2024年四川省凉山州中考数学试卷(含解析)
展开1.下列各数中:5,−57,−3,0,−25.8,+2,负数有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
2.如图,由3个相同的小正方体搭成的几何体的俯视图是( )
A.
B.
C.
D.
3.下列运算正确的是( )
A. 2ab+3ab=5abB. (ab2)3=a3b5C. a8÷a2=a4D. a2⋅a3=a6
4.一副直角三角板按如图所示的方式摆放,点E在AB的延长线上,当DF//AB时,∠EDB的度数为( )
A. 10°
B. 15°
C. 30°
D. 45°
5.点P(a,−3)关于原点对称的点是P′(2,b),则a+b的值是( )
A. 1B. −1C. −5D. 5
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB交BC于点D,若△ACD的周长为50cm,则AC+BC=( )
A. 25cm
B. 45cm
C. 50cm
D. 55cm
7.匀速地向如图所示的容器内注水,直到把容器注满.在注水过程中,容器内水面高度ℎ随时间t变化的大致图象是( )
A. B.
C. D.
8.在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,每个团参加表演的8位女演员身高的折线统计图如下.则甲、乙两团女演员身高的方差s甲2、s乙2大小关系正确的是( )
A. s甲2>s乙2B. s甲2
A. 2B. −2C. 2或−2D. 12
10.数学活动课上,同学们要测一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的解决方案是:在工件圆弧上任取两点A,B,连接AB,作AB的垂直平分线CD交AB于点D,交AB于点C,测出AB=40cm,CD=10cm,则圆形工件的半径为( )
A. 50cm
B. 35cm
C. 25cm
D. 20cm
11.如图,一块面积为60cm2的三角形硬纸板(记为△ABC)平行于投影面时,在点光源O的照射下形成的投影是△A1B1C1,若OB:BB1=2:3,则△A1B1C1的面积是( )
A. 90cm2
B. 135cm2
C. 150cm2
D. 375cm2
12.抛物线y=23(x−1)2+c经过(−2,y1),(0,y2),(52,y3)三点,则y1,y2,y3的大小关系正确的是( )
A. y1>y2>y3B. y2>y3>y1C. y3>y1>y2D. y1>y3>y2
二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)
13.已知a2−b2=12,且a−b=−2,则a+b= ______.
14.方程2x−3=3x的解是______.
15.如图,△ABC中,∠BCD=30°,∠ACB=80°,CD是边AB上的高,AE是∠CAB的平分线,则∠AEB的度数是______.
16.如图,四边形ABCD各边中点分别是E、F、G、H,若对角线AC=24,BD=18,则四边形EFGH的周长是______.
17.如图,一次函数y=kx+b的图象经过A(3,6)、B(0,3)两点,交x轴于点C,则△AOC的面积为______.
三、解答题(共5小题,共32分)
18.(5分)计算:1 3−1+|2− 3|+2−1+cs30°−(−1)0.
19.(5分)求不等式组−3<4x−7≤9的整数解.
20.(7分)为保证每位同学在学校组织的课外体育活动中,都能参与自己最喜欢的球类项目,学校体育社团随机抽取部分同学进行“最喜欢的球类项目”的调查(每人只能选择一项),根据调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图:
请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查的总人数是______人,估计全校1500名学生中最喜欢乒乓球项目的约有______人;
(2)补全条形统计图;
(3)学校体育社团为了制订训练计划,将从最喜欢篮球项目的甲、乙、丙、丁四名同学中任选两名进行个别访谈,请用列表法或画树状图法求抽取的两人恰好是甲和乙的概率.
21.(7分)为建设全城旅游西昌,加快旅游产业发展.2022年9月29日位于西昌主城区东部的历史风貌核心区唐园正式开园,坐落于唐园内的怀远塔乃唐园至高点,为七层密檐式八角砖混结构阁楼式塔楼,建筑面积为1845.4平方米,塔顶金碧辉煌,为“火珠垂莲”窣(sū)堵坡造型.某校为了让学生进一步了解怀远塔,组织九年级(2)班学生利用综合实践课测量怀远塔的高度.小江同学站在如图所示的怀远塔前的平地上A点处,测得塔顶C的仰角为30°,眼睛B距离地面1.8m,向塔前行67m,到达点D处,测得塔顶C的仰角为60°,求塔高CF. (参考数据: 2≈1.414, 3≈1.732,结果精确到0.01m)
22.(8分)如图,正比例函数y1=12x与反比例函数y2=kx(x>0)的图象交于点A(m,2).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)把直线y1=12x向上平移3个单位长度与y2=kx(x>0)的图象交于点B,连接AB、OB,求△AOB的面积.
