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    (暑假温故)期末复习卷(试题)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
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    (暑假温故)期末复习卷(试题)-2023-2024学年四年级下册数学人教版

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    这是一份(暑假温故)期末复习卷(试题)-2023-2024学年四年级下册数学人教版,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.在如图几个立体图形中,有一个从正面看到的形状是,左面看到的形状是,上面看到的形状是,这个立体图形是( )。
    A.B.C.
    2.已知△÷□=○,下面的算式不正确的是( )。
    A.△÷○=□B.○×□=△C.□÷○=△
    3.四(1)班同学的身高,最高的是162厘米,最矮的是138厘米。这班的平均身高可能是( )厘米。
    A.164B.145C.136
    4.下面各选项中,正确的是( )。
    A.4.07=4.7B.3.06=3.60C.15.010=15.01
    5.小马虎在计算800-[(32+□)÷4]时,把括号里的运算顺序搞错了,他先算了□÷4的商,最后得出这个算式的结果是765。□里的数是( )。
    A.4B.8C.12
    6.下图中a∥b,关于图形的个数,下列描述错误的是( )。
    A.有2个三角形B.有2个梯形C.有1个平行四边形
    7.任何一个钝角三角形中,两个锐角和都( )90度。
    A.大于B.小于C.等于
    8.小明在计算5.1减去一个两位小数时,把减号看成了加号,结果得7.44。正确的结果应该是( )。
    A.2.76B.2.34C.0.42
    二、填空题
    9.0.384里有( )个0.001;100个0.1是( )。
    10.某品牌洗衣粉每袋20元,买四送一,妈妈一次买四袋,每袋便宜( )元。
    11.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是( )度。按角分,它又是一个( )三角形。
    12.0.53里面有( )个,8个写成小数是( )。
    13.下图中,∠1=( )°,∠2=( )°。
    14.计算8×[(40+128)÷24],应先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。
    三、判断题
    15.算式“4800÷6×4”与“4800÷6÷4”的计算结果相同。( )
    16.把0.26扩大到它的100倍是260。( )
    17.如图,a∥b,已知∠1=40°,则∠2=40°。( )
    18.9.49在自然数9和10之间,它最接近整数9。( )
    19.用三条线段一定能拼成一个三角形。( )
    四、计算题
    20.直接写出得数。
    3.7-0.7= 5.2+6.8= 90×70= 400÷50=
    0.35+1.25= 12.5-2.5+7.5= 12-2.5= 28÷7×3=
    21.列竖式计算。
    0.68+0.42= 20.45-13.9= 23.9+7.01=
    22.用简便方法计算下面各题。

    五、解答题
    23.一个停车场上,停着小汽车和三轮车共6辆,共有20个轮子,小汽车和三轮车各有几辆?
    24.水果店运来60千克西瓜,上午卖了21.7千克,比下午少卖了4.23千克,这家水果店一天共卖出了多少千克西瓜?
    25.小红看一本456页的书,她每天看35页,已经看了8天。余下的每天看44页,还需要看几天才能看完?
    26.明明在劳动课上学习制作风筝,在制作过程中他需要把两根同样长的竹条粘到一起,每根竹条长21.2厘米,粘住的部分长7.8厘米,如下图。粘好后的竹条长多少厘米?

    27.我们每天上学都要戴红领巾,下图是一条展开的红领巾,它是一个等腰三角形。红领巾的其中一个角是30°,请你求出最大角的度数。
    28.航模社团有学生和老师共120人,周末社团全体成员乘车去参加“航天航模”比赛。大车可坐45人,租金250元;小车可坐30人,租金180元。怎样租车最省钱?最少要用多少元?
    29.下面是某书店3月和4月各类图书销售情况统计表和统计图。
    (1)请把统计图补充完整。
    (2)( )月卖出的文学类书多,( )月卖出的艺术类书少。两个月一共卖出( )本书。
    (3)根据这两个月的销售情况,你会对书店老板提出什么建议?
