【暑假分层作业】2024年七年级英语暑假培优练（人教版）-暑假作业04 祈使句（原卷版+解析版）

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一、祈使句的含义
祈使句表达说话人对对方的叮嘱、劝告、希望、建议、请求或命令等。祈使句一般以动词原形开头,无时态和数的变化
二、祈使句的常见句型：

三、祈使句的答语
回答祈使句时,要用一般将来时,肯定回答用“Yes, I will.”,否定回答用“Srry, I wn't.”
一、单项选择
1．________ talk with yur classmates in class. It’s nt gd.
A．Dn’tB．NC．Let’sD．Nt
【答案】A
【详解】句意：不要在课堂上和你的同学交谈。这不好。
考查祈使句。Dn’t不，Dn’t+动词原形，构成否定祈使句；N不，n+ding（不做某事），构成否定祈使句；Let’s让我们；Nt不。根据“talk with yur classmates in class”可知，句子为否定祈使句，用Dn’t+动词原形。故选A。
2．________ park here when yu see the sign.
A．NB．NtC．Wn’tD．Dn’t
【答案】D
【详解】句意：当你看到标志时，不要在这里停车。
考查祈使句。根据“…park here when yu see the sign.”可知，句子是祈使句，祈使句的否定形式为“Dn’t加动词原形”。故选D。
3．—Tm, ________ here t carry the bx fr me, will yu?
—All right.
A．cmingB．cameC．cme
【答案】C
【详解】句意：——Tm，过来帮我拿这个箱子，好吗？——好的。
考查祈使句。根据“here t carry the bx fr me”可知，此处是祈使句的肯定形式，应填动词原形，故选C。
4．________ play baseball in the garden. Yur grandfather is relaxing there.
A．NtB．Dn’tC．ND．Can’t
【答案】B
【详解】句意：不要在花园里打棒球。你爷爷在那儿休息。
考查祈使句。根据“Yur grandfather is relaxing there”可知，此处应说“不要在花园里打棒球”，为祈使句的否定形式。其构成为“Dn’t+d sth.”或“N+ding sth.”。根据“play”可知，此处应用Dn’t。故选B。
5．Her dctr said, “_________ wrk s hard.”
A．StpB．Dn’tC．Can’tD．N
【答案】B
【详解】句意：她的医生说：“不要工作太辛苦。”
考查祈使句。根据“wrk s hard”可知这里是医生劝诫的话，应用否定祈使句，其结构为dn’t+动词原形。故选B。
6．_________ be nervus.
A．StpB．Dn’tC．Can’tD．N
【答案】B
【详解】句意：不要紧张。
考查祈使句。Stp停止；Dn’t不；Can’t不能；N不。此处是祈使句，结合“be nervus”可知是指不要紧张，用Dn’t，后接动词原形。故选B。
7．_________ yur hmewrk here tmrrw, Lucy.
A．BringB．BringsC．T bringD．Bringing
【答案】A
【详解】句意：露西，明天把你的作业带来。
考查祈使句。分析句子结构，此处是祈使句，应用动词原形开头，故选A。
8．The dctr says t Tm, “_________ stay up t late.”
A．Desn’tB．Can’tC．Dn’tD．N
【答案】C
【详解】句意：医生对汤姆说：“不要熬夜太晚。”
考查祈使句的否定形式。根据“…stay up t late.”，结合句意可知，此处应该表达不要熬夜太晚，祈使句，表达否定，用d的否定缩写形式dn’t引导，位于句首，首字母要大写，后跟动词原形stay。故选C。
9．________ here n time next time, r yu’ll be punished.
A．BeB．BeingC．T beD．Been
【答案】A
【详解】句意：下次准时到，否则你会受到惩罚的。
考查祈使句。分析句子结构并结合选项可知，此句为“祈使句+r+陈述句”结构，祈使句以动词原形开头。故选A。
10．________ this kind f peach, and yu will like it.
A．T tryB．TryingC．TriedD．Try
【答案】D
【详解】句意：试试这种桃子，你会喜欢的。
考查祈使句的用法。“喜欢桃子”是“品尝桃子”的结果，所以用“祈使句+and+陈述句”表示结果。故选D。
11．________ tell me the bad news! I’ll be crazy.
A．Never tB．NtC．Dn’tD．N
【答案】C
【详解】句意：别告诉我坏消息！我会疯掉的。
考查祈使句的否定形式。分析句子结构可知，句子为祈使句的否定形式，开头用Dn’t，后接动词原形。故选C。
12．—Jack, ________ stay up late. It is nt gd fr yu.
—OK. I wn’t.
A．desn’tB．dn’tC．/
【答案】B
【详解】句意：——Jack，不要熬夜。这对你不好。——好的。我不会了。
考查祈使句。根据题干可知，这是祈使句的否定形式，结构为dn’t+动词原形。故选B。
13．________ in the classrm, Eric.
—Srry, Miss Green.
A．Nt eatB．Nt t eatC．Dn’t eatD．Can’t eat
【答案】C
【详解】句意：——埃里克，别在教室里吃东西。——对不起，格林老师。
考查祈使句。根据“... in the classrm, Eric.”和选项可知，此处是叫埃里克不要在教室里吃东西，句式应用祈使句的否定形式，结构为Dn’t+动词原形。故选C。
14．Lingling is reading, please ________.
