科学六年级上册3.不简单的杠杆习题ppt课件

这是一份科学六年级上册3.不简单的杠杆习题ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了一选择题，二填空题，既不省力也不费力，用力点，阻力点，提环1等内容，欢迎下载使用。
1. 下列工具的使用过程中, 运用了杠杆原理的是( ) 。A. 天平称量 B. 菜刀切菜 C. 螺丝刀拧螺丝钉
2. 下列杠杆中, 最省力的是( ) 。
A. B. C.
3. 下列杠杆中, 用力点和阻力点在支点同一侧的是( ) 。
A. B. C.
4. 【台州市椒江区期末】 下列工具中不省力的是( ) 。
A. 铡刀 B. 镊子 C. 扳手
5. 关于杠杆的作用, 下列说法正确的是( ) 。
A. 使用杠杆时, 所有的杠杆都可以省力B. 杠杆在使用时都是为了省力C. 使用杠杆时, 有时候并没有省力, 而是改变了力的作用方向
6. 当我们用捕虫网捕捉蝴蝶时, 下列说法正确的是( ) 。
A. 捕虫网能省力B. 捕虫网扩大了力的作用范围C. 捕虫网改变了力的方向
1. 阿基米德有一句名言: “给我一个支点, 我能撬起地球。” 根据阿基米德的话, 如果真的想把地球撬起来, 应该选择离地球比较__________ (填“远”或“近”) 的星球作为支点。
2. 一般情况下, 跷跷板是一种________________________ (填“省力”“费力”或“既不省力也不费力”) 杠杆。典典在跷跷板上总是被爸爸压到上方, 有什么办法能帮典典“战胜”爸爸呢？ _____________________________________。
让爸爸向前坐(或让典典向后坐)
三 分别标出下列工具中的支点、用力点、阻力点。
四 典典在课堂上做了杠杆的相关实验, 知道了省力的多少和支点、用力点、阻力点之间的距离有关。为了进一步探究, 典典找来了杠杆尺继续实验。如图, 典典在杠杆尺左侧的固定位置挂上4 个钩码, 接着在右侧的 不同位置挂上钩码, 使杠杆平衡。 典典记录的信息如下表所示, 请回答下列问题。
1. 通过数据我们能发现: 杠杆尺平衡时, 左侧的钩码数乘刻度数__________右侧的钩码数乘刻度数。请你根据这一规律, 将表格补充完整。
2. 天平依据杠杆的原理制成: 天平两端各有一个小盘, 一端放砝码, 另一端放要称重的物体, 根据第__________次实验的数据, 当两端平衡时, 两端的质量__________。
3. 典典发现奶奶家经常使用的一种杆秤, 可以用来称量比秤砣重几倍的物体。 请根据右图, 说明原理: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
秤砣处为用力点，提环处为支点，挂钩处为阻力点，根据上述实验结论可知，可称量物体重× 挂钩到提环的距离= 秤砣重× 秤砣到提环的距离，由于秤砣到提环的距离比挂钩到提环的距离长，所以可称量物体比秤砣更重，甚至可以是秤砣重的几倍
使用提环1 和提环2 时, 哪一个能称量的最大重量更大？__________。
五 杠杆是生活中常用的一类简单机械, 从钳子、瓶起子、羊角锤, 到钓鱼竿、筷子、镊子, 杠杆几乎无处不在。但你知道吗？我们的身体内也存在着很多杠杆。让我们一起来看看吧！
1. 观察图1, 我们的肌肉、关节和骨构成了一个神奇的杠杆, 我们用手托起东西靠的是肱二头肌__________所产生的力, 这个杠杆中动力点是__________ (填字母, 后同) , 阻力点是__________, 支点是__________; 这个杠杆是__________ (填“省力”或“费力”) 杠杆。