苏科版八年级上册4.1 光的折射教课课件ppt
展开1.认识光的折射现象.2.知道光从空气斜射入水中或其他介质中时的偏折规律. 3.知道光垂直于界面入射时的传播特点.4.能辨认或解释与光的折射有关的简单现象.
1.探究光的折射现象(包含教材第62页“活动3.1”答案)
2.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象叫作光的折射.
3.与光的折射有关的基本概念:“一点”“一面”“两角”“三线”
1.如图所示,当光从一种透明介质(空气)斜射入另一种透明介质(水)时,其中一部分光发生反射,还有一部分光进入另一种介质发生折射.即光从一种介质斜射到另一种介质时,既有反射也有折射.
2.如果同种介质疏密不均匀,光在其中也会发生折射.海市蜃楼就是因此而产生的.
典例1 以下一些生活现象,属于光的折射现象的是( )
A.从不同方向都能看到桌面上的苹果B.河岸边的树木在水中形成的倒影C.在平面镜前看到自己的像D.池水看起来比实际浅
1.探究光的折射特点(包含教材第63页“活动3.2”答案)
特别提醒1.在光的折射现象中,空气中的角总是大于其他介质中的角;2.只能说入射角增大,折射角也增大,因果关系不能颠倒;3.入射角增大,折射角也增大,但两者并不是正比关系.
2.光的折射特点:当光从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧;入射角增大(或减小)时,折射角也随之增大(或减小).
3.光的反射和光的折射的比较
归纳总结:(1)从岸上看水中的物体,物体的位置变浅;从水中看岸上的物体,物体的位置变高.(2)由于光的折射,从一种介质看另一种介质中的物体时,所看到的一般不是物体本身,而是由光发生折射所形成的物体的虚像.
典例4 如图所示是叉鱼的情境.有经验的渔民都知道,只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼.那么,下列光路图中能解释叉鱼经验的是( )
A. B. C. D.
[解析] 人在水面观察水中的鱼,是鱼的反射光从水中进入空气,从图示的光的传播方向看,答案应该在B、D中选择.由于光从水中进入空气时,折射角大于入射角,因此答案应该是B.那么光路图B是否能解释叉鱼的经验呢?能.因为人逆着折射光线看到的是变浅了的鱼的虚像,即实际的鱼是在该虚像的下方,若在B图上画出折射光线的反向延长线,该延长线是在入射光线的上方,即表明鱼的虚像是在鱼的上方,因而能够解释渔民叉鱼的经验,进一步说明B正确.
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