A．quiteB．be quietC．quietD．be quite
【答案】B
【详解】句意：玲玲正在阅读，请保持安静。
考查祈使句。quite相当地，副词；be quiet请安静；quiet安静的，形容词；be quite无此搭配。根据“Lingling is reading”可知，此处应该保持安静，应用祈使句“be quiet”，表示“请安静”。故选B。
15．________ dressed nw! We have t g right away (立刻).
A．GettingB．T getC．GetD．Gets
【答案】C
【详解】句意：现在就穿上衣服！我们得马上走。
考查祈使句。空格所在句为祈使句，祈使句以动词原形开头。故选C。
二、完成句子
16．请拨打电话0558-8456258 找李老师。
Please Mr. Li 0558–8456258.
【答案】 call at
【详解】给……打电话：call sb. at...，句子是祈使句，以动词原形开头。故填call；at。
17．如果你想了解更多中国艺术，不要错过这里的戏剧表演。
If yu want t learn abut Chinese art, dn’t the pera shws.
【答案】 mre miss
【详解】根据句意可知，第一空表示了解更多，learn mre abut“对……了解更多”；第二空表示别错过，miss“错过”，动词，此句为祈使句，miss用动词原形。故填mre；miss。
18．Yu can’t eat ice-cream after dinner.（改为同义句）
ice-cream after dinner.
【答案】Dn’t eat
【详解】根据题目要求可知，转换后的句子是祈使句的否定形式，以dn’t开头，位于句首，首字母要大写，后面接动词原形eat。故填Dn’t eat。
19．Remember t bring yur dictinary t schl tmrrw. (改为同义句)
t bring yur dictinary t schl tmrrw.
【答案】Dn’t frget
【详解】句意：记得明天把你的字典带来学校。改为同义句，“记得做某事”也可用“不要忘记做某事”来表达，不要“Dn’t”；忘记“frget”。故填Dn’t frget。
20．开会不要迟到。
Dn’t the meeting.
【答案】 be late fr
【详解】根据所给汉语提示，此处是否定祈使句，Dn’t+动词原形，短语be late fr...“迟到”。故填be；late；fr。
21．play, the, dn’t, street, n
.
【答案】Dn’t play n the street
【详解】根据所给的词和标点可知句子为祈使句的否定形式，结构为“Dn’t+动词原形+其它”。dn’t位于句首，首字母需要大写；play n the street“在街上玩”。故填Dn’t play n the street“不要在街上玩”。
22．Yu can’t eat in the music rm, Jill.(改为祈使句)
in the music rm, Jill.
【答案】 Dn’t eat
【详解】句意：你不能在音乐室吃东西，吉尔。根据题干，可知要求改为祈使句。否定祈使句结构为dn’t+动词原形。故填Dn’t；eat。
23．今天晚上我们出去吃饭吧。
Let’s this evening.
【答案】 eat ut
【详解】根据中英文对照，可知此处缺动词短语eat ut“出去吃”，又因为句型Let’s d sth.“让我们做某事吧。”，此处使用动词原形即可。故填eat；ut。
24．Yu can’t d it like that. (改为祈使句)
it like that.
【答案】 Dn’t d
【详解】句意：你不能那样做。该句为否定句，应改为祈使句的否定形式，结构为“Dn’t+动词原形+其他”，故填Dn’t；d。
25．Talk in class. (改为否定句)
in class.
【答案】 Dn’t talk
【详解】句意：在课堂上说话。改为否定句，应用祈使句的否定形式，结构为“Dn’t+动词原形+其他”。故填Dn’t；talk。
26．狗很聪明。它们通常不会迷路。
Dgs are very smart. They usually dn't .
【答案】 get lst
【详解】通过中英文句子的比对，可知英文句子中缺少“迷路”的表达；短语“迷路”的英文表达是get lst，根据句子表述的是一般性的事实判断用一般现在时，且根据空前助动词dn't可知，后接动词原形。故答案为(1). get (2). lst。
27．我们不要总是用相同的方式看事情。它们是不同的。
We dn't always see things . They are different.
【答案】the same way
【详解】根据下文“They are different.”可知，此处是意相同的方式看事情。the same way“相同的方式”，故填the same way。
28．我一点也不喜欢坐公交车，因为有太多的人。
I dn't like taking the bus because there are peple.
【答案】 at all t many
【详解】由句意和句中“dn't”可知，第一、二两空需要表达的是“一点也不”，用短语 all，所以前两空分别填at和all；由句意可知后两空需要表达的是“太多的”，本句修饰的是“peple人”，所以用短语t many。故填at；all；t；many。
29．Dn't smke in the restaurant.(改为同义句)
in the restaurant.
【答案】 N smking
【详解】句意：不要在饭店里吸烟。根据“Dn't smke”可以和“N smking”“禁止吸烟”进行转换，故填N；smking。
30．My sister and I dn't lk the same. （改为同义句）
My sister and I .
【答案】 lk different
【详解】句意：我妹妹和我长得不一样。nt the same=different，lk是系动词，后接形容词作表语。句子是一般现在时，and连接并列主语时，谓语动词用原形，故填lk；different。
三、单词拼写
31．Please (sit) between Lucy and Lily.
