一年级语文下册部编版第五单元基础测评卷（有答案解析）

这是一份一年级语文下册部编版第五单元基础测评卷（有答案解析），文件包含2020～2021学年度部编版语文一年级下册第五单元基础测评卷有答案含解析教师版docx、2020～2021学年度部编版语文一年级下册第五单元基础测评卷有答案含解析学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
第五单元基础测评卷满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：一、字词大练兵。（36分）1.选出加点字正确的读音。（6分）热闹（lè rè） 食物（shí sì） 泡茶（bào pào）铃声（lín líng） 操场（cāo chāo） 教师（jiāo jiào）【答案】rè shí pào líng cāo jiào【解析】本题考查的是选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。“教”[jiào]指导，训诲：～师。[jiāo]传授：～课。故选“jiào”。2.看拼音，写词语。（6分）（1）公园里niǎo yǔ huā xiāng＿＿＿＿＿，景色优美。（2）xī yáng＿＿＿＿＿的余晖照在诗人lǐ bá＿＿＿＿＿的脸上。（3）你不仅要抓紧shí jiān xué xí＿＿＿＿＿，还要多锻炼shēn tǐ＿＿＿＿。【答案】（1）鸟语花香 （2）夕阳 李白 （3）时间学习 身体【解析】本题考查的是对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。3.选择合适的动词填在横线上。（8分）打 拍 跳 丢 拔 跑 踢＿＿＿皮球 ＿＿＿沙包 ＿＿＿毽子 ＿＿＿篮球＿＿＿步 ＿＿＿高 ＿＿＿河 ＿＿＿绳【答案】拍 丢 踢 打 跑 跳 拔 跳【解析】本题考查的是学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。结合后面名词的特点，选择合适的动词填空，如：拍皮球。4.读句子，选出句子中的反义词。（8分）（1）学知识，一定要认真，不能马虎。（ ）（2）学校前面是一条马路，后面是一座小山。（ ）（3）做人要诚实，不能虚伪。（ ）（4）取人之长，补己之短。（ ）【答案】（1）认真——马虎 （2）前——后 （3）诚实——虚伪 （4）长——短【解析】本题考查的是写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。（1）通过阅读与理解句子可知，“认真”与“马虎”是一对反义词。（2）通过阅读与理解句子可知，“前”和“后”是一对反义词。（3）通过阅读与理解句子可知，“诚实”和“虚伪”是一对反义词。（4）通过阅读与理解句子可知，“长”和“短”是一对反义词。5.选字填空。（8分）问 间（1）我＿＿＿你，这＿＿＿房里有几个人？进 近（2）快点＿＿＿来，外面要下大雨了！（3）你走＿＿＿一点儿才能看得清楚。【答案】（1）问 间 （2）进 （3）近【解析】本题考查的是学生选字填空的能力，做好此题的关键是：首先理解字义，然后结合语境以及在平时在学习中的积累来完成。问：指有不知道或不明白的事情或道理请人解答。间：是方位词。指中间。根据字义，结合（1）题语境，应依次选填词语“问”“间”。 进：指向前或向上移动、发展，与“退”相对。近：指空间或时间距离短（跟“远”相对）。根据字义，结合（2）题语境，应选填词语“进”。结合（3）题语境，应选填词语“近”。二、句子训练营。（8分）1.照样子写句子。例：蝴蝶花间捉迷藏。（1）小鱼＿＿＿＿＿＿。（2）＿＿＿＿＿＿。例：兔子爱吃青草。（3）＿＿＿＿＿＿爱吃虫子。（4）＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿。【答案】（1）水里游泳（2）小鸟树上睡觉（3）小鸟（4）兔子 吃胡萝卜【解析】本题考查的是句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。第一个例句强调的是谁在哪里干什么。仿写时注意即可。第二个例句强调的是谁爱干什么。仿写时注意即可。三、课文回顾站。（10分）1.＿＿＿对今，圆对＿＿＿。2.和风对＿＿＿，朝霞对＿＿＿。3.人之初，性本善，＿＿＿，＿＿＿。4.玉不琢，不成器，＿＿＿，＿＿＿。5.十五个吊桶打水——＿＿＿＿＿＿6.芝麻开花——＿＿＿＿＿＿【答案】1.古 今 2.细雨 朝阳 3.性相近 习相远 4.人不学 不知义5.七上八下 6.节节高【解析】本题考查的是课文背诵、谚语、俗语及惯用语、歇后语，课文的背诵，根据课文做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。