2022-2023学年河南省郑州市航空港区一年级（下）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年河南省郑州市航空港区一年级（下）期末数学试卷，共9页。试卷主要包含了填空，选择，计算，动手操作，列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）看图写数。
2．（12分）我会写数。
（1）45、 、47、
91、 、 、88、
（2）53里面有 个十和 个一；4个一和6个十组成 。
（3）比47多30的数是 ，63比 多20。
（4）一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上的数是3，这个数是 ，读作 。
3．（3分）70分＝ 角
4角+8角＝ 元 角
4．（1分）用做一个 “5”的对面是 。
5．（3分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
45 54
13﹣6 7
80﹣7 74
6．（2分）1张100元人民币可以换 张50元人民币，或者换成 张10元人民币。
7．（2分）按规律填写。
8．（1分）做1串糖葫芦需要5个山楂，17个山楂最多可以做 串糖葫芦。
二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
9．（2分）最小的两位数比最大的两位数少几？（ ）
A．10B．89C．1
10．（2分）用4个不能拼出的图形是（ ）
A．正方形B．三角形C．圆
11．（2分）哪个算式中的4和5可以直接相加？（ ）
A．34+5B．43+5C．34+50
12．（2分）同学们去浇花，二年级浇了30棵，一年级比二年级浇的少一些。一年级可能植树（ ）
A．32棵B．26棵C．30棵
13．（2分）和79相邻的两个数是（ ）
A．80和81B．78和79C．78和80
三、计算。（20分）
14．（16分）直接写出得数。
15．（4分）在横线里填上合适的数。
+7＝13
45﹣ ＝20
46﹣36＝ +
四、动手操作。（10分）
16．（10分）涂一涂，数一数，填一填。
（1）涂一涂。
（2）数一数，将下表填完整。
（3）一共有 个图形。
（4）三角形比正方形多 个。
五、列式计算。（6分）
17．（3分）列式计算。
18．（3分）列式计算。
六、解决问题。（27分）
19．（5分）体育室里有14个足球和13个篮球。小明借走了5个足球，还剩几个足球？
20．（5分）停车场里有34辆车，开走了8辆，又开来了4辆。停车场现在还有多少辆车？
21．（5分）小白兔运了3筐苹果，每筐有9个，一共运了多少个苹果？
22．（12分）逛超市。
（1）一个书包比一个足球贵多少元？
（2）红红买了一个布娃娃，付了20元钱，应找回多少元？
2022-2023学年河南省郑州市航空港区一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（27分）
1．【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十；100的百位上有1个珠子，据此解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了整数的组成意义。
2．【分析】（1）一个一个数数的方法解答；
（2）一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十；
（3）求一个数比另一个数多几或少几的数，利用减法计算；
（4）整数的读法：从高位到低位，整数末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【解答】解：（1）45、46、47、48；
91、90、89、88、87；
（2）53里面有5个十和3个一；4个一和6个十组成 64。
（3）比47多30的数是17，63比43多20。
（4）一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上的数是3，这个数是39，读作：三十九。
故答案为：46、48；，90、89、87；5，3，64；77，43；39，三十九。
【点评】本题考查了整数的组成意义及整数大小比较的方法。
3．【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，解答此题即可。
【解答】解：70分＝7角
4角+8角＝1元2角
故答案为：7；1；2。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
4．【分析】根据正方体的展开图“1﹣4﹣1”型，通过观察图形可知，5分对面是2。据此解答。
【解答】解：根据正方体展开图的特征可知，在正方体的展开图中，对面的面不相邻，通过观察图形可知，5分对面是2。
故答案为：2。
【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体展开图的特征及应用。
5．【分析】算式先计算，再按整数大小比较的方法比较大小。
【解答】解：45＜54
13﹣6＝7
80﹣7＜74
故答案为：＜，＝，＜。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
6．【分析】2张50元是100元，1张100元的人民币可以换2张50元人民币，10张10元是100元，所以1张100元人民币可以换10张10元人民币。
【解答】解：1张100元人民币可以换2张50元人民币，或者换成10张10元人民币。
故答案为：2；10。
【点评】本题主要考查人民币的互换，关键是利用不同面值人民币间的关系做题。