【答案】sit
【详解】句意：请坐在露西和莉莉中间。句子是祈使句，以动词原形开头。故填sit。
32．Dn’t (speak) ludly, please! Yu’re in the library.
【答案】speak
【详解】句意：请不要大声说话！你在图书馆里。speak“说话”，是动词，此处是祈使句的否定形式dn’t+动词原形，故填speak。
33．G alng the street and t (转变) right and yu’ll see my bkshp.
【答案】(t)urn
【详解】句意：沿着这条街走，向右转弯，你会看到我的书店。根据所给汉语和首字母提示可知，此处表示turn right“右转”，句子为祈使句的肯定形式，省略主语，动词原形开头，G和turn为并列动词。故填(t)urn。
34．Dn’t (忘记) t bring yur bk t schl tmrrw.
【答案】frget
【详解】句意：别忘了明天把你的书带到学校来。frget“忘记”，助动词Dn’t后跟动词原形，故填frget。
35． (nt leave) yur hmewrk fr tmrrw, Larry.
【答案】Dn’t leave
【详解】句意：别把作业留到明天，Larry。根据“... yur hmewrk fr tmrrw”可知，此处是祈使句的否定形式，结构为：dn’t +动词原形，句首开头字母要大写。故填Dn’t leave。
36． (wear) mre clthes, r yu will catch a cld.
【答案】Wear
【详解】句意：多穿点衣服，否则你会感冒的。根据“... mre clthes, r yu will catch a cld.”可知，此处是建议多穿衣服，是祈使句，以动词原形开头。故填Wear。
37． (nt make) any nise! Yur mther is sleeping.
【答案】Dn’t make
【详解】句意：不要发出任何声音！你妈妈在睡觉。根据“Yur mther is sleeping.”可知，是指不要发出声音，用祈使句的否定形式“Dn’t+动词原形+其他”。故填Dn’t；make。
38．Dn’t (fight) with each ther in the schl.
【答案】fight
【详解】句意：不要在学校里打架。fight“打架”，助动词Dn’t后跟动词原形，故填fight。
39．Cme and (sing) with us, please.
【答案】sing
【详解】句意：请过来和我们一起唱歌。本句是祈使句的肯定形式，and连接并列成分，所以空格处应填动词sing“唱歌”的原形。故填sing。
40．T make water clean, please sme chemicals t it. (添加)
【答案】add
【详解】句意：为了使水干净，请在水里加入一些化学药品。根据中文提示，可知是add“添加”，该句是祈使句，使用动词原形。故填add。
四、选词填空
用方框中所给单单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空只填一个单词。）
D yu wear schl unifrms（校服）? In the United States, mst private schls（私立学校）have unifrms. Sme public schls（公立学校）have them, t.
These schls think unifrms help students 41 their studies. When everyne 42 the same thing, students dn’t spend much time 43 abut clthes. S they can study 44 .
And what’s mre, students are playing at schls and their clthes may be damaged（损坏）r dirty during break time r 45 sprts. If they wear unifrms, they wuld nt care abut them t much. But if they wear their beautiful clthes, they wuld care abut them t much r they wuld nt d any sprts. S unifrms help students enjy their time at schl and they dn't wrry abut their clthes.
There are 46 hwever. Sme parents say they spend t much mney n unifrms. Sme students say their unifrms are nt 47 .
But even if sme schls dn’t have unifrms, almst every schl 48 a dress cde（着装规定）. They tell what students shuld nt wear. Fr 49 ; n tank tps（吊带裙）and n bad wrds n any clthing.
Dress cdes can be very strict in sme schls. If students dn’t fllw 50 , they might have t g hme and change clthes. S sme wuld say, why nt have schl unifrms? What d yu think?
【答案】
41．with 42．wears 43．thinking 44．carefully 45．ding 46．prblems 47．interesting 48．has 49．example 50．them
【导语】本文主要论述了在美国，学校，家长和学生对穿校服的不同看法。
41．句意：这些学校认为校服有助于学生的学习。help sb with sth“帮助某人做某事”，故填with。
42．句意：当所有人都穿同样的衣服时，学生们不会花太多时间思考衣服。根据“the same thing”及备选词可知，此处指穿着同样的衣服，wear“穿”，此句是一般现在时，不定代词everyne作主语，动词用三单，故填wears。
43．句意：当所有人都穿同样的衣服时，学生们不会花太多时间思考衣服。根据“abut clthes”及备选词可知，此处指考虑衣服，think abut“考虑”，spend time ding sth“花费时间做某事”，故填thinking。
44．句意：所以他们可以认真学习。结合前文可知，穿同样的衣服就不会把时间在选择衣服上，这样就可以认真地学习，carefully“认真地”，副词修饰动词study，故填carefully。
45．句意：更重要的是，学生在学校玩耍，他们的衣服可能会在休息时间或做运动时被损坏或弄脏。d sprts“做运动”，during是介词，后接动名词，故填ding。
46．句意：但是问题是存在的。根据“Sme parents say they spend t much mney n unifrms.”可知，此处提到存在的问题，prblem“问题”，根据are可知，此空应填复数形式，故填prblems。
47．句意：一些学生说他们的校服没有意思。are后接形容词，interest的形容词interesting“有趣的”符合，修饰物，故填interesting。
48．句意：但即使有些学校没有校服，几乎每所学校都有着装要求。根据“a dress cde”可知，此处指有着装要求，此处是一般现在时，主语是单数形式，动词用三单，故填has。
49．句意：例如；不准穿背心，衣服上不准说脏话。fr example“例如”，固定搭配，故填example。
50．句意：如果学生不遵守规定，他们可能不得不回家换衣服。此空指代前文提到的dress cdes，动词fllw后应填them作宾格，故填them。
In early 2020, a disease called nvel crnavirus pneumnia(新型冠状病毒肺炎) hit Wuhan. 51 f peple were infected(感染). Nbdy wants t get the disease. But hw shuld we prevent NCP and take care f 52 ? S learning t stay away frm illness and keeping 53 are necessary t us. Here are sme 54 t help us.
