初中物理苏科版八年级上册2.1 物质的三态 温度的测量多媒体教学课件ppt

这是一份初中物理苏科版八年级上册2.1 物质的三态 温度的测量多媒体教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了物态变化，3练习使用温度计，体温计等内容，欢迎下载使用。
1.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，知道物态变化与温度有关. 2.会使用酒精灯.3.知道温度是表示物体冷热程度的物理量，知道摄氏温度单位的规定.4.通过观察，了解常用温度计的结构及工作原理.会用温度计测量温度.了解生活中常见的一些温度值. 5.会用画图像的方法来表达和分析实验数据.
1.观察水的三态及其特征
特别提醒使用酒精灯的注意事项（1）禁止用一盏已经点燃的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，以免酒精洒出起火；（2）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，以免引燃灯内酒精；（3）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布盖灭.
2.物质的三态及其特征固态、液态、气态是物质常见的三种状态.一般所说的是在常温下的状态，如铁是固态，水是液态，空气是气态.
物质的状态（简称物态）在一定条件下可以转变.物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作物态变化.
典例1 自然界中的雨、露、雾都是____态的水，水蒸气则是____态的水，而冰、霜、雪、雹都是____态的水.物质处于哪种状态与______有关，物质从一种状态转变为另一种状态叫作__________.
1.温度如图所示，我们感受春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷.四季变换，最明显的是冷热不同.
物体的冷热程度叫作温度.热的物体温度高，冷的物体温度低.
2.温度计日常生活中，我们常常凭感觉判断物体的冷热程度，这种判断是粗略的.要准确判断物体的温度，需要利用测量温度的工具——温度计.（1）原理：家庭和实验室常用的温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的.
（2）温度计的构造常见温度计的主要部分有内径很细的玻璃直管、壁很薄的玻璃泡和 测温液体，在玻璃管上有刻度和单位，如图所示.
（4）温度计的刻度：温度计的长刻度线旁标着数字，两个长刻度线之间还有短刻度线，相邻两个短刻度线的温度差称为分度值.每种温度计都有一定的测温范围，称为量程.
零下4.7摄氏度（或负4.7摄氏度）
3.实验：练习使用温度计 （1）使用温度计的注意事项 选择量程合适的温度计
（2）温度计使用时常见的错误
教材深挖温度计玻璃泡不能接触容器底、容器壁的原因容器的温度有时会与被测液体的温度不同.例如，用烧杯烧水，烧杯底部的温度高，内部水的温度偏低，若温度计接触烧杯底部，则所测水的温度会偏高.
4.温度—时间图像（1）如图所示，以时间为横坐标轴、温度为纵坐标轴建立平面直角坐标系，将实验中测量的数据标在坐标系中对应的坐标点上，并用平滑的曲线将各标记点连起来，就可以直观地反映温度随时间变化的情况.
（2）随着现代信息技术的发展，现在用传感器和计算机即可完成实验数据的采集和处理.数字化实验与传统实验相比有以下优点：①实验效率提高了；②实验数据的准确性和精度提高了；③实验的趣味性和互动性提高了.
（2）液体体温计的特殊结构及作用.液体体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一个极细且弯曲的缩口，如图所示,这一特殊结构使得液体体温计可以离开人体读数.
（3）液体体温计的使用：液体体温计在使用前，应向下甩动几下，让毛细管中的水银流回玻璃泡中.
典例3 如图所示是测量______的温度计，量程是__________，此时温度计的读数是_______.