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    【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(讲+练+测)2.1不等式的基本性质(原卷版+解析)

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    【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(讲+练+测)2.1不等式的基本性质(原卷版+解析)

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    这是一份【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(讲+练+测)2.1不等式的基本性质(原卷版+解析),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.已知,则下列不等关系中一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    2.已知,那么下列说法正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若且,则
    3.已知,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.不能确定
    4.若,则的大小关系为( )
    A.B.
    C.D.
    5.已知,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.已知,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    7.已知a,b,c,d为实数,则“”是“且”的( )
    A.必要不充分条件B.不必要条件
    C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
    8.设,则下列不等式中恒成立的是( )
    A.B.
    C.D.
    9.已知,,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    10.设实数、、满足,且,那么下列不等式中不一定成立的是( )
    A.B. C.D.
    二、填空题
    11.如果,,那么与的大小关系是 .
    12.若,,则的最大值是 .
    13.如果,,那么,,从小到大的顺序是 .
    14. (填或).
    15.已知,,则的取值范围是 .
    16.已知,,都是实数,则“”是“”的 条件.
    17.已知,,则的范围为 .
    18.已知,则的取值范围是 .
    三、解答题
    19.若,试比较与的大小.
    20.已知,,求的范围.
    21.如果,,证明:.
    22.已知,.
    求(1)的取值范围;
    (2)的取值范围.
    23.有学生若干人,住若干宿舍,如果每间住4人,那么还余19人,如果每间住6人,那么只有一间不满但不空,求宿舍间数和学生人数.
    24.求解下列问题:
    (1)已知,比较与的大小;
    (2)比较和的大小.
    2.1不等式的基本性质
    一、选择题
    1.已知,则下列不等关系中一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    答案:A
    【解析】因为,所以,故A正确;对于B:当时,故B错误;对于C:当,,显然满足,但是,故C错误;对于D:当,,显然满足,但是,故D错误;故选:A.
    2.已知,那么下列说法正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若且,则
    答案:C
    【解析】对于选项A,若,当时,,即A错误;对于选项B,若,当时,,即B错误;对于选项C,若,则,即,即,即C正确;对于选项D,若且,不妨取,则,即D错误,故选:C.
    3.已知,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.不能确定
    答案:C
    【解析】根据题意,,,易得,则有,故选:C.
    4.若,则的大小关系为( )
    A.B.
    C.D.
    答案:A
    【解析】,又,则,则,,又,则,则,综上,,故选:A.
    5.已知,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    答案:C
    【解析】根据与,可得,故选:C.
    6.已知,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    答案:B
    【解析】由题得,,所以,故选:B.
    7.已知a,b,c,d为实数,则“”是“且”的( )
    A.必要不充分条件B.不必要条件
    C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
    答案:A
    【解析】令,,,,显然由,推不出且,故“”不是“且”的充分条件,由且,根据不等式的基本性质得:,故“”是“且”的必要条件,所以“”是“且”的必要不充分条件,故选:A.
    8.设,则下列不等式中恒成立的是( )
    A.B.
    C.D.
    答案:D
    【解析】对于A,若,则,此时,所以A错误;对于B,若,则,此时,所以B错误;对于C,若,则,所以C错误;对于D,因为在上为增函数,且,所以,所以D正确,故选:D.
    9.已知,,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    答案:C
    【解析】,,,,故选:C.
    10.设实数、、满足,且,那么下列不等式中不一定成立的是( )
    A.B. C.D.
    答案:C
    【解析】由,可得,,对于选项A:因为,可得,故选项A正确;对于选项B:因为,可得,因为,所以,故选项B正确;对于选项C:因为,当时,;当时,;当时,;故选项C不正确;对于选项D:因为,所以,因为,所以,故选项D正确;故选:C.
    二、填空题
    11.如果,,那么与的大小关系是 .
    答案:
    【解析】因为,,所以,因此,即,故答案为:.
    12.若,,则的最大值是 .
    答案:5
    【解析】因为,,所以,时,,故答案为:5.
    13.如果,,那么,,从小到大的顺序是 .
    答案:
    【解析】因为三个式子很明显都是负数,所以,所以;同理,所以。
    综上:,故答案为:.
    14. (填或).
    答案:
    【解析】依题意,,,故.
    故答案为:.
    15.已知,,则的取值范围是 .
    答案:
    【解析】因为,,所以,,所以,故答案为:.
    16.已知,,都是实数,则“”是“”的 条件.
    答案:必要不充分条件
    【解析】当时,若时不成立,当时,则必有成立,∴“”是“”的必要不充分条件,故答案为:必要不充分条件.
    17.已知,,则的范围为 .
    答案:
    【解析】由,∴,那么,∵,∴,故答案为:.
    18.已知,则的取值范围是 .
    答案:
    【解析】因为,所以,因为,所以,则,所以的取值范围是,故答案为:.
    解答题
    19.若,试比较与的大小.
    答案:
    【解析】解:由题设,,∴.
    20.已知,,求的范围.
    答案:
    【解析】解:,,又,.
    21.如果,,证明:.
    答案:证明见解析.
    【解析】证明:由,,则,又,,则,又,故.
    22.已知,.
    求(1)的取值范围;
    (2)的取值范围.
    答案:(1);(2).
    【解析】解:(1)因为,所以,所以,即.
    (2)因为,,所以,,所以.
    23.有学生若干人,住若干宿舍,如果每间住4人,那么还余19人,如果每间住6人,那么只有一间不满但不空,求宿舍间数和学生人数.
    答案:宿舍10间,学生59人或宿舍11间,学生63人或宿舍12间,学生67人.
    【解析】解:假设有间宿舍,个学生,根据题意且,解得,
    又∵,∴或或,∴宿舍10间,学生59人或宿舍11间,学生63人或宿舍12间,学生67人.
    24.求解下列问题:
    (1)已知,比较与的大小;
    (2)比较和的大小.
    答案:(1) (2)
    【解析】解:(1).
    (2).

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