The 55 thing t stay in gd health is ding sprts. Dn't be lazy! Spring is always the best time t 56 .Yu can play ball games, climb the muntains r just take a walk after 57 dinner. They are nt nly gd fr health but als great fun. Secnd, we shuld als try nt t g utdrs r g t places where there are many peple. Next, when we g ut, dn't frget t 58 masks. It’s 59 imprtant fr us. Then we shuld frm a habit f washing ur hands ften. Last but nt least, we'd better drink mre water and eat mre vegetables such as 60 and nins, I hpe everyne can be happy and cmfrtable.
【答案】
51．Thusands 52．urselves 53．healthy 54．ways 55．first 56．exercise 57．having 58．wear 59．really 60．ptates
【分析】本文是一篇说明文。主要介绍了一些帮助我们预防新型冠状病毒肺炎的方法。
51．句意：成千上万的人被感染了。根据空后f的提示可知，空处应用thusand的复数形式thusands，和f一起构成词组thusands f，数以千计，句首首字母大写。故填Thusands。
52．句意：但是我们应该如何预防NCP并且照顾好自己呢？根据句中主语“we”和“prevent NCP”可知，空处应是反身代词urselves，我们自己。故填urselves。
53．句意：所以学会远离疾病，保持健康对我们来说是必要的。保持健康：keep healthy。故填healthy。
54．句意：这里有些方法可以帮助我们。根据下文内容可知，是介绍了一些帮助我们的方法；因之前有sme修饰，故名词way应用复数形式ways。
55．句意：保持健康的第一件事就是做运动。根据下文中“Secnd”可推知，空处应用ne对应的序数词first，第一。故填first。
56．句意：春天总是运动的最佳时间。根据后句“Yu can play ball games, climb the muntains r just take a walk after…dinner.”可知，空处应是exercise，锻炼，应用动词原形和t一起构成动词不定式。故填exercise。
57．句意：你可以打球，爬山，或者晚饭后散散步。根据空后“dinner”可知，空处应用动词have，吃；因位于介词after之后，应用动名词形式having。故填having。
58．句意：接下来，我们出去的时候，别忘了戴口罩。根据宾语“masks”可知，应用动词wear，戴；忘记干某事：frget t d sth.。故填wear。
59．句意： 这对我们很重要。根据句意，空处的词是修饰形容词，应用副词；real，真的，形容词，对应的副词是really，真正地。故填really。
60．句意：最后但并非最不重要，我们最好喝更多的水，吃更多的蔬菜，如土豆和洋葱。根据空后“eat mre vegetables such as”可知，空处应是蔬菜的名称；ptat，土豆，此处应用复数形式ptates，表示类别。故填ptates。
用d，des，dn't，desn't，am，is，are或can填空。
61．— yu like playing ftball?
—N, I .
62．What yur favrite fd?
63．I nt gd at English, but I speak a little English.
64．— she want t be a dctr?
—Yes, she .
65．—Hw yur uncle?
—He fine.
66．—What yu d?
—I play basketball.
【答案】61． D dn’t 62．is 63． am can 64． Des des 65． is is 66． can can
【解析】61．句意：——你喜欢踢足球吗？——不，我不喜欢。谓语动词like是实义动词原形，借助助动词d构成一般疑问句，句子开头首字母大写。否定回答主语后用dn’t。故填D；dn’t。
62．句意：你最喜欢的食物是什么？根据“What ... yur favrite fd?”可知句子是主系表结构，主语“yur favrite fd”，是第三人称单数，所以be动词用is。故填is。
63．句意：我不擅长英语，但我能说一点英语。be gd at sth.擅长……，主语“I”后用be动词am；but后句意出现转折，应是能说一点英语，谓语动词前用情态动词can。故填am；can。
64．句意：——她想成为一名医生吗？——是的，她想。谓语动词want是实义动词原形，主语“she”是第三人称单数，所以应该借助助动词des构成一般疑问句，句子开头首字母大写。肯定回答主语后用des。故填Des；des。
65．句意：——你的叔叔怎么样了？——他很好。问句、答句都是主系表结构，主语“yur uncle”是句子的主语，是第三人称单数，be动词用is；答句中主语“He”后也用be动词is。故填is；is。
66．句意：——你会做什么？——我会打篮球。根据“I ... play basketball.”可知此处问能力，两个空都用can表示“会，能”。故填can；can。
五、短文填空
In America when peple meet each ther fr the first time, they talk a 67 things like weather, family, wrk, schl, r sprts. They ask questins like “D yu have any brthers 68 sisters?”, “Where d yu wrk?”,“What schl d yu g t?” and “D yu like sprts?” They a 69 ask questins like “Where d yu cme frm?” and “Where d yu live?” These are plite questins. But sme things are p 70 r private(私人的), and questins abut them are nt p 71 . Peple dn't ask questins abut a persn's salary(薪水). They dn't ask h 72 much smene paid fr smething. It is OK t ask children hw ld they are, but it is nt plite t ask lder peple abut their a 73 . It is als nt plite t ask peple questins abut plitics(政治) r religin(宗教) if yu dn't knw them very w 74 . Peple dn't ask unmarried peple “W 75 are yu single?” and they dn't ask a married cuple with n k 76 “Why dn't yu have any children?”