    参考答案:
    1.A
    【分析】分别从正面、左面和上面观察所给几何体,根据看到的形状选择即可。
    【详解】根据分析:
    A.从正面看到的形状是,左面看到的形状是,上面看到的形状是。
    B.从正面看到的形状是,左面看到的形状是,上面看到的形状是。
    C.从正面看到的形状是,左面看到的形状是,上面看到的形状是。
    故答案选:A
    2.C
    【分析】根据被除数÷除数=商,△是被除数,□是除数,○是商,据此解答。
    【详解】A.△÷○=□,被除数÷商=除数,正确。
    B.○×□=△,商×除数=被除数,正确。
    C.□÷○=△,除数÷商≠被除数,不正确。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查除法各部分的关系,掌握被除数÷除数=商,是解题的关键。
    3.B
    【分析】根据平均数的意义,平均数是指一组数据的总和除以这组数据的个数得出的平均值,平均数比最小的数大,比最大的数小,据此解答即可。
    【详解】四(1)班同学的身高最矮的是138厘米,最高的是162厘米,
    由此可知全班同学的平均身高在138厘米~162厘米之间,
    所以全班同学的平均身高可能是145厘米。
    故答案为:B
    4.C
    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;在其他数位上添上或去掉“0”,小数的大小发生变化;据此解答即可。
    【详解】A.4.07<4.7
    B.3.06<3.60
    C.15.010=15.01
    故答案为:C
    5.C
    【分析】根据题意可知,他先算了□÷4的商,则算式变为800-[32+□÷4],根据结果是765,可知□=[800-765-32]×4。
    【详解】[800-765-32]×4
    =[35-32]×4
    =3×4
    =12
    □里的数是12。
    故答案为:C
    6.B
    【分析】三角形有3条边,有3个角,则图中共有2个三角形,分别是三角形BCE和三角形CEF。梯形是只有一组对边平行的四边形,则图中有3个梯形,分别是梯形ADEB、梯形ADFC和梯形BEFC。平行四边形是两组对边平行的四边形,则图形有1个平行四边形,即平行四边形ADEC。
    【详解】A.有2个三角形,说法正确;
    B.有3个梯形,原说法错误;
    C.有1个平行四边形,说法正确;
    故答案为:B
    7.B
    【分析】
    根据三角形的内角和是180度,钝角三角形中,钝角是大于90度小于180度的角,两个锐角的和一定小于90度。
    【详解】任何一个钝角三角形中,两个锐角和都小于90度。
    故答案为:B
    8.A
    【分析】根据题意可知,5.1+一个两位小数=7.44,则这个两位小数就是7.44-5.1。再用5.1减去这个两位小数即可。
    【详解】7.44-5.1=2.34
    5.1-2.34=2.76
    正确的结果应该是2.76。
    故答案为:A
    9. 384 10
    【分析】一个小数最后一位是十分位,计数单位就是十分之一;最后一位是百分位,计数单位就是百分之一;最后一位是千分位,计数单位就是千分之一;以此类推;小数去掉小数点后得到的整数是几,就有几个该小数的计数单位。
    求100个0.1是多少,根据乘法的意义,用100乘0.1即可解答。
    【详解】100×0.1=10
    0.384里有384个0.001;100个0.1是10。
    10.4
    【分析】由题意可知,妈妈一次买4袋,商家赠送1袋,实际花4袋的钱买了5袋,先用20乘4的积除以5,求出实际每袋花的钱数,再用20元减去实际每袋花的钱数,即可求出每袋便宜多少元。
    【详解】20-20×4÷(4+1)
    =20-20×4÷5
    =20-80÷5
    =20-16
    =4(元)
    所以每袋便宜4元。
    11. 100 钝角
    【分析】等腰三角形的两个底角度数是相等的,根据其中一个底角度数,可以推出另一个底角的度数,再结合三角形的内角和是180°,据此可以求出其顶角的度数。
    三角形按角分类可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,锐角三角形就是三个角都是锐角的三角形,直角三角形是其中一个角是直角的三角形,钝角三角形是其中一个角是钝角的三角形。
    【详解】一个等腰三角形的一个底角是40°,则其另一个底角度数也是40°,顶角度数为:180°-40°-40°=100°,这是一个钝角,故按角分其为钝角三角形。
    12. 53 0.8
    【分析】0.53是两位小数,计数单位是,则0.53里面有53个。一位小数的计数单位是,8个是0.8。
    【详解】由分析可得:0.53里面有53个,8个写成小数是0.8。
