2024年中考化学临考满分卷B（深圳专用)

这是一份2024年中考化学临考满分卷B（深圳专用)，共15页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，氢氧化钠俗名苛性钠、火碱或烧碱，下列对主题知识的归纳正确的是等内容，欢迎下载使用。
九年级化学
（本卷共16小题，满分50分，考试用时40分钟）注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。
4．测试范围：中考全部内容。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 （选择题 共20分）可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Na-23 S-32 Mg-24
一、单项选题I（本大题共8个小题，每小题1.5分，共12分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）
1．生活中有很多有趣的变化，下列现象属于化学变化的是
A．叶片结满露珠B．冰糖在水里溶解了
C．粉笔写字后变短D．水果发酵有酒味
2．硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是
A．稀硫酸和锌反应制取氢气B．浓硫酸储存柜张贴的标识是
C．浓硫酸是所有气体的干燥剂D．蘸取浓硫酸的木棍会变黑
3．化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A．Cu：只能表示铜元素B．Fe2＋：可以表示亚铁离子
C． ：只能表示钠离子的结构示意图D．2O2：只能表示2个氧原子
4．下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
A．AB．BC．CD．D
5．根据图示信息判断，下列说法不正确的是
A．氯原子的相对原子质量为35.45
B．氯元素位于元素周期表第三周期
C．时，图4表示粒子化学性质稳定
D．镁离子与氯离子形成的化合物是
6．氢氧化钠俗名苛性钠、火碱或烧碱。下列关于氢氧化钠的认识，正确的是
A．其水溶液中有 Na+、O2-、H+这三种离子
B．能与 MgO、CuO 等金属氧化物发生反应
C．其水溶液常用来检验 CO2气体
D．工业上可以氯化钠为原料来制得
7．杭州亚运会主火炬的燃料被称为绿色“零碳甲醇（CH3OH）”。 如图是一种生成甲醇反应的微观图示，下列说法正确的是
A．该反应只生成一种氧化物
B．两种反应物的分子个数比为 1: 1
C．反应过程中催化剂的质量和性质均不变
D．反应前后原子、分子的种类和数目都没有发生变化
8．下列对主题知识的归纳正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、单项选题II（本大题共4个小题，每小题2分，共8分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）
9．提纯含少量NaCl杂质的KNO3，部分实验过程如下。相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是


A．①→②，KNO3的溶解度不变
B．①→②，溶液中KNO3的质量分数不变
C．②→③，溶液中NaCl的质量增大
D．②→③，溶液中KNO3的质量减小
10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A．石墨、金刚石的碳原子排列方式不同，则两种物质的性质一定不同
B．中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．高锰酸钾、氯酸钾分解都能产生氧气，则两种物质一定都含有氧元素
D．测得某溶液的pH为12，则该溶液的溶质一定是碱
11．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下列实验能够达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
12．有A、B、C、D、E五种物质，其中A固体俗称“干冰”，A和D是组成元素相同的气体，B是一种重要的建筑材料，C是碳酸饮料中的一种物质，E是一种常见的盐，但其水溶液显碱性，工业上广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们之间的相互转化关系如图所示。下列说法正确的是

A．物质是，反应①在实验中常用米检验
B．反应②生成的能使紫色石蕊试液变红
C．反应③生成只能通过燃烧实现
D．若反应④是和稀反应，化学方程式为
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）二、非选择题（本大题共4个题，共30分）
13．实验室利用下列装置制备气体并探究燃烧条件，回答下列问题：
Ⅰ、制取气体
(1)仪器a的名称 。
(2)实验室用制取并收集较纯净的，应选择图中的 （填字母）组合装置，化学方程式为 。
(3)装置B既可以制取，也可以制取，请写出制取的化学方程式 。
Ⅱ、探究燃烧条件
【资料】①已知白磷、红磷的着火点分别为、；②铂丝可作溶液分解的催化剂。
(4)
14．实验室常用锌粒与稀反应的方法制取。
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)稀硫酸和稀盐酸的化学性质相似是因为在溶液中都只含有一种阳离子是 ，小力同学把稀换成了稀，实验中看到收集到的气体中有白雾并闻到了刺激性气味，其他同学对他收集的气体成分产生了疑问。
于是，小力同学进行了下列探究：
【提出问题】锌粒与稀盐酸反应收集到的气体成分是什么？
【查阅资料】无水硫酸铜是白色粉末，易吸水变蓝，遇无明显现象
【猜想假设】猜想一：该气体为；
猜想二：该气体为；
(3)猜想三：该气体为 。
【实验探究】
(4)小力同学查阅资料后，设计了下列实验验证猜想：
【反思拓展】
(5)小力同学利用锌粒与稀盐酸制得的中含有猜想三的杂质气体，他决定利用图示实验装置除去混有的气体，G瓶中发生反应的化学方程式为 。
综合考虑利弊后，制取氢气常用稀硫酸而不用稀盐酸。

