第五单元　第二十五课时　分离定律的概率计算和常规应用-2025年高考生物大一轮复习课件

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阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。
题型一　显、隐性性状的判断
2.根据遗传系谱图进行判断
3.合理设计杂交实验进行判断
1.玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是
A中当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系；B中当其中有一个植株是杂合子时，不能判断显隐性关系；C中非甜与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性性状；若出现两种性状，则说明非甜和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，说明非甜是显性性状，若没有出现性状分离，则说明非甜玉米是隐性纯合子；D中若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系，故C项符合题意。
2.(2022·全国甲，32节选)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合子与非糯玉米纯合子(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是____________________________________________________________；若非糯是显性，则实验结果是_____________________________________________________________。
糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒
非糯植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒
3.玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。(1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为______性状；若子一代未发生性状分离，则需要________________________________________________________________________________________________________________________。
分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片形状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状
甲同学随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状，若亲本之一为杂合子，则后代会出现性状分离，故若子一代出现性状分离，说明亲本是显性性状；若亲本均为纯合子，则自交后代不会出现性状分离，无法判断显隐性。要判断显隐性，还需要分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片形状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状。
(2)乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请写出预测实验结果及相应结论：_______________________________________________________________________________________________________________。
若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种叶形为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能作出显隐性判断
(3)丙同学选用一株常态叶玉米与一株皱叶玉米杂交，得到的子代中既有常态叶植株又有皱叶植株，则能否判断出显隐性？若不能，请利用子代植株为材料设计一个杂交实验来确定常态叶性状的显隐性(要求：写出实验思路和预期结果)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
不能；选择子代中常态叶植株进行自交，观察子代的性状表现，若子代中常态叶植株∶皱叶植株＝3∶1，则常态叶为显性性状；若子代全部为常态叶植株，则常态叶植株为隐性性状
题型二　纯合子与杂合子的判断
提醒：鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可，其中最简便的方法为自交法。
4.(2019·全国Ⅱ，5)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是A.①或②　　B.①或④　　C.②或③　　D.③或④
5.(2024·南京高三质检)油菜花为两性花，花色多样，科研人员用油菜的纯合白花和纯合黄花两个品种进行花色杂交实验，实验过程如图所示。请回答下列问题：
(1)若已知油菜的白花和黄花受一对等位基因控制。正反交实验中，F1油菜花色都为乳白花，由此可推断该乳白花是________(填“杂合子”“纯合子”或“杂合子和纯合子”)。