四、填空题(共2小题,每小题5分,共10分)
23.已知y2−x=0,x2−3y2+x−3=0,则x的值为______.
24.如图,⊙M的圆心为M(4,0),半径为2,P是直线y=x+4上的一个动点,过点P作⊙M的切线,切点为Q,则PQ的最小值为______.
五、解答题(共4小题,共40分)
25.(8分)阅读下面材料,并解决相关问题:
如图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,…,第n行有n个点…,容易发现,三角点阵中前4行的点数之和为10.
(1)探索:三角点阵中前8行的点数之和为______,前15行的点数之和为______,那么,前n行的点数之和为______.
(2)体验:三角点阵中前n行的点数之和______(填“能”或“不能”)为500.
(3)运用:某广场要摆放若干种造型的盆景,其中一种造型要用420盆同样规格的花,按照第一排2盆,第二排4盆,第三排6盆,…,第n排2n盆的规律摆放而成,则一共能摆放多少排?
26.(10分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,E是BC边上一个动点,连接AE,AE的垂直平分线MN交AE于点M,交BD于点N,连接EN、CN.
(1)求证:EN=CN;
(2)求2EN+BN的最小值.
27.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,AD平分∠BAC交⊙O于点D,过点D的直线DE⊥AC,交AC的延长线于点E,交AB的延长线于点F.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)连接EO并延长,分别交⊙O于M、N两点,交AD于点G,若⊙O的半径为2,∠F=30°,求GM⋅GN的值.
28.(12分)如图,抛物线y=−x2+bx+c与直线y=x+2相交于A(−2,0),B(3,m)两点,与x轴相交于另一点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是直线AB上方抛物线上的一个动点(不与A、B重合),过点P作直线PD⊥x轴于点D,交直线AB于点E,当PE=2ED时,求P点坐标;
(3)抛物线上是否存在点M使△ABM的面积等于△ABC面积的一半?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
答案解析
1.【答案】C
【解析】解:5>0,是正数;
−57<0,是负数;
−3<0,是负数;
0既不是正数,也不是负数;
−25.8<0,是负数;
+2>0,是正数;
∴负数有−57,−3,−25.8,共3个.
故选:C.
根据正数和负数的定义判断即可,注意:0既不是负数也不是正数.
本题考查了对正数和负数定义的理解,难度不大,注意0既不是正数也不是负数.
2.【答案】B
【解析】解:从上面可看,是一行两个相邻的正方形.
故选:B.
找到从上面看所得到的图形即可.
本题考查了简单组合体的三视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
3.【答案】A
【解析】解:2ab+3ab=5ab,则A符合题意;
(ab2)3=a3b6,则B不符合题意;
a8÷a2=a6,则C不符合题意;
a2⋅a3=a5,则D不符合题意;
故选:A.
利用合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方法则,同底数幂乘法及除法法则逐项判断即可.
本题考查合并同类项,幂的乘方与积的乘方,同底数幂乘法及除法,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:由题意得,∠ABC=45°,∠EDF=30°,
∵DF//AB,
∴∠FDB=∠ABC=45°,
∴∠EDB=∠FDB−∠EDF=45°−30°=15°,
故选:B.
根据一副直角三角板的性质得出∠ABC=45°,∠EDF=30°,再根据两直线平行,内错角相等得出∠FDB=∠ABC=45°,即可求出∠EDB的度数.
本题考查了平行线的性质,一副直角三角板的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
5.【答案】A
【解析】解:∵点P(a,−3)关于原点对称的点是P′(2,b),
∴a=−2,b=3,
∴a+b=1,
故选:A.
关于原点对称的点,横纵坐标都为相反数.
本题考查了关于原点对称的点的坐标特点,掌握关于原点对称的点,横纵坐标都为相反数是解题的关键.
6.【答案】C
【解析】解:∵DE垂直平分AB交BC于点D,
∴AD=DB,
∵△ACD的周长为50cm,
即AC+AD+CD=AC+CD+DB=AC+BC=50cm,
故选:C.
根据线段垂直平分线得出AD=DB,进而利用三角形的周长解答即可.
