展开1.知道物体的浮沉条件,会根据浮沉条件判断物体的浮沉。2.知道通过改变浮力或重力的大小可控制物体的浮沉。3.能应用浮沉条件解释简单的物理现象。
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水中的鱼儿时而露出水面,时而沉入水底,你知道鱼是如何实现浮沉的吗?
潜艇时而浮于水面,时而潜入水底,有时又能停留在水中,其中的奥秘在哪里?我们用实验来研究。
如图所示,把一个鸡蛋轻轻地放入浓盐水中,使鸡蛋处于漂浮状态 ( 即停留在液面上,有一部分体积露出液面) ;然后将清水缓缓倒入浓盐水中,并轻轻地搅拌。随着盐水密度的减小,鸡蛋排开液体的体积也随之增大,由漂浮状态慢慢变到悬浮状态 ( 即鸡蛋全部浸没在水中,并可停留在液体里任何深度的地方) ;继续倒入清水,鸡蛋下沉;如再加入适量盐粒,鸡蛋重新又缓慢地上浮。
(a)漂浮 (b)悬浮 (c)下沉 (d)上浮
[思考]观察图(a),把鸡蛋放入盐水中,放手后,鸡蛋处于什么状态?
鸡蛋有一部分露出液面,一部分浸在液体中,这种状态叫做漂浮。
[思考]观察图(b),向盐水杯内缓慢倒入一定量清水后,鸡蛋处于什么状态?
鸡蛋全部浸没在液体中,可以停留在液体中的任何深度,这种状态叫做悬浮。
[思考]观察图(c),继续倒入清水,鸡蛋会怎样运动?
鸡蛋下沉,最终沉到容器的底部,受到底部一定的支持力后静止。
[思考][思考]观察图(d),再加入适量的食盐,鸡蛋会怎样运动?
鸡蛋缓缓上浮,最终漂浮在液面上。
[思考]在上述的几种情况中,鸡蛋的重力有没有发生改变?
鸡蛋的质量不变,重力不变。
[思考]鸡蛋受到的浮力大小改变了吗?
倒入清水或加入食盐的操作实际上是改变液体的密度,从而改变浮力的大小。
[思考]]你能画出这几种情况下鸡蛋所受力的示意图吗?
鸡蛋受到的重力和浮力如图所示:
[思考]物体浮沉时,浮力和重力有怎样的关系呢?
[思考]物体的浮沉与物体的密度和液体的密度有关系吗?
[思考]你能归纳出物体的浮沉与物体的密度和液体的密度之间的关系吗?
物体浮沉取决于它受到的重力和浮力的大小关系:①F浮>G物,上浮;②F浮
若F浮>G,则上浮
若F浮=G, 则悬浮
若F浮
若ρ液<ρ物, 则下沉
判断物体浮沉 的两种方法
比较物体密度和液体密度
根据物体的浮沉条件,可以控制物体在液体中的浮沉。上面的实验就是用改变液体密度的方法来控制物体浮沉的。潜艇能在水中上浮和下潜,它是通过改变自身重力的方法来控制浮沉的,其基本原理如图所示。
浮沉条件在技术上的应用
(1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,增大浮力,漂浮在水面上。
(2)排水量(m排):轮船满载时排开水的质量: F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
潜水艇在水中上浮和下潜的过程中浮力不变。F浮 = ρ水 gV排
浮力的应用---潜水艇
若G>F浮,则下潜
若G<F浮,则上浮
原理:内部充有密度小于空气的气体(如氢气、氦气或热空气),使浮力大于重力而升空。
用途:一种可以直接测量液体密度的仪器读数方法:静止时液面所对刻度乘以水的密度刻度特点:上小下大,刻度间隔不均匀。工作原理:利用物体漂浮在液面上时,F浮=G物原理制成的。
将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,鸡蛋沉入水底,鸡蛋重为G,然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解,在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中,鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是( )
一个空心的塑料球在水下恰能悬浮,现沿图中虚线位置将其分割成两部分,则( )A.大、小部分都保持悬浮B.小的部分上浮,大的部分下沉C.小的部分下沉,大的部分上浮D.以上说法都不正确
【答案】1×106 1.6×108 变大
如图为我国新研制的096型核潜艇,在河水中潜行时排水量为1.6×104t,当它悬浮在河面下100m深处时,受到水的压强为______Pa,潜艇受到的浮力为______N,当潜艇从河里保持同一深度潜行到海里的过程中,所受浮力______(填“变大”“变小”或“不变”,g取10N/kg,ρ海水>ρ河水)
如图所示、装满水的溢水杯中放着一个倒置的矿泉水瓶,去掉瓶底、盖紧瓶口,其内部罐有水,矿泉水瓶和内部水的总质量为0.3kg。则矿泉水瓶静时受到的浮力为______N;向矿泉水瓶中缓慢注入100g水,瓶盖受到水的压强将变______,此过程中溢水口漫出水的质量______100g(选填“>”、“<”或“=”);若将矿泉水瓶内的水抽出一部分并轻倒入溢水杯中,则溢水口______(选填“会”、“不会”)溢出水。(g取10N/kg)
【答案】3 大 = 不会
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