苏科版八年级上册第一章 声现象1.3 噪声及其控制课文ppt课件

这是一份苏科版八年级上册第一章 声现象1.3 噪声及其控制课文ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了噪声的来源，乐音和噪声的辨析，无规则振动等内容，欢迎下载使用。

1.了解噪声的来源，初步了解乐音和噪声的区别. 2.知道噪声的危害及控制方法. 3.了解生活中控制噪声的措施，增强防治声污染的环保意识.
乐音通常是指那些悦耳动听、令人愉悦的声音，它是声源做有规律振动产生的,如图所示.
1.噪声的概念（1）从物理学的角度：噪声是指那些刺耳难听、令人厌烦的声音，它是声源做无规律振动产生的.例如家庭装修时电钻发出的声音、建筑工地上的机器轰鸣声等.（2）从环保的角度：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的其他声音，都属于噪声.例如公共场所的喧闹声、本应安静的图书馆里的说话声等.
典例1 我们生活在声音的世界里.关于下列声音：①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里乐器的演奏声；③公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤学生上课时，附近歌舞厅的音乐声；⑥山间小溪的流水声.其中属于噪声的是( )
A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥
[解析] 从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、工作、休息和对人们要听的声音起干扰作用的其他声音都属于噪声.因此①④⑤都属于噪声.
2.噪声的危害（1）心理效应：噪声使人烦躁、精力不集中，妨碍学习、工作和休息.（2）生理效应：出现耳聋、头疼、血压升高、视觉模糊、神经衰弱、消化不良等症状，严重时会使人神志不清、休克甚至死亡.（3）物理效应：高强度的噪声会使某些仪表和设备工作不正常，甚至损坏物品.如超音速飞机的轰鸣声、巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等.
典例2 [南通期中] 从物理学角度看，噪声是指发声体做____________时发出的声音；从环保角度讲，噪声是指__________________________________________________________________________.计量噪
妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音
1.噪声污染被列为环境公害之一.因此世界各国都很重视噪声问题，包括我国在内的许多国家都制定了不同环境的噪声容许标准，并用法律的手段来治理噪声.如图为设置在街头的噪声监测仪
典例3 [徐州期中] 下列措施是在人耳处减弱噪声的是( )
A.工厂工人用防噪声耳罩B.学校附近禁止鸣笛C.摩托车装消声器D.图书馆周围植树