此题考查线段垂直平分线的性质,关键是根据线段垂直平分线得出AD=DB解答.
7.【答案】C
【解析】解:因为根据图象可知,物体的形状为首先小然后变大最后又变小,
所以注水过程的水的高度是先快后慢再快,且第三段的上升速度比第一段慢,故选项C正确.
故选:C.
根据图象可知,物体的形状为首先小然后变大最后又变小.故注水过程的水的高度是先快后慢再快.
本题主要考查了函数的图象,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
8.【答案】B
【解析】解:∵观察甲、乙两团女演员身高的折线统计图,发现甲的波动小于乙的波动,
∴S甲2
直接根据8位女演员身高的波动情况比较两团的方差即可;
本题考查了方差的意义及折线统计图的知识,解题的关键是了解方差越大波动越大,不需通过计算方差得到.
9.【答案】A
【解析】解:∵关于x的一元二次方程(a+2)x2+x+a2−4=0的一个根是x=0,
∴a2−4=0且a+2≠0,
解得:a=2,
故选:A.
利用一元二次方程解的定义及一元二次方程的定义可得a2−4=0且a+2≠0,解得a的值即可.
本题考查一元二次方程解的定义及一元二次方程的定义,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
10.【答案】C
【解析】解:设圆心为O,连接OB,如图所示,
∵CD垂直平分AB,AB=40cm,
∴BD=20cm,
∵CD=10cm,OC=OB,
∴OD=OB−10,
∵∠ODB=90°,
∴OD2+BD2=OB2,
∴(OB−10)2+202=OB2,
解得OB=25,
即圆形工件的半径为25cm,
故选:C.
根据垂径定理可以得到BD的长,再根据勾股定理,即可求得圆形工件的半径.
本题考查垂径定理的应用、勾股定理,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
11.【答案】D
【解析】解:由题意可知,△A1B1C1与△ABC是位似图形,且位似比为:22+3=25,
∴△A1B1C1的面积是60÷(25)2=375(cm2),
故选:D.
由题意可知△A1B1C1与△ABC是位似图形,根据位似图形的面积比等于位似比的平方可得答案.
本题考查了中心投影以及三角形的面积,根据题意得出△A1B1C1与△ABC是位似图形是解答本题的关键.
12.【答案】D
【解析】解:∵y=23(x−1)2+c,
∴抛物线开口向上,对称轴是直线x=1,
∴当x<1时,y随x的增大而减小,
∵(52,y3)关于直线x=1的对称点是(−12,y3),
∵−2<−12<0<1,
∴y1>y3>y2,
故选:D.
由题意可知抛物线开口向上,对称轴是直线x=1,求出(52,y3)关于直线x=1的对称点,然后根据二次函数的增减性可以判断y1,y2,y3的大小关系,从而可以解答本题.
本题考查二次函数的增减性,解答本题的关键是掌握二次函数的增减性,把三个点通过对称性转移到对称轴的同一侧,然后利用二次函数的增减性解答.
13.【答案】−6
【解析】解:∵a2−b2=12,
∴(a+b)(a−b)=12,
∵a−b=−2,
∴a+b=−6,
故答案为:−6.
利用平方差公式:a2−b2=(a+b)(a−b)计算即可.
本题考查平方差公式,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
14.【答案】x=9
【解析】解:去分母得:2x=3x−9,
解得:x=9,
经检验x=9是分式方程的解,
故答案为:x=9
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可确定出分式方程的解.
此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
15.【答案】100°
【解析】解:∵CD是边AB上的高,
∴∠CDB=∠CDA=90°,
∵∠BCD=30°,∠ACB=80°,
∴∠ACD=∠ACB−∠BCD=50°,∠CBD=90°−∠BCD=60°,
∴∠CAB=90°−∠ACD=40°,
∵AE是∠CAB的平分线,
∴∠EAB=12∠CAB=20°,
∴∠AEB=180°−∠EAB−∠EBA=100°,
故答案为:100°.
由CD是边AB上的高,∠BCD=30°,∠ACB=80°,可求得∠CAB、∠CBA的度数,因为AE是∠CAB的平分线,可得∠EAB的度数,根据三角形内角和定理,可得∠AEB的度数.
本题考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,关键是掌握三角形内角和定理,角平分线的定义.