【答案】
67．abut 68．r 69．als 70．persnal 71．plite 72．hw 73．age 74．well 75．Why 76．kids
【解析】文章介绍了在美国人们第一次见面时可以谈论的话题及不能谈论的话题。
67．句意：在美国，当人们第一次见面时，他们会谈论天气、家庭、工作、学校或体育等话题。根据“they talk a... things”可知用talk abut表示“谈论”。故填abut。
68．句意：你有兄弟姐妹吗？brthers和sisters是并列的两个词，一般疑问句中用r连接。故填r。
69．句意：他们也会问像这样的问题“你来自哪里？”和“你住在哪里？”根据“They ask questins like ...”可知是除了上面的问题，也会问这些问题，als也，符合语境。故填als。
70．句意：但是有些事情是个人的或私人的，关于它们的问题是不礼貌的。根据“r private”可知此处指私人的问题，用persnal表示“私人的，个人的”。故填persnal。
71．句意：但是有些事情是个人的或私人的，关于它们的问题是不礼貌的。根据“But sme things are p... r private”可知问私人问题是不礼貌的，用plite表示“礼貌的”，形容词在句中作表语。故填plite。
72．句意：他们不会问别人买东西花了多少钱。根据“paid fr smething”可知是付了多少钱，用hw much提问价格。故填hw。
73．句意：问孩子多大是可以的，但是问年长的人的年龄是不礼貌的。根据“It is OK t ask children hw ld they are”且but后句意出现转折，可知问年长的人的年龄是不礼貌的，用age表示“年龄”，在此处是不可数名词。故填age。
74．句意：如果你不是很了解别人，向他们询问有关政治或宗教的问题也是不礼貌的。根据“if yu dn't knw them very w...”可推出是不了解他们的时候，knw sb. well了解某人。故填well。
75．句意：你为什么单身？根据“Peple dn't ask unmarried peple”可知是不问未婚的人为何单身，用why提问，句子开头首字母大写。故填Why。
76．句意：人们不会问未婚的人“你为什么单身？”他们也不会问没有孩子的已婚夫妇“你们为什么不生孩子？”根据“Why dn't yu have any children?”可知是不问没孩子的人为何没孩子，kid孩子，此处用复数形式表类别。故填kids。
I cme frm a large family, and I share same persnality (个性) 77 several family members. But 78 is clear t me that I'm like my grandfather mst, althugh (虽然) we are different in sme 79 (way), t.
My grandfather and I bth like t spend time utdrs. We enjy 80 (ride) ur bikes and watching sprts. I really like t g fishing with him. We bth lve nature. We als enjy wrking in his garden 81 (grw) fruit and vegetables.
But 82 (like) my grandfather, I lve being utside in the snw in winter. I like t have snwball fights with my friends, but he likes t sit by the fire and read. Smetimes he and I play cards. But I dn't 83 (real) enjy that very much. I'm s energetic (精力充沛的) 84 I can't sit fr s lng.
On the ther hand, when we play cmputer games, I have fun. But my grandfather desn't feel 85 (excite) at all. He is kind f slw.
In fact, I dn't care 86 we d tgether. I like being with my grandfather and spending time with him. We are a gd fit.
【答案】
77．with 78．it 79．ways 80．riding 81．t grw 82．unlike 83．really 84．that 85．excited 86．what
【分析】本文是一篇记叙文，主要介绍了作者和祖父相同以及不同的兴趣爱好。作者和祖父在一起做了很多愉快难忘的事。
77．句意：我来自一个大家庭，我和几个家庭成员有着相同的个性。share sth. with sb.“和某人共有某物”；此处指我和家庭成员有着相同的个性。故填with。
78．句意：但我很清楚，我最像我的祖父，尽管我们在某些方面也有所不同。由“…is clear t me that…”可知，本句应用it作形式主语。故填it。
79．句意：但我很清楚，我最像我的祖父，尽管我们在某些方面也有所不同。way“方面”，可数名词；空前sme修饰可数名词的复数，故用其复数形式。故填ways。
80．句意：我们喜欢骑自行车和看体育比赛。ride“骑”，动词；enjy ding sth.“喜欢做某事”，故用其动名词形式。故填riding。
81．句意：我们也喜欢在他的花园里种植水果和蔬菜。grw“种植”，动词；由“We als enjy wrking in his garden…”可知，我们喜欢在花园里种植……，故用动词不定式表目的。故填t grw。
82．句意：但不像我的祖父，我喜欢冬天在外面的雪地里。like“像”，介词。由“I lve being utside in the snw”及“he likes t sit by the fire and read”可知，此处指我不像我的祖父；unlike“不像”，介词。故填unlike。
83．句意：但我真地不太喜欢。real“真的”，形容词；此处应用其副词形式really“真地”修饰动词enjy。故填really。
84．句意：我精力充沛，不能坐太久。由“I'm s energetic…I can't sit fr s lng”可知，本句为s…that…句式，意为“如此……以致于……”。故填that。
85．句意：但我爷爷一点也不兴奋。excite“兴奋”，动词；feel为系动词，其后应接形容词作表语；此处修饰人，故用形容词excited“兴奋的”。故填excited。
86．句意：事实上，我不在乎我们一起做什么。由“I dn't care…we d tgether”可知，本句为宾语从句，从句中缺少d的宾语，故用what引导宾语从句。故填what。
一、完形填空
I’m Liu Qiang. I’m 87 11-year-ld by and I cme frm Wuhan. It’s an ld city. There are 88 peple in my family: my grandparents, my parents, my sister and I. I have a big 89 . My sister and I 90 students in a middle schl. Our schl is small. 91 is near ur hme.