    13. 60 30
    【分析】观察图可知∠1和120°角组成一个平角,所以∠1=180°-120°;在直角三角形中,∠1、∠2和直角相加等于180°,∠2=180°-90°-∠1。
    【详解】∠1=180°-120°=60°
    ∠2=180°-90°-∠1=90°-60°=30°
    下图中,∠1=(60)°,∠2=(30)°。
    14. 加 除 乘 56
    【分析】根据混合运算的运算顺序,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的,由此即可填空。
    【详解】小括号里是加法,所以先算加法;
    中括号里是除法,所以再算除法;
    括号外是乘法,所以最后算乘法;
    8×[(40+128)÷24]
    =8×[168÷24]
    =8×7
    =56
    所以应先算加法,再算除法,最后算乘法,结果是56。
    15.×
    【分析】4800÷6×4,先算除法,再算乘法。4800÷6÷4,从左到右顺序计算。据此分别求出两个算式的得数,再进行判断。
    【详解】4800÷6×4
    =800×4
    =3200
    4800÷6÷4
    =800÷4
    =200
    两个算式的计算结果不同。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查整数的四则混合运算,关键是明确运算顺序。
    16.×
    【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:0.26扩大到原来的100倍,说明小数点向右移动2位。据此解答。
    【详解】把0.26扩大到它的100倍,也就是小数点向右移动2位,即26,原题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。
    17.√
    【分析】如下图,从一交点作直线a、b的垂线,∠3等于180°减90°,再减∠1的度数,∠2等于180°减90°,再减∠3的度数,据此即可解答。

    【详解】∠3=180°-90-∠1
    =90°-40°
    =50°
    ∠2=180°-90°-∠3
    =90°-50°
    =40°
    因此原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握平行与垂直的特征及性质、三角形内角和知识是解答本题的关键。
    18.√
    【分析】将小数保留整数时,就把小数部分的数省略,当十分位上的数等于或大于5时,应向整数部分进1后再省略;而9.49十分位上的数是4,依此即可判断。
    【详解】由分析可知:9.49在自然数9和10之间,它最接近整数9。
    故答案为:√
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握小数近似数的计算。
    19.×
    【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。所以并不是任意三条线段能围成一个三角形的,据此解答。
    【详解】因为三条线段要组成三角形;
    必须任意两条线段之和大于第三条线段,任意两条线段之差小于第三条线段;
    比如三条线段分别是2、2、4,2+2=4,这样的三条线段并不能拼成一个三角形。
    所以原题的说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查了三角形的三边关系,是基础题,熟记三边关系是解题的关键。
    20.3;12;6300;8;
    1.6;17.5;9.5;12
    【详解】略
    21.1.1;6.55;30.91;
    【分析】小数之间的加法计算:将两个小数的小数点及相同数位对齐,从最低位加起,满十进一……结果点上小数点并化简。
    小数之间的减法计算:将两个小数的小数点及相同数位对齐,从最低位减起,不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点。
    【详解】0.68+0.42=1.1 20.45-13.9=6.55 23.9+7.01=30.91

    22.21000;43;8787;29
    【分析】(1)运用乘法交换律:a×b=b×a进行计算;
    (2)运用除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)进行计算;
    (3)将101拆成(100+1),再运用乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c进行计算;