16.【答案】42
【解析】解:∵四边形ABCD各边中点分别是E、F、G、H,
∴EF、FG、GH、HE分别为△ABC、△BCD、△ADC、△ABD的中位线,
∴EF=12AC=12×24=12,GH=12AC=12,FG=12BD=12×18=9,HE=12BD=9,
∴四边形EFGH的周长为:12+9+12+9=42,
故答案为:42.
根据三角形中位线定理分别求出EF、FG、GH、HE,根据四边形的周长公式计算,得到答案.
本题考查的是中点四边形,熟记三角形中位线定理是解题的关键.
17.【答案】9
【解析】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过A(3,6)、B(0,3)两点,
∴3k+b=6b=3,解得k=1b=3,
∴一次函数解析式为y=x+3,
当y=0时,x=−3,
∴C(−3,0),
∴S△AOC=12×3×6=9.
故答案为:9.
先利用待定系数法求出直线AB的解析式,再求出点C坐标,根据三角形面积公式计算面积即可.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法求解析式是关键.
18.【答案】解:原式= 3+1( 3−1)( 3+1)+2− 3+12+ 32−1
= 3+12+2− 3+12+ 32−1
=2.
【解析】利用分母有理化法则,零指数幂,特殊锐角三角函数值,绝对值的性质计算即可.
本题考查分母有理化,特殊锐角三角函数值,零指数幂,绝对值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
19.【答案】解:−3<4x−7≤9,
即−3<4x−7①4x−7≤9②,
解不等式①,得x>1,
解不等式②,得x≤4,
所以不等式组的解集是1
【解析】先根据不等式的性质求出不等式的解集,再根据求不等式组解集的规律求出不等式组的解集,最后求出不等式组的整数解即可.
本题考查了解一元一次不等式组和一元一次不等式组的整数解,能根据求不等式组解集的规律求出不等式组的解集是解此题的关键.
20.【答案】50 120
【解析】解:(1)本次调查的总人数是为:18×36%=50(人),
估计全校1500名学生中最喜欢乒乓球项目的约有1500×450=120(人),
故答案为:50,120;
(2)喜欢篮球的人数为:50×24%=12(人),
喜欢乒乓球的人数为:50−18−12−10−4=6(人),
补全条形统计图如下:
(3)解:画树状图如下:
共有12种等可能的结果数,其中抽取两人恰好是甲乙的结果数为2,
∴甲乙两位同学同时被抽中的概率为:212=16.
(1)根据最喜欢足球的有18人,对应的百分比是36%,据此即可求得总人数;利用1500除以最喜欢乒乓球所占的百分数,即可求解;
(2)求出喜欢篮球的人数和喜欢羽毛球的人数,然后补全统计图即可;
(3)首先画出树状图,得出共有12种等可能的结果数,其中抽取两人恰好是甲乙的结果数为2,再根据概率公式,计算即可.
本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体、利用树状图法求概率、概率公式,解本题的关键在充分利用统计图解答.
21.【答案】解:由题意,知∠CBG=30°,∠CEG=60°,∠CGB=∠CGE=90°,GF=ED=BA=1.8m,BE=67m,
在Rt△CBG中,
BG=CGtan30∘= 3CG,
在Rt△CEG中,
EG=EGtan60∘= 33CG,
∵BG−EG=BE,
∴ 3CG− 33CG=67,
解得CG≈58.03(m),
∴CF=CG+GF=58.03+1.8=59.83(m),
答:塔高CF为59.83m.
【解析】先用CG表示EG,BG,再根据BG−EG=67m,列方程求出CG,进一步可求出CF,从而解决问题.
本题考查解直角三角形的应用−仰角俯角问题,理解题意,熟练运用三角函数关系是解题的关键.
22.【答案】解:(1)∵点A(m,2)在正比例函数图象上,
∴2=12x,解得x=4,
∴A(4,2),
∵A(4,2)在反比例函数图象上,
∴k=8,
∴反比例函数解析式为y2=8x.
(2)把直线y1=12x向上平移3个单位得到解析式为y=12x+3,
直线与y轴交点坐标为D(0,3),连接AD,
联立方程组y=8xy=12x+3,
解得x=2y=4,x=−8y=−1(舍去),
∴B(2,4),
∴S△AOB=S△ADO=12×3×4=6.
【解析】(1)待定系数法求出反比例函数解析式即可;
(2)先得到平移后直线解析式,联立方程组求出点B坐标,根据平行线可得S△AOB=S△ADO代入数据计算即可.
