湖南省岳阳市+2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

这是一份湖南省岳阳市+2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题，共4页。试卷主要包含了情绪，也需要“垃圾分类”，梁启超说等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.本试卷共两道大题，20小题，满分100分，与历史合堂考，考试时量120分钟；
2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。
一、单项选择题(每小题3分，共48分。请将正确答案的序号填涂到答题卡的相应位置)
1.七年级学生李华在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图(如图)。请你帮助他依次完成思维导图中的内容
A.生理变化、认知能力发展、悦纳生理变化
B.思维变化、自我意识增强、关注自己外表
C.生理变化、内部器官完善、悦纳生理变化
D.思维变化、认知能力发展、关注自己外表
2.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有
①尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼 ②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③什么事都不用去在意，烦恼自然消除 ④培养健康的兴趣爱好，坦然接受青春期的烦恼
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中
①要勤于观察思考，敢于质疑批判 ②要尊重经典，不应该质疑经典
③要敢于否定一切，坚持自我判断 ④要联系生活实际，积极探索发现
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有
①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②春游时男生帮女生提行李
③男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学 ④男生和女生经常单独相处
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 2024年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”。 “雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的”“你们要做雷锋精神的种子” “雷锋精神，人人可学”……传承雷锋精神，我们要
A.乐于奉献，不必考虑个人利益 B.行己有耻，拒绝身边一切诱惑
C.止于至善，积极承担社会责任 D.品味情感，满足所有精神发展
6.女性科学家颜宁在“开讲啦”栏目中发表演讲《女科学家去哪了》说： “科学家就是科学家，为什么前面一定要加个‘女’字呢?当科学家的性别为男性时人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”下列对此理解正确的是
①男性比女性更适合当科学家 ②不过于受性别刻板印象的影响，会有利于潜能发挥
③男生女生各自拥有性别优势，要能取长补短
④在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
七年级道德与法治试卷 第1 页(共 4 页)7.情绪，也需要“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是
①体会生活多彩，追求美好 ②关注生活得失，斤斤计较
③预设生活场景，逃避困难 ④直面生活磨砺，坦然豁达
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这启示我们
①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感好
③学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力
④学会承受负面情感，我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
9.梁启超说： “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明
①人可以脱离群体生存 ②每个人都有过集体生活的情感需要
③人无法单独生存 ④学习过集体生活是我们青春成长的必经之路
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.下列情境与体现的观点或道理表述相符的是
11.阅读下面小付改编的《三个和尚没水喝》的漫画，你从中能得到的警示有
①在集体生活中要学会理解、包容，集体责任全部自己承担
②集体生活只要人人尽力，就能维护集体荣誉
③集体成员都要有“自治”精神，要主动参与集体建设
④集体成员互相推卸责任，也会影响个人利益
A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①③
12.建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同建设任务。从初建到成长到成熟，其建设任务排序最为合理的是
①铸造思想灵魂，集体活力盎然 ②行动协调一致，相互平等接纳
③寻找共同目标，推选组织机构
A. ①一②一③ B. ①一③一② C. ②一①一③ D. ③一②一①
13.下列图示说明法律
A.是治理国家的重器 B.相伴我们一生
C.是现代文明的标志 D.提升道德水平
七年级道德与法治试卷 第 2 页(共 4 页)选项
情境
体现的观点或道理
A
小亮积极参加校运动会，为班级争光
建设集体需要每个人发挥所长
B
小宇和小强志趣相投， 经常相互学习
集体生活小群体主义不可避免
C
小磊想带手机上学校， 可学校不允许
集体规则不应考虑个人的利益
D
小美参加小组合作学习， 变得很开朗