    (4)运用加法交换律:a+b=b+a和加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),将15.6与4.4放在一起,2.97与6.03放在一起进行计算;据此计算。
    【详解】(1)
    =125×8×21
    =1000×21
    =21000
    (2)
    =4300÷(25×4)
    =4300÷100
    =43
    (3)
    =87×(100+1)
    =87×100+87
    =8700+87
    =8787
    (4)
    =(15.6+4.4)+(2.97+6.03)
    =20+9
    =29
    23.2辆;4辆
    【分析】根据题意,假设全是三轮车,则有轮子6×3=18(个),假设比实际少了20-18=2(个),这是因为三轮车比小汽车少1个轮子。据此可求出汽车的辆数,进而求出三轮车的辆数。
    【详解】(20-6×3)÷(4-3)
    =(20-18)÷1
    =2÷1
    =2(辆)
    6-2=4(辆)
    答:小汽车有2辆,三轮车有4辆。
    24.47.63千克
    【分析】根据题意可知:下午卖出西瓜的质量=上午卖出西瓜的质量+4.23千克,求水果店一天共卖出了多少千克西瓜,用上午卖出的西瓜质量加上下午卖出的西瓜质量,据此解答。
    【详解】21.7+4.23+21.7
    =25.93+21.7
    =47.63(千克)
    答:这家水果店一天共卖出了47.63千克西瓜。
    【点睛】此题主要考查了小数加减法和运用小数加减法解决实际问题的能力。关键是先求出下午卖出西瓜的质量。
    25.4天
    【分析】用每天看书页数乘看书天数,求出已经看书页数。用这本书的总页数减去已经看书页数,求出余下没看的页数,再除以余下的每天看书页数,求出还需要看书天数。
    【详解】(456-35×8)÷44
    =(456-280)÷44
    =176÷44
    =4(天)
    答:还需要看4天才能看完。
    【点睛】本题考查工程问题,根据工作总量、工作效率和工作时间之间的关系列式解答。
    26.34.6米
    【分析】两根竹条长度相加,再减去中间重合部分长度,即可算出粘好后的竹条长(21.2+21.2-7.8)厘米。
    【详解】21.2+21.2-7.8
    =42.4-7.8
    =34.6(厘米)
    答:粘好后的竹条长34.6米。
    【点睛】此题考查的是重合问题以及小数加减法在实际生活中的应用,熟练掌握小数加减法计算是解题关键。
    27.120°
    【分析】三角形内角和为180°,等腰三角形两个底角相等,根据题意可知,底角是30°,用180°-30°×2即可求出最大角的度数。
    【详解】180°-30°×2
    =180°-60°
    =120°
    答:最大的角是120°。
    28.租2辆大车和1辆小车;680元
    【分析】先根据“单价=总价÷数量”分别计算出租大车和小车时每人需要的钱,要使租车最省钱,则应尽量租最便宜的一种车型,并且使每辆车都坐满,没有空位;因此用总人数除以最便宜的一种车型可坐的人数,再根据计算出的结果进行解答即可。
    一共需要的租金=租小车的辆数×每辆小车的租金+租大车的辆数×每辆大车的租金,依此计算并解答。
    【详解】250÷45=5(元/人)……25(元)
    180÷30=6(元/人)
    6元>5元,即租大车较便宜。
    120÷45=2(辆)……30(人)
    剩下的30人刚好可租1辆小车
    180+2×250
    =180+500
    =680(元)
    答:租2辆大车和1辆小车最省钱,最少要花680元。
    【点睛】解决如何租车“最省钱”的问题:先计算哪种车型的每人租金便宜,则考虑尽量多租这种车型,少租另一种车型,再调整到没有空座或空座最少。
    29.(1)统计图见详解过程
    (2)3;4;198
    (3)文学类图书最畅销,多进文学类图书。(答案不唯一)
    【分析】(1)统计图的横轴表示类别,纵轴表示本数,根据统计表中的数据,在统计图中相对应的位置,补充上长短不同的直条,涂上颜色,最后再标注数据,即可完成条形统计图的补充;
    (2)观察统计图中的直条即可得出谁多谁少;将表中所有数据相加即可求出总本数;
    (3)写出合理建议即可,答案不唯一。
    【详解】(1)统计图如下:
    (2)58+45+25+38+9+10+8+5
    =(58+45)+(25+38)+(9+10)+(8+5)
    =103+63+19+13
    =198(本)
    3月卖出的文学类书多,4月卖出的艺术类书少。两个月一共卖出198本书。
    (3)根据这两个月的销售情况,我给书店老板提出的建议是:文学类图书最畅销,多进文学类图书。(答案不唯一)
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