本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,熟练掌握函数的平移法则是关键.
23.【答案】3
【解析】解:∵y2−x=0,
∴y2=x≥0,
∵x2−3y2+x−3=0,
∴x2−3x+x−3=0,
即x2−2x−3=0,
解得:x1=3,x2=−1(舍去),
即x的值为3,
故答案为:3.
由已知条件可得y2=x,将其代入x2−3y2+x−3=0中整理后解一元二次方程求得符合题意的x的值即可.
本题考查一元二次方程的解,结合已知条件得到关于x的方程是解题的关键.
24.【答案】2 7
【解析】解:如图,连接MP、MQ,
∵PQ是⊙M的切线,
∴MQ⊥PQ,
∴PQ= PM2−MQ2= PM2−4,
当PM最小时,PQ最小,
当MP⊥AB时,MP最小,
直线y=x+4与x轴的交点A的坐标为(−4,0),与y轴的交点B的坐标为(0,4),
∴OA=OB=4,
∴∠BAO=45°,AM=8,
当MP⊥AB时,MP=AM⋅sin∠BAO=8× 22=4 2,
∴PQ的最小值为: (4 2)2−4= 28=2 7,
故答案为:2 7.
连接MP、MQ,根据切线的性质得到MQ⊥PQ,根据勾股定理得到PQ= PM2−4,根据一次函数解析式求出点A、点B的坐标,再根据垂线段最短计算即可.
本题考查的是切线的性质、一次函数的图象和性质、垂线段最短,熟记圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
25.【答案】36 120 n(n+1)2 不能
【解析】解:(1)由题知,
三角点阵中前1行的点数之和为:1;
三角点阵中前2行的点数之和为:1+2;
三角点阵中前3行的点数之和为:1+2+3;
三角点阵中前4行的点数之和为:1+2+3+4;
…,
所以三角点阵中前n行的点数之和为:1+2+3+…+n=n(n+1)2.
当n=8时,
n(n+1)2=36,
即三角点阵中前8行的点数之和为36.
当n=15时,
n(n+1)2=120,
即三角点阵中前15行的点数之和为120.
故答案为:36,120,n(n+1)2.
(2)不能.
令n(n+1)2=500得,
解得n=−1± 40012,
因为n为正整数,
所以三角点阵中前n行的点数之和不能为500.
故答案为:不能.
(3)由题知,
前n排盆景的总数可表示为n(n+1),
令n(n+1)=420得,
解得n1=−21,n2=20.
因为n为正整数,
所以n=20,
即一共能摆20排.
(1)依次求出前n(n为正整数)行点数之和,发现规律即可解决问题.
(2)根据(1)中发现的规律即可解决问题.
(3)根据(1)中发现的规律即可解决问题.
本题考查图形变化的规律及列代数式,能根据所给点阵发现前n行点数之和的变化规律是解题的关键.
26.【答案】解:(1)连接AN,如图,
∵四边形ABCD是菱形,
∴点A,点C关于直线BD轴对称,
∴AN=CN,
∵AE的垂直平分线MN交AE于点M,交BD于点N,
∴AN=EN,
∴EN=CN;
(2)过点N作NG⊥BC于点G,连接AN,AG,过点A作AH⊥BC于点H,
∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,
∴∠DBC=30°,
∴BN=2NG,
∵AE的垂直平分线MN交AE于点M,交BD于点N,
∴EN=AN,
∴2EN+BN=2AN+2NG=2(AN+NG)≥2AG≥2AH,
∴2EN+BN的最小值为2AH,
∵∠ABC=60°,AB=2,
∴AH=AB⋅sin60°= 3,
∴2EN+BN的最小值为2 3.
【解析】(1)利用线段垂直平分线的性质和菱形的性质即可证明出结论;
(2)过点N作NG⊥BC于点G,连接AN,AG,过点A作AH⊥BC于点H,证明出2EN+BN的最小值为2AH,再求出AH即可解决问题.
本题考查菱形的性质,三角函数,含30°角直角三角形的性质,线段的垂直平分线的性质,通过作辅助线将所求线段和的最小值用一条线段表示是解题的关键.