My sister and I get up early frm Mnday t 92 because we must g t schl befre 7:40 n schl days and we must g t an English club by bike 93 7:50 n Saturday mrning. At schl we have English, P. E. , Chinese, art, music and s n. Of all the subjects, art is my favrite. I can 94 very well. What abut my sister? She likes P. E. She is gd at playing vlleyball.
My sister and I like 95 friends. Many f ur friends ften play with 96 after schl. On Sunday mrning, we dn't get up 97 because we dn’t g t schl r clubs this day. We ften play vlleyball r sccer. We are 98 abut ding sprts. In the afternn my sister and I usually d hmewrk fr fur hurs. There is always 99 hmewrk fr us t d. My sister always asks me fr 100 . It is difficult 101 her t learn English well.
87．A．aB．anC．theD．/
88．A．furB．fiveC．sixD．seven
89．A．schlB．phtC．rmD．family
90．A．beB．isC．areD．am
91．A．ItB．HeC．ThisD．She
92．A．SaturdayB．ThursdayC．TuesdayD．Friday
93．A．inB．atC．nD．under
94．A．singB．drawC．playD．run
95．A．makeB．makesC．makingD．t making
96．A．weB．urC．ursD．us
97．A．lateB．wellC．earlyD．healthily
98．A．excitedB．excitingC．bringD．bred
99．A．muchB．manyC．littleD．a little
100．A．playB．EnglishC．hmewrkD．help
101．A．fB．frC．atD．after
【答案】
87．B 88．C 89．D 90．C 91．A 92．A 93．B 94．B 95．C 96．D 97．C 98．A 99．A 100．D 101．B
【导语】本文介绍了作者刘强的家庭情况以及他和他妹妹的学校生活和周末的生活情况。
87．句意：我是一名11岁的男孩，我来自武汉。
a一个，用于辅音音素前；an一个，用于元音音素前；the这个/那个；/不填。此处表示泛指，且11对应的英文eleven是以元音音素开头的，故选B。
88．句意：我家有六口人。
fur四；five五；six六；seven七。根据后句“my grandparents, my parents, my sister and I”可知，一共是六个人，故选C。
89．句意：我有一个大家庭。
schl学校；pht照片；rm房间；family家庭。根据“my grandparents, my parents, my sister and I.”可知，有一个大家庭，故选D。
90．句意：我和我妹妹是一所中学的学生。
be动词原形；is主语是单数形式；are主语是yu或复数形式；am主语是I。and连接并列主语，be动词用are，故选C。
91．句意：它在我们家附近。
It它；He他；This这个；She她。此空指代“Our schl”，代词用it，故选A。
92．句意：我妹妹和我从星期一到星期六起得很早，因为我们必须在上学日的7:40之前去学校，我们必须在星期六早上7:50骑自行车去英语俱乐部。
Saturday周六；Thursday周四；Tuesday周二；Friday周五。根据后句“because we must g t schl befre 7: 40 n schl days…7 : 50 n Saturday mrning”可知，工作日要上学，周六早上有英语俱乐部，这里指的是从周一到“周六”，故选A。
93．句意：我妹妹和我从星期一到星期六起得很早，因为我们必须在上学日的7:40之前去学校，我们必须在星期六早上7:50骑自行车去英语俱乐部。
in后接某年某月某季节；at后接具体的时刻；n后接具体的一天；under在下面。“7:50”是具体的时刻，介词用at，故选B。
94．句意：我可以画得很好。
sing唱歌；draw画画；play玩；run跑步。根据“Of all the subjects, art is my favrite”可知，此处指画得好，故选B。
95．句意：我和我的妹妹喜欢交朋友。
make动词原形；makes动词三单；making动名词；t making介词t+动名词。like ding sth“喜欢做某事”，动名词作宾语，故选C。
96．句意：我们的许多朋友放学后和我们一起玩。
we我们，主格；ur我们的，形容词性物主代词；urs我们的，名词性物主代词；us我们，宾格。with是介词，后接宾格us，故选D。
97．句意：星期天早上，我们不早起，因为我们今天不去学校或俱乐部。
late迟；well好地；early早；healthily健康地。前面提到了星期一到星期六都要早起，此处指星期天不用早起，故选C。
98．句意：我们对做运动感到兴奋。
excited兴奋的，修饰人；exciting令人兴奋的，修饰物；bring无聊的，修饰物；bred感到无聊的，修饰人。根据“We ften play vlleyball r sccer”及“We are … abut ding sprts”可知，对做运动感到兴奋，故选A。
99．句意：我们总是有很多作业要做。
much许多，修饰不可数名词；many许多，修饰可数名词；little没有多少；a little一点。hmewrk是不可数名词，排除B选项。根据“usually d hmewrk fr fur hurs”可知，通常要做四个小时的作业，说明有很多的作业，故选A。
100．句意：我的妹妹总是向我求助。
play玩；English英语；hmewrk作业；help帮助。根据“It is difficult … her t learn English well”可知，妹妹学好英语很困难，所以妹妹总是向作者求助，故选D。
101．句意：对于她来说，学好英语很难。
f……的；fr为了；at在；after在之后。固定句式：It is+形容词+fr sb t d sth“对于某人来说，做某事是……的”，故选B。
二、阅读理解
What is the mst stressful thing in schl? It is prbably the exam. Exams can put us under a lt f pressure. But sme students d well under pressure, while thers feel terrible. S, why d sme students perfrm better under stress?
