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    第01讲 平面向量与三角形中的范围与最值问题(五大题型)-2024年高中数学新高二暑期衔接讲义

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    题型一:定义法
    题型二:坐标法
    题型三:基底法
    题型四:几何意义法
    题型五:极化恒等式
    【知识点梳理】
    知识点一.平面向量范围与最值问题常用方法:
    1、定义法
    第一步:利用向量的概念及其基本运算将所求问题转化为相应的等式关系
    第二步:运用基木不等式求其最值问题
    第三步:得出结论
    2、坐标法
    第一步 : 根据题意建立适当的直角坐标系并写出相应点的坐标
    第二步: 将平面向量的运算坐标化
    第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等求解
    3、基底法
    第一步:利用其底转化向量
    第二步:根据向量运算律化简目标
    第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等得出结论
    4、几何意义法
    第一步: 先确定向量所表达的点的轨迹
    第二步: 根据直线与曲线位置关系列式
    第三步:解得结果
    知识点二.极化恒等式
    1、平行四边形平行四边形对角线的平方和等于四边的平方和:

    (1)
    (2)
    (1)(2)两式相加得:
    2、极化恒等式:
    上面两式相减,得:————极化恒等式
    (1)平行四边形模式:
    几何意义:向量的数量积可以表示为以这组向量为邻边的平行四边形的“和对角线”与“差对角线”平方差的.
    (2)三角形模式:(M为BD的中点)
    A
    B
    C
    M
    知识点三.在解三角形专题中,求其“范围与最值”的问题,一直都是这部分内容的重点、难点.解决这类问题,通常有下列五种解题技巧:
    (1)利用基本不等式求范围或最值;
    (2)利用三角函数求范围或最值;
    (3)利用三角形中的不等关系求范围或最值;
    (4)根据三角形解的个数求范围或最值;
    (5)利用二次函数求范围或最值.
    要建立所求量(式子)与已知角或边的关系,然后把角或边作为自变量,所求量(式子)的值作为函数值,转化为函数关系,将原问题转化为求函数的值域问题.这里要利用条件中的范围限制,以及三角形自身范围限制,要尽量把角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善,避免结果的范围过大.
    【典例例题】
    题型一:定义法
    例1.(2023·山东临沂·高一校考阶段练习)如图,在中,M为线段的中点,G为线段上一点,,过点G的直线分别交直线,于P,Q两点,,,则的最小值为( ).
    A.B.C.3D.9
    例2.(2023·广西·高一校联考阶段练习)已知点是的边上靠近点的三等分点,点是线段上一点(不包括端点),若,则的最小值为( )
    A.1B.2C.3D.4
    例3.(2023·江苏南京·高一南京市宁海中学校联考期中)已知向量均为单位向量,且,向量满足,则的最大值为( )
    A.B.C.D.
    题型二:坐标法
    例4.(2023·新疆乌鲁木齐·高一乌鲁木齐市第70中校考期中)已知,若点M是所在平面内的一点,且,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    例5.(2023·山东滨州·高一山东省北镇中学校联考阶段练习)已知梯形,且为平面内一点,则的最小值是( )
    A.B.C.D.2
    例6.(2023·广东佛山·高一南海中学校考阶段练习)在中,已知,,,D是的中点,E,F分别是,上的动点,且,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    题型三:基底法
    例7.(2023·福建三明·高一三明一中校考期中)已知以为圆心的单位圆上有两个定点、及两个动点、,且,则的最大值是( )
    A.B.C.D.
    例8.(2023·全国·高一专题练习)已知的外心为,且满足,(其中,则的最大值为( )
    A.2B.C.D.5
    题型四:几何意义法
    例9.(2023·广东深圳·高一校考期中)平面四边形是边长为4的菱形,且.点N是DC边上的点,满足.点M是四边形内或边界上的一个动点,则的最大值为( )
    A.13B.7C.14D.
    例10.(2023·江苏南京·高一南京市第一中学校考期中)向量,,若与的夹角为,则的最大值为( )
    A.2B.C.4D.
    例11.(2023·高一课时练习)已知向量,,,满足,记的最大值为,最小值为,则( )
    A.B.2C.D.1
    题型五:极化恒等式
    例12.(2023·浙江·高一校联考期中)已知图中正六边形的边长为6,圆O的圆心为正六边形的中心,直径为4,若点P在正六边形的边上运动,为圆O的直径,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    例13.(2023·福建福州·高一福建省福州高级中学校考期中)已知边长为2的正方形ABCD内接于圆O,点P是正方形ABCD四条边上的动点,MN是圆O的一条直径,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【过关测试】
    一、单选题
    1.(2023·高一课时练习)如图,在直角梯形ABCD中,,,,,动点P在边BC上,且满足(m,n均为正数),则的最小值为( )

    A.1B.C.D.
    2.(2023·江苏泰州·高一泰州中学校考期中)已知平面向量,对任意实数都有,成立.若,则的最大值是( )
    A.B.C.D.
    3.(2023·湖北黄冈·高一校考期中)如图所示,在矩形中,,动点在以点为圆心且与相切的圆上,则的最大值是( )
    A.-4B.4C.-1D.1
    4.(2023·重庆北碚·高一西南大学附中校考阶段练习)平面向量,满足,且,则与夹角的余弦值的最大值是( )
    A.B.C.D.
    5.(2023·北京·高一首都师范大学附属中学校考阶段练习)如图,A,B,C三点在半径为l的圆O上运动,M是圆O外一点,且,,则的最大值为( )
    A.4B.5C.6D.7
    6.(2023·陕西西安·高一西北工业大学附属中学校考阶段练习)已知向量均为单位向量,且.向量与向量的夹角为,则的最大值为( )
    A.B.1C.D.2
    7.(2023·湖北武汉·高一华中师大一附中校考阶段练习)已知向量,,满足,,,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    8.(2023·北京·高一北理工附中校考期中)已知点,,.若平面区域D由所有满足的点P组成(其中,),则的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    9.(2023·四川成都·高一树德中学校考阶段练习)如图所示,边长为2的正,以BC的中点O为圆心,BC为直径在点A的另一侧作半圆弧,点P在圆弧上运动,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    10.(2023·四川达州·高一校考期中)如图,正方形的边长为2,动点满足,且点在正方形内部及边上运动,若,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    11.(2023·江苏南京·高一南京师大附中校考期中)如图,中,,,.在所在的平面内,有一个边长为1的正方形绕点按逆时针方向旋转(不少于1周),则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    12.(2023·江苏南京·高一校考期中)如图所示,矩形的边,,以点为圆心,为半径的圆与交于点,若点是圆弧(含端点、上的一点,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    13.(2023·湖北武汉·高一华中科技大学附属中学校联考期中)已知平行四边形ABCD中,,点P在线段CD上(不包含端点),则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    14.(2023·陕西西安·高一长安一中校考期中)点M在边长为4的正△ABC内(包括边界),满足,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    15.(2023·高一课时练习)设非零向量,若,则的取值范围为( )
    A.[0,1]B.[0,2]
    C.[0,3]D.[1,2]
    16.(2023·全国·高一专题练习)如图所示,梯形中,,点为的中点,,,若向量在向量上的投影向量的模为4,设、分别为线段、上的动点,且,,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    17.(2023·全国·高一专题练习)在平面内,若,则的取值范围是 ( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题
    18.(2023·全国·高一专题练习)在等腰梯形中,已知,,,,动点和分别在线段和上,且,,则的最小值为__________.

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