高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 气压带、风带的形成与移动教案

这是一份高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 气压带、风带的形成与移动教案，共3页。

1.综合思维：运用示意图，说明季风环流的分布及成因。
2.区域认知：能判断出长沙乃至中国的东部主要的大气环流类型为季风环流，及其对区域自然地理要素和人类活动的影响。
3.地理实践力：在岳麓山考察藤本植物的空间分布，掌握岳麓山东西坡藤本植物的差异，能运用季风环流的知识解释其原因。
4.人地协调观：根据季风环流的知识和杭州市通风廊道的设计原则，设计出符合长沙区域环境特征的通风廊道，实现人地协调发展。
教学重难点
教学重点：季风环流——以东亚地区为例
教学难点：岳麓山藤本植物东西坡存在差异的原因，城市通风廊道的规划设计原则
教学过程
创设真实情境
教师设问：
藤本植物具有指示湿热的特征，岳麓山是一座大致呈现南北走向的山脉，有东坡和西坡，请同学们猜测，是东西坡哪一侧藤本植物更多。
知识讲解
东亚季风环流
师：展示希沃里面海平面气压分布图，请学生判断是一月还是7月？
生：冬季陆地温度低，形成高压中心，海洋温度高，形成低压中心
师：（评价学生答案）海陆热力性质差异是海洋和陆地比热容不同，冬季陆地降温快，气温低于海洋，形成高压中心，这个高压我们称为亚洲高压，海洋降温慢，气温高，气压低，这个低压我们称为阿留申低压。两处气压中心的气压差导致气流由高压流向低压，受地转偏向力偏转成西北季风。请同学们从气温和湿度两个方面判断西北季风的性质？
生：西北季风源于高纬度的陆地，性质寒冷干燥。（板图）
师：展示希沃白板7月的海平面气压分布图，标出亚洲低压和夏威夷高压，请学生上台标出夏季风风向并判断其性质。
生：绘图，夏季风从低纬度海洋来，性质温暖湿润。
归纳：东亚，1月盛行西北季风，7月盛行东南季风。
师：季风环流对自然地理环境的形成造成影响，回顾之前问题，再次解答岳麓山的东西坡哪一侧藤本植物更多，为什么？
生：东坡为夏季风的迎风坡，，夏季风温暖湿润，导致岳麓山东坡的水热条件更好，所以藤本植物更茂盛。
情境拓展
师：在岳麓山我们发现山顶的藤本植物盖度更大。请大家尝试利用地理知识解释这一现象。
生：……
师：我们归纳主要有两个原因：
原因1：上坡位植被群落不高，藤本植物容易竞争到群落顶端，获取更多光照等资源
原因2：水汽受地形抬升，易在山顶形成多雾天气，水分条件较优
争做小小规划师
师：展示杭州的通风廊道结构图，学生根据所学的季风环流知识，判断a,b两幅图分别是哪个季节的通风廊道
生：a为冬季通风廊道，b为夏季通风廊道。
师：通风廊道的主要目的是提升城市的空气流动性，缓解城区热岛效应，利于污染物的扩散，提高城市大气环境质量，请分析杭州市一级风道路线设计的主要原则。
生：一级通风廊道的设计应尽可能与城市主导风向平行或近似平行，并充分利用面积较大，生态环境较好的绿地、山地、河流等生态冷源。
师：同学们已经掌握了规划设计的基础理论知识，学习对生活有用的地理
争做小小规划师
师：请根据通风廊道设计的原则，设计长沙市的通风廊道。
生：……
师：利用希沃投屏软件展示长沙市的通风廊道设计，并请学生分享他的设计理念和主要原则。
生：……
板书设计