It all cmes dwn t dpamine (多巴胺). Dpamine is a chemical (化学物质) in ur brain that sends signals (信号) t ur bdy. It has many imprtant rles: influencing memry, attentin and hw we learn. Our brains wrk best when there is a balance f dpamine — nt t much r t little.
Our brains cntrl dpamine in tw ways. It either takes ut dpamine quickly, r gradually. Exam success can be cnnected t hw fast dpamine ges back t a balance, accrding t new research frm the University f Missuri, reprted Yah.
What happens when we take an exam? If yu becme stressed, yur brain will start t verlad n dpamine. It is like a cup verflwing with water. The quicker yu can g back t a balance f dpamine, the quicker yu will cncentrate, helping yu perfrm better in an exam.
Scientists fund that，during a test，peple wh slwly gt back t an even balance f dpamine scred 8 percent lwer. That's the difference between a gd mark and a bad mark.
But dn't fear, there is sme gd news fr every student. The study als fund that the mre practice yu get, the less stressed yu'll be.
S, it turns ut that practice really des make perfect.
102．Which f the fllwing things des dpamine play a rle in?
① remembering smething ② having a gd rest
③ paying attentin t the teachers ④ chsing the way we learn
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
103．The underlined wrd “verlad” in Paragraph 4 means ________ in Chinese.
A．生产B．下载C．超载D．出现
104．Sme students d better under stress because ________.
A．they have a lt f dpamine
B．they can g back t a gd balance f dpamine quickly
C．they g back t a balance f dpamine slwly
D．they have less dpamine in their bdies
【答案】102．B 103．C 104．B
【分析】这是一篇说明文，文章讲述高压状态下，有些学生能学得更好，而有些学生却不能。这是由于大脑中多巴胺的平衡能力起着重要的作用。
102．细节理解题。根据第二段“It has many imprtant rles: it affects ur memry, attentin span and hw we learn. Our brains wrk best when there is a balance f dpamine— nt t much r t little.”可知，它有许多重要的作用：影响记忆、注意力和我们如何学习。当多巴胺平衡时，我们的大脑工作得最好,不太多也不太少。①③④符合。故选B。
103．词义猜测题。根据第四段“it is like a cup in which the water is s full that it ges ver the side.”可知表达如果你感到压力，你的大脑就会开始对多巴胺产生超负荷的反应。 “verlad”的意思是“超载”。故选C。
104．细节理解题。根据第四度“The quicker yu are able t g back t a balance f dpamine, the quicker yu can pay attentin, helping yu perfrm better n a test”可知，越快回到平衡的多巴胺，你就越快注意力集中，帮你考试表现得更好。可知一些学生在压力下会做得更好的原因是能快速回到平衡的多巴胺。故选B。
一、补全对话
根据对话内容, 从方框中选出能填入空白处的最佳选项。其中有两项为多余选项。
A: Hi, Janet. Wuld yu like t help save the envirnment?
B: I dn't knw. 105
A: Well, first, yu can start by turning ff the lights.
B: Yes, that's easy. Smetimes I turn n the lights withut thinking. What's next?
A: Secnd, 106 Dn't take a bus r a taxi if yu dn't have t.
B: That will save mney, t. What else?
A: Third, 107
B: Mm, newspapers, magazines, mails... We get a lt f paper at hme. Gd idea!
A: The furth idea is turning ff the shwer when yu're nt using it.
B: Yu mean when I have shamp in my hair?
A: Yes. Get wet. 108 Put the shamp in yur hair and then turn n the shwer and wash it ut.
B: 109
A: Yes, it will help a lt.
A．What can I d?
B．Turn ff the shwer.
C．dn't use plastic bags.
D．try t recycle paper.
E．Yu can try t reuse waste water.
F．yu can ride a bicycle.
G．Will that help the envirnment?
