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    2023-2024学年河南省周口市淮阳区一年级(下)期末数学试卷

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    2023-2024学年河南省周口市淮阳区一年级(下)期末数学试卷

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    这是一份2023-2024学年河南省周口市淮阳区一年级(下)期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了我会填,我会算,列式计算,我会看图,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2.5分)(1)
    (2)
    2.(1分)40里面有 个十,2个一和6个十合起来是 。
    3.(0.5分)一个数个位上和十位上都是5,这个数是 .
    4.(1.5分)一个数从右边起第一位是 位,第二位是 位,第三位是 位.
    5.(1.5分)用竖式计算加减法时,相同 要对齐,从 位算起,如果个位上相加满十,要向 位进1.
    6.(2分)看图写数。
    7.(1分)比48多26的数是 ,47比 少20。
    8.(3分)56十位上的数字是 ,表示 个 ;个位上的数字是 ,表示 个 。
    9.(3分)把14、41、36、63、54、19按从小到大的顺序排列。
    < < < < <
    二、我会算。(37分)
    10.(12分)口算。
    11.(4分)把不合适的画去。
    (1)55接近(40、45、60)。
    (2)(70、90、100)比80少一些。
    (3)100比(30、80、90)多得多。
    (4)65和(62、44、89)很接近。
    12.(12分)用竖式计算。
    13.(9分)在横线上填上“>”“”或“=”。
    三、列式计算。(8分)
    14.(2分)列式计算。
    15.(2分)列式计算。
    16.(2分)列式计算。
    17.(2分)列式计算。
    四、我会看图。(16分)
    18.(8分)数一数,填一填。

    19.(8分)看一看,连一连。
    五、解决问题。(23分)
    20.(4分)原来有多少本书?
    21.(5分)植树节到了,小朋友们一起去劳动喽!请问二班种了多少棵?
    答:二班种了 棵。
    22.(6分)明明有35本故事书,小红比明明多17本,小红有多少本故事书?
    23.(8分)
    (1)比便宜多少元?
    (2)买一个,付给售货员100元,应找回多少元?
    2023-2024学年河南省周口市淮阳区一年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、我会填。(16分)
    1.【分析】(1)根据题意,后面的数依次比前面的数少1,据此解答即可。
    (2)根据题意,后面的数依次比前面的数少10,据此解答即可。
    【解答】解:(1)
    (2)
    故答案为:91,90,89;100,60。
    【点评】本题考查了数列中的排列规律,结合题意分析解答即可。
    2.【分析】一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。
    【解答】解:40里面有4个十,2个一和6个十合起来是62。
    故答案为:40,62。
    【点评】本题考查了100以内数的组成。
    3.【分析】一个数个位上和十位上都是5,根据整数的写法,从高位到低位分别写出各位的数字即可.
    【解答】解:一个数个位上和十位上都是5,这个数是55.
    故答案为:55.
    【点评】此题是考查100以内整数的写法.写数时,从高位写起,分别写出各位的数字即可.
    4.【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可.
    【解答】解:一个数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;
    故答案为:个,十,百.
    【点评】解答此题的关键是熟练掌握整数数位顺序表.
    5.【分析】根据整数加、减法的计算法则,相同数位对齐,从个位算起,如果个位上相加满十,要向十位进1,据此填空即可。
    【解答】解:用竖式计算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,如果个位上相加满十,要向十位进1。
    故答案为:数位,个,十。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则,要牢记。
    6.【分析】100以内数的写法:写数要从最高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了100以内数的组成及写数。
    7.【分析】求比48多26的数是多少,用(48+26)进行计算;47比一个数少20,求这个数,用(47+20)进行计算。
    【解答】解:48+26=74
    47+20=67
    答:比48多26的数是74,47比67少20。
    故答案为;74,67。
    【点评】本题主要考查了100以内加法的运算,求比一个数多几的数是多少,用加法计算。
    8.【分析】100以内数的组成:几十几里面有几个十和几个一。
    【解答】解:56十位上的数字是5,表示5个十;个位上的数字是6,表 6个一。
    故答案为:5,5,十,6,6,一。
    【点评】本题考查了100以内数的组成。
    9.【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
    【解答】解:14<19<36<41<54<63
    故答案为:14,19,36,41,54,63。
    【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
    二、我会算。(37分)
    10.【分析】根据100以内加减法的计算方法,依次口算结果。
    【解答】解:
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握100以内加减法的计算方法。
    11.【分析】(1)求出各数与55的差即可,再比较差的大小;
    (2)求比80少一些的数,这个数比80少一点,70符合题意;
    (3)100比谁多得多,这个数就比100少得多;
    (4)求出各数与65的差即可,再比较差的大小。
    【解答】解:(1)55接近。
    (2)比80少一些。
    (3)100比多得多。
    (4)65和很接近。
    【点评】解答此题的关键是理解关键词的意思。
    12.【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
    整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
    【解答】解:35+40=75
    80﹣20=60
    45﹣23=22
    56+35=91
    51﹣26=25
    100﹣46=54
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
    13.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则计算出结果,再进行比较即可。
    【解答】解:14﹣6=8=16﹣8
    58﹣5=53
    40+9=49
    53>49
    50+47=97
    50+7=57
    97>57
    4+38=41=80﹣38
    74+21=95
    99﹣5=94
    95>94
    64+9=73=9+64
    100﹣3=97
    83+8=91
    97>91
    52+5=57
    48+7=55
    57>55
    88﹣47=41
    35+16=51
    41<51
    故答案为:=,>,>,=,>,=,>,>,<。
    【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算以及整数大小的比较,注意计算的准确性。
    三、列式计算。(8分)
    14.【分析】用左面的数量加上右面的数量,即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。
    【解答】解:20+6=26(个)
    故答案为:20,+,6,26,个。
    【点评】本题考查整十数加一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    15.【分析】如图,左边有20根,右边有34根,求一共有多少根,用加法计算。
    【解答】解:20+34=54(根)
    故答案为:20;+;34;54;根。
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。
    16.【分析】用总数减去右面的棵数,即可求出左面的棵数。
    【解答】解:36﹣7=29(棵)
    故答案为:36;﹣;7;29;棵。
    【点评】本题考查两位数减一位数退位减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    17.【分析】用总数减去小鸡的只数,即可求出还有几个没有孵化出来。
    【解答】解:20﹣3=17(个)
    故答案为:20,﹣,3,17,个。
    【点评】本题考查整十数减一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    四、我会看图。(16分)
    18.【分析】根据长方形、正方形、圆和三角形的特征分类,再数数即可。
    【解答】解:
    故答案为:4;4;3;5。
    【点评】本题主要考查了平面图形的分类与识别,解题的关键是掌握长方形、正方形、圆和三角形的特征。
    19.【分析】小芳在正面,所以看到的是杯子把在右边;小丽在右边,所以看到的是杯子把;小刚在左边,不能看到杯子把;小红在上边,所以可以看到整个杯子盖。
    【解答】解:连线如下:
    【点评】本题是考查从不同方向观察物体的方法,关键是培养学生的观察能力,结合图示解答即可。
    五、解决问题。(23分)
    20.【分析】用还剩的本数加上借出的本数,即可求出原来有多少本书。
    【解答】解:50+24=74(本)
    答:原来有74本书。
    【点评】本题考查两位数加整十数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    21.【分析】用两个班种树总棵数减去一班种的棵数,即可得到二班种的棵数。
    【解答】解:26﹣9=17(棵)
    答:二班种了17棵。
    【点评】解题要注意看清楚题目中存在的数量关系,已知总数量和其中一个数量,要求另一个数量用减法。
    22.【分析】用明明的本数加上17本,即可求出小红有多少本故事书。
    【解答】解:35+17=52(本)
    答:小红有52本故事书。
    【点评】本题考查两位数加两位数进位加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    23.【分析】(1)用一个台灯的价钱减去一个文具盒的价钱,即可解答;
    (2)用总钱数减去一个收音机的价钱,即可求出应找回多少元。
    【解答】解:(1)17﹣8=9(元)
    答:比便宜9元。
    (2)100﹣86=14(元)
    答:应找回14元。
    【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    93
    92