(2)请设计实验对第(1)问的推断做出验证。①选用F1乳白花进行______(填“杂交”或“自交”)。②统计后代中花色的数量及比例。③结果分析：若子代中_____________________________，则第(1)题推测成立；若子代中未出现上述结果，则第(1)题推测不成立。
白花∶乳白花∶黄花＝1∶2∶1
题型三　基因型、表型的推断
1.由亲代推断子代的基因型与表型(正推型)
2.由子代推断亲代的基因型(逆推型)(1)基因填充法：根据亲代表型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状，基因型只能是aa。(2)隐性突破法：如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个a基因，然后再根据亲代的表型作出进一步推断。
(3)根据分离定律中规律性比例直接判断(用基因B、b表示)
6.某植物的红花与白花是一对相对性状，且是由单基因(A、a)控制的完全显性遗传，现有一株红花植株和一株白花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是
A.根据第一组中的①和④可以判断红花对白花为显性B.③的含义是AaC.②的含义是红花∶白花＝1∶1，⑤为Aa×aaD.①的含义是全为红花，④可能为AA
7.番茄的红果(R)对黄果(r)为显性。下列关于鉴定一株红果番茄植株是纯合子还是杂合子操作的叙述，正确的是A.可通过与红果纯合子杂交来鉴定B.不能通过该红果植株自交来鉴定C.可通过与黄果纯合子杂交来鉴定D.不能通过与红果杂合子杂交来鉴定
8.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，现有两株豌豆杂交得到F1，任其自花传粉，若发现F2的表型及比例为黄色∶绿色＝3∶5，那么亲本的基因型可能是________。若发现F2的表型及比例为黄色∶绿色＝5∶3，那么亲本的基因型可能是________。
题型四　分离定律的概率计算(含自交与自由交配)
1.用经典公式或分离比计算
AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。
2.根据配子概率计算(1)先计算亲本产生每种配子的概率。(2)根据题目要求用相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。(3)计算表型概率时，将相同表型的个体的概率相加即可。
3.杂合子连续自交和自由交配的相关计算(1)杂合子Dd连续自交n代(如图1)，杂合子比例为(1/2)n，纯合子比例为1－(1/2)n，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝[1－(1/2)n]×1/2。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图2所示：
(2)杂合子(Aa)连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为(2n－1)/(2n＋1)，杂合子比例为2/(2n＋1)。如图所示：
(3)自由交配的概率计算：如某种生物的基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中基因型和表型的概率。①列举法
③遗传平衡法先根据“某基因的基因频率＝该基因纯合子基因型概率＋(1/2)杂合子基因型频率”推知，A的基因频率＝1/3＋1/2×2/3＝2/3，a的基因频率＝1－2/3＝1/3。然后根据遗传平衡定律可知，自由交配子代中aa的基因型频率＝a基因频率的平方＝(1/3)2＝1/9，AA的基因型频率＝A基因频率的平方＝(2/3)2＝4/9，Aa的基因型频率＝2×A基因频率×a基因频率＝2×2/3×1/3＝4/9。子代表型及概率为8/9A_、1/9aa。
9.如图是两个不同家族的白化病遗传系谱图。回答下列问题：(1)家族甲中7号和8号再生一个孩子患白化病的概率是____。10号个体携带白化病致病基因的概率是_____。
(2)家族乙中6号和7号为同卵双生(由同一个受精卵发育而来)，8号和9号为异卵双生(由两个不同的受精卵发育而来)，如果6号和9号个体结婚，则他们生出患白化病孩子的概率是_____；他们生出正常男孩的概率是_____；若第一个孩子有病，则再生一个患病孩子的概率是____。
10.自然状态下，小麦自花传粉，玉米可自花传粉也可异花传粉。将基因型为Aa的个体分别进行连续自交、连续随机交配、连续自交/随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各自的子代中Aa基因型频率(Aa在群体中的概率)绘制成曲线如图所示(横坐标P代表亲本，Fn代表子代)，下列分析错误的是
A.杂合子(Aa)小麦连续自然种植，子代中Aa基因　型频率曲线为ⅣB.杂合子(Aa)玉米连续自然种植，子代中Aa基因　型频率曲线为ⅠC.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代产生A和a两种配子的概率　始终相等D.杂合子(Aa)玉米连续自然种植，每代都淘汰aa，子代中Aa基因型频率　曲线为Ⅲ
自然状态下，玉米可自花传粉也可异花传粉，杂合子(Aa)玉米连续自然种植，每代都淘汰aa，子代中Aa基因型频率曲线为Ⅱ，D错误。