27.【答案】.(1)证明:连接OD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAE=∠OAD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠DAE=∠ODA,
∴OD//AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∵OD是⊙O的半径,
∴EF是⊙O的切线;
(2)解:连接MD,AN,
在Rt△ODF中,OB=OD=2,∠F=30°,
∴OD=12OF,∠BOD=60°,
∴OF=4,
∴DF= OF2−OD2=2 3,
∴AF=2+4=6,
在Rt△AEF中,∠F=30°,
∴AE=12AF=3,
∵∠F=30°,OD⊥EF,
∴∠DOF=60°=∠2+∠3,
∵OA=OD,
∵∠2=∠3,
∴∠2=30°,
∴∠2=∠F,
∴AD=DF=2 3,
∵OD//AE,
∴△DGO∽△AGE,
∴DGAG=ODAE=23,
∴DG=25AD,AG=35AD,
∵∠ANM=∠MDG,∠MGD=∠AGN,
∴△MGD∽△AGN,
∴MGAG=GDGN,
∴GM⋅GN=GD⋅GA=25AD⋅35AD=625AD2=625×(2 3)2=7225.
【解析】(1)连接OD,根据角平分线的定义和等腰三角形的性质证明∠DAE=∠ODA,进而证得OD⊥DE,根据切线的判定即可证得结论;
(2)连接MD,AN,求出OF=4,DF=2 3,则AF=6,AE=3,证明AD=DF=2 3,由△DGO∽△AGE,得到DGAG=ODAE=23,进而得到DG=25AD,AG=35AD,证明△MGD∽△AGN,根据相似三角形的性质得到MGAG=GDGN,得到GM⋅GN=GD⋅GA=25AD⋅35AD=625AD2=7225.
本题是圆的综合题,主要考查了切线的判定,相似三角形的判定和性质,勾股定理,含30度直角三角形的性质,等腰三角形的性质,正确添加辅助线是解决问题的关键.
28.【答案】解:(1)把B(3,m)代入y=x+2得:m=3+2=5,
∴B(3,5),
把A(−2,0),B(3,5)代入y=−x2+bx+c得:
−4−2b+c=0−9+3b+c=5,
解得b=2c=8,
∴抛物线的解析式为y=−x2+2x+8;
(2)设P(t,−t2+2t+8),则E(t,t+2),D(t,0),
∵PE=2DE,
∴−t2+2t+8−(t+2)=2(t+2),
解得t=1或t=−2(此时P不在直线AB上方,舍去);
∴P的坐标为(1,9);
(3)抛物线上存在点M,使△ABM的面积等于△ABC面积的一半,理由如下:
过M作MK//y轴交直线AB于K,如图:
在y=−x2+2x+8中,令y=0得0=−x2+2x+8,
解得x=−2或x=4,
∴A(−2,0),C(4,0),
∴AC=6,
∵B(3,5),
∴S△ABC=12×6×5=15,
设M(m,−m2+2m+8),则K(m,m+2),
∴MK=|−m2+2m+8−(m+2)|=|−m2+m+6|,
∴S△ABM=12MK⋅|xB−xA|=12|−m2+m+6|×5=52|−m2+m+6|,
∵△ABM的面积等于△ABC面积的一半,
∴52|−m2+m+6|=12×15,
∴|−m2+m+6|=3,
∴−m2+m+6=3或−m2+m+6=−3,
解得m=1± 132或m=1± 372,
∴M的坐标为(1+ 132,11+ 132)或(1− 132,11− 132)或(1+ 372,−1+ 372)或(1− 372,−1− 372).
【解析】(1)把B(3,m)代入y=x+2求出B(3,5),再用待定系数法可得抛物线的解析式为y=−x2+2x+8;
(2)设P(t,−t2+2t+8),则E(t,t+2),D(t,0),由PE=2DE,可得−t2+2t+8−(t+2)=2(t+2),解出t的值可得P的坐标为(1,9);
(3)过M作MK//y轴交直线AB于K,求出C(4,0),知AC=6,故S△ABC=12×6×5=15,设M(m,−m2+2m+8),则K(m,m+2),可得MK=|−m2+2m+8−(m+2)|=|−m2+m+6|,S△ABM=12MK⋅|xB−xA|=52|−m2+m+6|,根据△ABM的面积等于△ABC面积的一半,有52|−m2+m+6|=12×15,可得|−m2+m+6|=3,即−m2+m+6=3或−m2+m+6=−3,解出m的值可得答案.
本题考查二次函数综合应用,涉及待定系数法,三角形面积等知识,解题的关键是用含字母的式子表示相关点坐标和相关线段的长度.
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