    90
    80
    70









    14﹣6=
    12﹣8=
    9+7=
    30+8=
    42﹣16=
    42﹣8=
    84﹣8=
    39+4=
    52﹣7=
    37+8=
    56+5=
    39﹣29=
    100﹣8=
    60﹣15=
    84﹣58=
    10+56=
    75﹣28=
    68+28=
    37+27=
    63﹣35=
    80﹣30=
    40+59=
    50﹣36=
    65+17=
    35+40=
    80﹣20=
    45﹣23=
    56+35=
    51﹣26=
    100﹣46=
    14﹣6 16﹣8
    58﹣5 40+9
    50+47 50+7
    4+38 80﹣38
    74+21 99﹣5
    64+9 9+64
    100﹣3 83+8
    52+5 48+7
    88﹣47 35+16




    93
    92
    91
    90
    89
    100
    90
    80
    70
    60




    45
    50
    100
    34
    14﹣6=8
    12﹣8=4
    9+7=16
    30+8=38
    42﹣16=26
    42﹣8=34
    84﹣8=76
    39+4=43
    52﹣7=45
    37+8=45
    56+5=61
    39﹣29=10
    100﹣8=92
    60﹣15=45
    84﹣58=26
    10+56=66
    75﹣28=47
    68+28=96
    37+27=64
    63﹣35=28
    80﹣30=50
    40+59=99
    50﹣36=14
    65+17=82
    14﹣6=16﹣8
    58﹣5>40+9
    50+47>50+7
    4+38=80﹣38
    74+21>99﹣5
    64+9=9+64
    100﹣3>83+8
    52+5>48+7
    88﹣47<35+16
    4个
    4个
    3个
    5个

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