1.2.出自《古对今》；3.4.出自《人之初》；5.十五个吊桶打水——七上八下：意思是比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。6.芝麻开花——节节高：因为芝麻总是从下往上开花的，用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。四、口语交际厅。（6分）打电话。下面是李明约王阳踢球的对话，请你补充完整。李明：王阳，放学后，你有空吗？王阳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿王阳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李明：太好了，那我们放学后操场上见。王阳：好，我一定准时到。【答案】你有什么事吗？如果你有空，我想约你打球。有空。【解析】本题考查的是口语交际能力，注意结合给出的材料，写出两人的对话。注意语句通顺。五、阅读展示台。（24分）（一）课内阅读我最棒。（11分） 桃对李，柳对杨， 莺歌对燕舞，鸟语对花香。1.文中提到＿＿＿＿种鸟，它们分别是＿＿＿＿。（4分）2.根据选文内容，写出两个成语，并任选一个造句。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.请你试着将下列句子补全。（3分）海对田，水对＿＿＿＿。红花对＿＿＿＿，白云对＿＿＿＿。1.【答案】两 黄莺 燕子【解析】本题考查的是文段的理解。阅读句子“莺歌对燕舞，鸟语对花香”可知，文中提到两种鸟，它们分别是：黄莺、燕子。2.【答案】莺歌燕舞 鸟语花香 沿路到处是青山碧水，鸟语花香。【解析】本题考查的是学生对成语的理解和造句能力。选文中的两个成语分别是：莺歌燕舞、鸟语花香。“鸟语花香”的意思是形容春天的美好景象。用“鸟语花香”这个词语造句为：沿路到处是青山碧水，鸟语花香。3.【答案】山 绿叶 蓝天。【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解。学生结合对诗歌内容的理解回答即可。即：海对田，水对山。红花对绿叶，白云对蓝天。（二）阅读下文，回答问题。（13分）捉迷藏（cáng）小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻（dào）秧（yāng）。火狐（hú）藏进枫树林，只有黑猪没主张。一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。1.短文一共有＿＿＿＿＿句话。（2分）2.短文写了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿四种小动物。（4分）3.小动物分别藏在了哪里？请在文中用“＿＿”画出来。（3分）4.黑猪为什么最先被捉到？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1.【答案】6【解析】本题考查的是对完整句的辨析，表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”，据此可知，共有6句话。2.【答案】黄狗 绿鸭 火狐黑猪【解析】本题考查的是学生的阅读能力。认真读第二、三句话，边读边找出小动物的名称填空。3.【答案】黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧。火狐藏进枫树林，只有黑猪没主张。【解析】本题考查的是学生的阅读能力，结合“黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧。火狐藏进枫树林，只有黑猪没主张。 一头钻进梨花丛，结果最先被捉到”可知答案。4.【答案】因为黑猪钻进了梨花丛，梨花是白色的，黑猪是黑色的，黑猪的颜色与梨花丛的不一样，一眼就可以看出来。【解析】本题考查的是学生的思考能力，结合小黑猪与梨花丛的颜色进行思考说明，语句要通顺，有条理。六、习作百花园。（16分）看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）图上都有谁？他们在干什么？先说一说，再写一写。【答案】周六的下午，小芳做完作业来到院子里。看到爷爷正在太阳底下侍弄他养的花儿。小芳看到有的花太旱了，就连忙拿起喷壶，帮爷爷浇起花来。爷爷夸小芳是个勤快的孩子。【解析】本题考查的是学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，遇到了什么事？它是怎么做的。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。题号一二三四五六总分得分