7．【分析】根据题意，下面两个数的和等于上面的数，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了数列的排列规律，结合题意分析解答即可。
8．【分析】求17个山楂最多可以做多少串糖葫芦，就是求17里面有几个5，用除法进行计算。
【解答】解：17÷5＝3（串）……2（个）
答：17个山楂最多可以做3串糖葫芦。
故答案为：3。
【点评】本题主要考查了有余数除法的运算，剩下的2个山楂不能做1串糖葫芦。
二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
9．【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后用99减去10即可解答．
【解答】解：最大的两位数是99，最小的两位数是10，
99﹣10＝89
即最小的两位数比最大的两位数少89．
故选：B．
【点评】解答本题关键是求出最大的两位数是99，最小的两位数是10．
10．【分析】如图：
用4个完全一样的，可以拼出正方形或三角形，但不能拼出圆；因为圆是由1条曲线围成，据此解答即可。
【解答】解：由题意分析得：用4个不能拼出的图形是圆。
故选：C。
【点评】此题主要考查的是平面图形的认识与拼接，要熟记图形的特征。
11．【分析】在计算加法的时候，只有相同十位上的数才能直接相加，据此解答即可。
【解答】解：A、34+5，4和5都在个位，可以直接相加；
B、43+5，4在十位，5在个位，不能直接相加；
C、34+50，4在个位，5在十位，不能直接相加。
故选：A。
【点评】本题考查100以内加法的计算法则。
12．【分析】由于二年级浇了30棵，一年级比二年级浇的少一些，即一年级浇的比30少，由此选择。
【解答】解：由分析知，26＜30，所以一年级可能植树26棵。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是根据一年级比二年级浇的少一些，确定哪个数比30小即可。
13．【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，据此解答。
【解答】解：79﹣1＝78
79+1＝80
因此和79相邻的两个数是78和80。
故选：C。
【点评】本题考查了求一个数相邻数的解答方法。
三、计算。（20分）
14．【分析】根据100以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握100以内加减法的计算方法。
15．【分析】根据100以内加法、减法的运算法则进行解答即可。
【解答】解：6+7＝13
45﹣25＝20
46﹣36＝4+6
故答案为：6，25，4，6。（后两空答案不唯一）
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，注意计算的准确性。
四、动手操作。（10分）
16．【分析】（1）（2）根据平面图形的特征，通过数一数的方法，完成（1）和（2）。
（3）将所有的图形的个数相加，即可求出一共有多少个。
（4）用三角形的个数减去正方形的个数，即可解答。
【解答】解：（1）
（2）数一数，将下表填完整。
（3）一共有16个图形。
（4）6﹣3＝3（个）
答：三角形比正方形多3个。
故答案为：3，5，6，2；16；3。
【点评】本题考查平面图形的认识。
五、列式计算。（6分）
17．【分析】用总数减去右面的个数，即可求出左面的个数。
【解答】解：11﹣4＝7（个）
答：左面有7个。
【点评】本题考查十几减4的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
18．【分析】用左面的价钱加上右面的价钱，即可求出一共有多少元。列加法算式计算即可。
【解答】解：8+20＝28（元）
答：一共28元。
【点评】本题考查整十数加一位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
六、解决问题。（27分）
19．【分析】已知有14个足球，小明借走了5个足球，求还剩几个足球，用减法计算。
【解答】解：14﹣5＝9（个）
答：还剩9个足球。
【点评】本题主要考查了减法的意义，理解减法的意义是解答此题的关键。
20．【分析】用车场里原有的辆数减去开走的辆数，再加上又开来的辆数，即可计算出停车场现在还有多少辆车。
【解答】解：34﹣8+4
＝26+4
＝30（辆）
答：停车场现在还有30辆车。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
21．【分析】用每筐个数乘筐数，求一共运来的个数即可。
【解答】解：9×3＝27（个）
答：一共运了27个苹果。
【点评】本题主要考查乘法口诀的应用。
22．【分析】（1）用一个书包的价钱减一个足球的价钱即可。
（2）用20减去一个布娃娃的价钱即可求解。
【解答】解：（1）32﹣20＝12（元）
答：一个书包比一个足球贵12元。
（2）20﹣8＝12（元）
答：应找回12元。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
18﹣9＝
7+9＝
56﹣6＝
18﹣4+3＝
14﹣8＝
8+60＝
24+5＝
12﹣5+4＝
30+7＝
65﹣2＝
16﹣2＝
18﹣3+3＝
9﹣0＝
12+4＝
20+40＝
24+6﹣10＝
图形
正方形
长方形
三角形
平行四边形
个数
18﹣9＝9
7+9＝16
56﹣6＝50
18﹣4+3＝17
14﹣8＝6
8+60＝68
24+5＝29
12﹣5+4＝11
30+7＝37
65﹣2＝63
16﹣2＝14
18﹣3+3＝18
9﹣0＝9
12+4＝16
20+40＝60
24+6﹣10＝20
图形
正方形
长方形
三角形
平行四边形
个数
3
5
6
2