集体生活可培养负责任的态度
14.党的二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。下列古语中，强调法治重要性的是
A.工欲善其事，必先利其器 B.法令者， 民之命也，为治之本也
C. 凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉 D.徒善不足以为政，徒法不足以自行
15. 自2024年1月1日起，由十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行。为了更好地理解“法律的特征”，某小组整理了如下表格。将a、b、c三处的内容依次补充完整，下列组合恰当的是
①法律由国家制定或认可 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③法律由国家强制力保证实施
A. ①③② B. ①②③ C. ③②① D. ②③①
16.法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是
A.小东发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯
B.小西发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车
C.小北为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况
D.小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除
二、非选择题 (共四道题，52分)
17.青年是社会上最富活力、最具创造性的群体。某学校组织七年级学生开展系列主题创新活动。
“ChatGPT 该被封杀吗?”近日 ChatGPT作为一款生成式人工智能软件，火遍全球，引发舆论风暴。 (ChatGPT： 本质上是一个聊天工具，可以就任何议题生成文本， 完成包括回答问题，撰写文章、论文、诗歌在内的多种工作。)以下是同学们的观点：
【辩一辩】小智： 我认为ChatGPT如果运用不得当，很多同学就利用它“抄作业”，被人工智能左右，缺少思考，没有自己的想法。所以应该被封杀。
小能：我认为ChatGPT是一种全新的知识工具， 它和我们几千年来依靠的书本、 图书馆并没有两样，基于这样强大的知识工具来学习，我们可以学得更好，所以不应该被封杀。
我: 。
(1)请结合材料，参与辩论，发表你的观点。(6分)
【论一论】七年级1班的同学还就青少年如何增强创造力展开了激烈的讨论。
(2)请运用所学知识，为青少年增强创造力，提几条建议。(6分)
七年级道德与法治试卷 第 3 页(共4页)特征
举 例
a
十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》
b
第三十八条规定：“对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止， 造成不良
社会影响的， 应当责令及时消除影响， 并依照有关法律、行政法规的规定予以处
罚。构成违反治安管理行为的， 依法给予治安管理处罚； 构成犯罪的， 依法追究
刑事责任。”
c
第三十七条规定：“任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神， 自觉维护国家安全、荣誉和利益。”
18. 2024年4月8日， 《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在央视播出，某校组织全体师生一同观看节目。
【体会美好情感】老科学家俞鸿儒、特教教师刘伶俐、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨怀德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩，以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。
(1)从感动中国人物事迹中，你体会到了哪些美好情感?(2分)
(2)结合材料运用所学知识，谈谈该校组织全体师生一同观看《感动中国2023年度人物颁奖盛典》的意义。(6分)
【学习榜样力量】感动中国人物中的他们，虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了中国。为了共同学习感动中国人物的优秀品质， 学校团委计划从“自强不息” “止于至善”两个方面，为全体同学制定一个行动指导。
(3)请你参与进来，从这两个角度写出行动指导要点。(8分)
19. 【美好集体，你我共建】观察漫画，回答下列问题。

(1)漫画一中同学们具有 精神。(2分)
(2)结合漫画一，运用所学知识，对漫画二中“自己写作业”的行为进行评析。(8分)
20.校园欺凌事件时有发生， 引起全社会关注。为引导学生正确认识校园欺凌事件， 防范校园欺凌事件的发生，加强自我防范意识，有效预防未成年人犯罪，2024年3月，我区各学校开展“预防校园欺凌，共建平安校园”主题教育系列活动，请你参与其中，完成下列任务。
活动一：校园欺凌调查
小鲁就校园欺凌问题对在校的中小学生进行了问卷调查，结果如下：
(1)上述调查结果说明了什么?(4分)
活动二：法律护航青春
最高人民检察院检察长应勇日前在宁夏调研时，表示要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年犯罪“零容忍”，深化综合履职， 以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。
(2)处理校园欺凌时可依据的法律有哪些?(至少两部)(4分)
(3)为“合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。”请你从不同角度，分别说说如何防治校园欺凌。(6分，至少三个角度)
七年级道德与法治试卷 第 4 页(共 4 页)亲历或身边发生过校园款凌事件。
自己遭遇不公平待遇时能够维权。
非正义行为发生在自己身上时，选择忍气吞声。
能够做到见义勇为、匡扶正义。
29%
82%
29%
20%