15．碳酸锂（）是制备新能源汽车电池的重要原料。下图是利用锂辉矿（主要成分为，含泥沙等杂质）模拟提纯的工艺，根据要求回答问题。
【查阅资料】
I、（化学性质与相似）为无色晶体，在冷水中的溶解度比热水中大。
Ⅱ、溶解度随温度变化不大。
(1)步骤①锂辉矿需进行粉碎研磨预处理，其目的是 。
(2)X是一种酸。其溶质化学式为 。
(3)操作a的名称为 。
(4)写出检验气体Y的反应的化学方程式 。
(5)步骤③反应的化学方程式 ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。
(6)有以下三种温度的饱和溶液，步骤③中你选择的是______（填字母）。
A．B．C．
16．市面上售卖的低钠盐通过添加一定量的 MgSO4，可以帮助改善体内钠、镁的平衡状态，预防高血压。小雪欲测定某低钠盐中 MgSO4 的质量分数，进行如下实验。
【实验过程】
(1)称量 40.0g 低钠盐溶于适量的水配得溶液，滴加 10% 的氢氧化钠溶液，同时用 pH 传感器监测溶液酸碱度，并绘制了溶液 pH 随时间变化的图像。 、洗涤、干燥后测得生成沉淀的质量为1.74g。
【数据分析】
(2)小雪认为该低钠盐溶液呈酸性，她的判断依据是 。
(3)Mg（OH）2 沉淀生成对应着图像的 段（填大写字母序号）。
A．a—bB．b—cC．c—dD．b—d
(4)请计算该低钠盐中硫酸镁的质量分数。（根据化学方程式计算，并写出计算过程）
选项
劳动实践
化学知识
A
用天然气生火做饭
天然气燃烧放出热量
B
用活性炭自制简易净水器
活性炭具有还原性
C
用洗涤剂清洗餐具上的油污
洗涤剂可以乳化油污
D
用配制绿萝生长的营养液
是氮肥
A．化学与安全
B．化学与社会
①发现煤气泄漏立即打电话报警
②重金属中毒可以喝牛奶、豆浆解毒
③实验时不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应
立即用大量的水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液
①使用乙醇汽油可减少汽车尾气污染
②玻璃钢和不锈钢都属于金属材料
③“低碳”就是低的二氧化碳排放
C．化学与健康
D．化学与生活
①维生素C缺乏易患坏血症
②在室内放一盆水，可以有效防止煤气中毒
③添加过量防腐剂延长食品保质期
①Mg(OH)2能治疗胃酸过多
②用活性炭吸附冰箱中的异味
③可以使用肥皂水区分硬水和软水
实验内容
实验设计
A
分离CO2、CO混合物
先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2
B
除去NaCl溶液中的Na2CO3
加入过量的稀盐酸
C
提纯部分变质的NaOH溶液
加入适量CaCl2溶液，充分反应后过滤
D
验证某溶液为稀硫酸
先测溶液的pH7的溶液显碱性，碱溶液显碱性，但显碱性的不一定为盐，也可能为显碱性的盐溶液，如碳酸钠，该选项推理不正确。
故选C。
11．A
【详解】A.分离CO2、CO混合物，先用NaOH溶液吸收掉CO2，生成碳酸钠从而分离出CO，再向该溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2，实验设计合理，选项A正确。
B.除去NaCl溶液中的Na2CO3，应该加入适量的稀盐酸，选项B错；
C.变质的NaOH溶液含有碳酸钠，提纯部分变质的NaOH溶液，加入适量CaCl2溶液会引进新的杂质离子氯离子，选项C错；
D.验证某溶液为稀硫酸，先测溶液的pH