【答案】105．A 106．F 107．D 108．B 109．G
【分析】文章大意：本文是A和Janet的一段对话。A问Janet是否愿意帮助拯救环境，Janet说自己不知道能为保护环境做什么，然后A告诉了她一些如何保护环境的方法、策略。
105．根据下文Well, first, yu can start by turning ff the lights. 嗯，首先，你可以从关灯开始。可知，此处是在询问我能做什么呢，结合选项可知A选项What can I d?我能做什么?符合语境，故答案选A。
106．根据下文Dn't take a bus r a taxi if yu dn't have t. 如果没有必要，不要乘坐公共汽车或出租车。可知，此处应是建议选择环保的出行方式，结合选项可知F选项yu can ride a bicycle. 你可以骑自行车。符合语境，故答案选F。
107．根据下文Mm, newspapers, magazines, mails... We get a lt f paper at hme. 嗯，报纸、杂志、邮件……我们家里有很多纸。可知，这项环保建议跟纸有关，结合选项可知D选项try t recycle paper. 尽量回收纸张。符合语境，故答案选D。
108．根据下文Put the shamp in yur hair and then turn n the shwer and wash it ut. 把洗发水喷在头发上，然后打开淋浴器把它洗掉。可知，抹洗发水的时候要关掉淋浴，结合选项可知B选项Turn ff the shwer. 关掉淋浴。符合语境，故答案选B。
109．根据下文Yes, it will help a lt. 是的，它会有很大帮助。可知，此处是问这么做对环境是否有帮助。结合选项可知G选项Will that help the envirnment? 这样就有助于保护环境吗？符合语境，故答案选G。
二、任务型阅读
Hi, my name is Je. I'm n hliday in Italy at the mment and we're in Rme. It's a really beautiful city.
We arrived last Saturday. It was a lng jurney, but it was fun. I bught sme magazines and sme sweets at the airprt f Sydney befre we gt n the plane, s I was happy.
Our htel is in the city centre. It's a very ld building, but it's cmfrtable(舒适的). There are lts f ld buildings in Rme because it's an ancient(古老的)city. Yesterday we went t the Cliseum. D yu knw what that is? Well, it's an ancient theatre and the ancient Rmans built it 2,000 years ag. Peple went there t watch games and sprts. We walked rund the Cliseum with ur guide and I learned a lt abut the ancient Rmans. It was very interesting.
After we left the Cliseum, we went t a restaurant and had a meal. There are lts f fantastic restaurants here and the fd is brilliant! We have pizza and Italian ice cream every day. We always sit utside because it is very ht. My favurite pizza is Quattr Frmaggi. This means pizza with fur kinds f cheese! Dn't frget t taste it when yu're in Rme.
Questins 1-5: Answer the fllwing questins accrding t the passage abve. (根据上面的短文内容回答下列问题。)
110．Hw did Je and her family g t Rme frm Sydney?

111．What is the htel they lived in like?

112．Wh walked rund the Cliseum with them?

113．Where did they g after leaving the Cliseum?

114．What des Quattr Frmaggi mean?

【答案】110．By plane. 111．Old but cmfrtable. 112．Their guide. 113．They went t a restaurant. 114．It means pizza with fur kinds f cheese.
【分析】本文主要是作者叙述自己在意大利罗马度假的经历和感受。
110．根据第二段中“I bught sme magazines and sme sweets at the airprt f Sydney befre we gt n the plane”可知，他们是坐飞机从悉尼去罗马的。故填By plane.
111．根据第三段中“It's a very ld building, but it's cmfrtable(舒适的).”可知，他们住的旅馆古老但是很舒适。故填Old but cmfrtable.
112．根据第三段中“ We walked rund the Cliseum with ur guide”可知，他们和他们的导游在竞技场闲逛。故填Their guide.
113．根据最后一段中“After we left the Cliseum, we went t a restaurant and had a meal.”可知，离开竞技场后，他们去了一家餐馆吃饭。故填They went t a restaurant.
114．根据最后一段中“My favurite pizza is Quattr Frmaggi. This means pizza with fur kinds f cheese!”可知，Quattr Frmaggi的意思是加四种奶酪的披萨。故填It means pizza with fur kinds f cheese.
以动词原形开头的祈使句
(D型/Be型)
这类句子的主语常是第二人称yu,但yu常省略。否定形式是直接在动词前加dn’t或 never。
★Dn't give yurself t much stress. 不要给你自己太多压力。
★Never t late t learn. 学习永远不会太晚。
★Be careful nt t get lst. 注意不要迷路了。
由let构成的祈使句
(Let型)
这类祈使句常用于请求允许( let us)或提出建议(let’s)。
肯定形式:Let+宾语+动词原形+其他成分
否定形式:
① Dn't let+宾语(第三人称)+动词原形+其他成分
②Let+宾语(第一人称)+nt+动词原形+其他成分
★Let's g fr a picnic tmrrw. 让我们明天去野餐吧。
★Open yur muth and let me have a lk. 张开你的嘴，让我看看。
★Dn’t let me dwn. 不要让我失望
N+v.ing/名词
(N型）
这类祈使句实际上省略了动词,常用在请求、命令和口号中。有些祈使句以n开头,后加名词或动名词,常用于公共场合的提示语,表示 “禁止做某事”。
★ N Phts!禁止拍照
★ N Parking!禁止停车!
★ N Visitrs!游客止步!
example with think have interest d prblem they wear careful
ptat, ne, thusand, exercise, have, wear, real, we, health, way