11.已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制，其基因型为AA的个体是红褐色，基因型为aa的个体是红色，在基因型为Aa的个体中，雄牛为红褐色，雌牛为红色。现有一群牛，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2，且雌∶雄＝1∶1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的雌雄个体交配)和自由交配，则子代的表型及比例分别是A.自交：红褐色∶红色＝5∶1；自由交配：红褐色∶红色＝8∶1B.自交：红褐色∶红色＝3∶1；自由交配：红褐色∶红色＝4∶1C.自交：红褐色∶红色＝2∶1；自由交配：红褐色∶红色＝2∶1D.自交：红褐色∶红色＝1∶1；自由交配：红褐色∶红色＝4∶5
一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.某种昆虫的体色有灰色和黑色两种类型，受常染色体上的一对等位基因B、b控制。某雌虫和灰体雄虫交配，F1的表型及比例为黑体∶灰体＝1∶1，下列相关叙述正确的是A.亲本雌、雄虫都能产生两种基因型的配子B.F1中雌虫∶雄虫＝1∶1C.F1中的黑体昆虫全为纯合子D.通过F1灰体与亲本黑体交配，能判断出体色的显隐性
2.(2024·江苏盐城中学高三模拟)玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是A.用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因B.种下玉米后让其作母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色C.种下玉米后让其作亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色D.种下玉米后让其作亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色
3.(2023·南通高三期中)某种昆虫的体色(A、a)有灰身和黑身两种，雌性个体均为黑身，雄性个体有灰身和黑身两种。杂交过程及结果如表所示。下列叙述不正确的是
A.由实验可知，控制黑身性状的基因是显性基因B.实验①中亲本雌、雄个体基因型是Aa和AaC.实验①中子代雌、雄个体随机交配，理论上其后代灰身个体比例为3/8D.若用黑身雄性个体与实验②子代中黑身雌性个体杂交，所产生后代的　表型和比例为黑身雌性∶灰身雄性∶黑身雄性＝2∶1∶1
4.(2024·聊城高三模拟)南瓜果实的颜色有黄色和白色两种，由一对等位基因(A和a)控制，用一株黄果(果实颜色为黄色)和一株白果(果实颜色为白色)杂交，子代(F1)中果实颜色既有黄色也有白色，让F1自交产生的F2表型类型如图所示。下列说法不正确的是A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中，黄果与白果的理论比例是5∶3D.P中白果的基因型是aa
由图示可知，①过程亲本黄果与白果杂交，F1既有黄果，又有白果，说明亲本之一为杂合子，另一个是隐性纯合子，又因为②过程F1黄果自交后代均为黄果，说明黄果是隐性性状，A正确；
亲本中黄果的基因型为aa，白果的基因型为Aa，D错误。
5.(2022·海南，15)匍匐鸡是一种矮型鸡，匍匐性状基因(A)对野生性状基因(a)为显性，这对基因位于常染色体上，且A基因纯合时会导致胚胎死亡。某鸡群中野生型个体占20%，匍匐型个体占80%，随机交配得到F1，F1雌、雄个体随机交配得到F2。下列有关叙述正确的是A.F1中匍匐型个体的比例为12/25B.与F1相比，F2中A基因频率较高C.F2中野生型个体的比例为25/49D.F2中a基因频率为7/9
6.(2024·连云港高三联考)某植物可自交或自由交配，在不考虑生物变异和致死的情况下，下列哪种情况可使基因型为Aa的该植物连续交配3次后，所得子三代中基因型为Aa的个体所占比例为2/5A.基因型为Aa的该植物连续自交3次B.基因型为Aa的该植物连续自由交配3次C.基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中均去除基因型为aa的　个体D.基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中均去除基因型　为aa的个体
二、选择题：每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。7.(2024·济南高三模拟)某植物按株高(一对基因控制)分成高、矮两类，将纯种高、矮两品系植株杂交，分别统计亲本(甲、乙)、F1及F2中不同株高的植株数量，结果如图所示。下列相关叙述正确的是A.矮秆对高秆为显性性状B.该植物的株高大于205 cm的　为高秆性状C.F2中高秆∶矮秆约为1∶3D.F2中矮秆植株随机传粉，后代矮秆占8/9
8.闭花受粉植物甲，其花的位置分为叶腋生和茎顶生两种，分别受T和t基因控制(完全显性)；雌雄同体异花植物乙，其籽粒的颜色黄色与白色分别由Y和y基因控制(完全显性)。两者的遗传均遵循孟德尔定律。自然状态下，间行种植基因型为TT、Tt的植物甲(两者数量之比是2∶1)和间行种植基因型为YY、Yy的植物乙(两者数量之比是2∶1)。下列叙述正确的是A.植物甲的F1中纯合花叶腋生的个体所占的比例为3/4B.正常情况下，植物乙的F1中籽粒黄色纯合子所占的比例为25/36C.若植物甲含有隐性基因的雄配子的存活率为1/2，则F1中花茎顶生个体所占　的比例为1/16D.若植物乙含有隐性基因的雄配子的存活率为1/2，则F1中籽粒白色个体所占　的比例为1/66
