初中地理第三节 世界的地形教学演示ppt课件

这是一份初中地理第三节 世界的地形教学演示ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了陆地地形，海底地形，学看地形图，分层设色地形图等内容，欢迎下载使用。

陆地地形海底地形学看地形图
地表各种高低起伏的形态总称为地形。
海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
① A、B、C、D、E各点的海拔大约是多少？② A、B两点和D、E两点之间的相对高度分别是多少？
600米 200米
海拔在500米以上外围较陡，内部起伏和缓
海拔500米以上峰峦起伏，坡度较陡
海拔500米以下起伏不大，坡度和缓
海拔200米以下宽广平坦，起伏较小
平原海拔较低（200米以下）
高原海拔较高，边缘较陡峭
海拔500米以上，坡度陡，沟谷深
相对高度一般不超过200米
横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带
判断A、B、C、D、E各点年在地形区分别属于哪一种地形类型。
世界上最大的平原-----世界上最大的盆地-----世界上最长的山脉-----世界上最高的山脉-----世界上最深的海沟-----……
亚马孙平原刚果盆地安第斯山脉喜马拉雅山脉马里亚纳海沟……
你知道哪些世界地形之最？比一比，看谁知道得更多。
一、等高线与等深线的含义
在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。海洋中深度相同的各点连接成的线，叫等深线。
地图上，把海拔相同的各点连接成线，称为等高线。将多条等高线按一定比例缩小后投影到平面上，就可以绘制出等高线地形图。
1.等高线闭合，不相交。2.同一条等高线海拔高度相同。3.同一幅图等高距一致。
观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？
错，同一条等高线出现了两个不同的高度。
等高线闭合，中间高，四周低
两个山顶之间的过渡部分
等高线的弯曲部分向低处凸出
等高线的弯曲部分向高处凸出
陡坡等高线密集缓坡等高线稀疏
山地地形部位尽在你“掌握”
观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？
甲、乙两图均有错误。甲图中间低，四周高，不表示山顶；乙图虚线表示山谷。
读某地等高线地形图，回答下列问题。（1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。（2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？（3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。
读右图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？它的着色规律一般是怎样的？它有何优点和缺点？