9.(2024·烟台高三期中)玉米属于雌雄同株异花植物，自然状态下，300米之内的玉米可随机授粉。玉米的可育和雄性不育为一对相对性状，但显隐性未知。现有标签丢失的两包等量但育性不同的玉米种子，为确定其育性及育性的显隐性关系，下列分析不正确的是A.将两包种子间行种植，开花时进行同株授粉，根据所结种子情况判断玉米的　育性B.自然状态下，将两包种子间行种植，两种植株上均有玉米子代，可以判断显　隐性关系C.为确定两包种子的育性，可将其分别种植在距离300米以外的地区，观察子　代的有无D.将两包种子间行种植，开花后进行间行异株授粉，结子代的植株为不育植株
三、非选择题10.某种植物是单性花，在一株植物体上既有雄花也有雌花(雄花着生于植株茎的顶部，雌花着生于植株中部茎上)，该植物的花色有红花和紫花之分，花色性状由一对等位基因控制。某研究团队将红花和紫花植株各90株均分为三组进行遗传实验，得到结果如表。请回答下列问题：
(1)雄花着生于植株茎的顶部，雌花着生于植株中部茎上的好处是___________________________________。对该植株进行杂交时_______(填“需要”或“不需要”)去雄，在杂交实验过程中需要套纸袋，其目的是___________________。
花粉落到雌蕊的柱头上完成传粉
(2)红花和紫花中显性性状为_____，判断依据是________________________________________。
(3)乙组中后代出现红花∶紫花＝15∶1的原因是______________________________________。
(4)若要确定一红花植株的基因型，请设计两种实验方案：①方案一：______________________________________________；②方案二：__________________________________________________________。
让该红花植株自交，观察和统计后代的表型及比例　
让该红花植株与紫花植株杂交，观察和统计后代的表型及比例
11.野生型小鼠体型正常(由A基因控制)，突变型小鼠表现为侏儒(由a基因控制)，A、a为常染色体上的一对等位基因。研究者将纯合野生型雄性小鼠与突变型雌性小鼠进行交配，F1小鼠均表现为野生型，F1雌雄小鼠相互交配得F2。请回答下列问题：(1)从理论分析，F2小鼠的表型及比例应为________________________________________________。
体型∶侏儒＝3∶1)　
野生型∶突变型＝3∶1(或正常
(2)实验结果表明，F2小鼠中野生型与突变型之比为1∶1。研究发现，F2杂合小鼠染色体组成与表型的关系如图所示。
已知在配子形成时，来自某亲本染色体上所携带的基因需要打上表达的“印迹”才能表达。据图推测，小鼠表型是由_______(填“父方”或“母方”)染色体上的基因被打上表达的“印迹”所决定。
(3)由亲代经F1繁殖获得F2的过程中，已被打上的表达“印迹”_____(填“能”或“不能”)被“擦除”，判断依据是_______________________________________________________________________________________________。现有一雄性侏儒鼠，请设计杂交实验判断其基因型：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
F2中突变型(侏儒)的杂合小鼠，其A基因来自亲本的雄性个体，如不能被擦除，应表现野生型(正常体型)
让该雄性侏儒鼠与多只雌性侏儒鼠杂交，统计后代表型及比例。若后代野生型∶突变型＝1∶1(或正常体型∶侏儒＝1∶1)，则该雄性侏儒鼠基因型为Aa；若后代全部为突变型(侏儒)，则该雄性侏儒鼠基因型为aa
(4)若雌雄小鼠中均有AA、Aa、aa基因型个体30只、60只和10只，让这群小鼠随机交配，后代中表型及比例为_______________________________________________。
常体型∶侏儒＝3∶2)
野生型∶突变型＝3∶2(或正
12.绝大多数情况下，小麦的一朵小花内只有一个子房，能够结实一粒种子。但科研人员发现并选育出了多子房小麦新类型“n粒型小麦”，其每朵小花可以正常结实多粒种子。科研人员利用纯合小麦品系T(单子房)和纯合小麦品系D(多子房)进行了如图所示的杂交实验。品系T的细胞核与细胞质分别来源于小麦和山羊草。研究发现，与小麦亲缘关系较远的细胞质(异源细胞质)会抑制小麦细胞核中某些基因的表达，且这种效应可以遗传给子代。请分析回答下列问题：
(1)根据杂交实验可以判断多子房是_______性状，多子房和单子房的遗传受_____对等位基因控制。
(2)杂交实验一中F2的细胞质基因来自品系_____(填“T”或“D”)，F1表现为单子房的原因是__________________________________________。
异源细胞质抑制了细胞核中多子房基因的表达
(3)杂交实验一的F2中出现了多子房，可能的原因是__________________________________________________________________________________________________________________。
异源细胞质不会抑制显性纯合子的细胞核基因(多子房基因)的表达(或异源细胞质不会抑制多子房纯合子的细胞核基因的表达)
(4)写出杂交实验二F2的基因型及其比例为_______________________。(若子房数量由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)
AA∶Aa∶aa＝1∶