河南省平顶山市宝丰县2023-2024学年七年级下学期6月期末英语试题

这是一份河南省平顶山市宝丰县2023-2024学年七年级下学期6月期末英语试题，文件包含河南省宝丰县2023-2024学年第二学期期末评估试卷七年级英语pdf、7英语--答案docx、7年级期末听力mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。

一、听力理解
1—5 BACCA 6—10 BACCB 11—15 ACABB 16—20 BDECA
二、阅读理解
21—25 DCABB 26—30 BCDDA 31—35 BBDCA 36—40 DBAEC
三、完形填空
41—45 ACABD 46—50 BDDAD 51—55 ACBAC
四、语篇填空
56. mved 57. cmmunity 58. activity 59. prepare 60. Because
61. mre 62. interesting 63. having 64. urselves 65. with
66. in 67.n 68. and 69. The 70. is
五、补全对话
71. Where did yu g?/What did yu d?/...
72. Did yu have a gd time?/Did yu have fun?/Did yu enjy yurselves?/...
73. I/We ...（语意正确，用过去时描述即可给分）
74. Hw lng did yu stay there?
75. Yes/Sure, I’d lve/like t.
（补全对话个别题目答案比较灵活，阅卷时如遇不同答案，不要急于扣分，商量后给合理的分数，评分要有理有据。）
六、书面表达
My favrite festival is ________
There are many different kinds f traditinal festivals in China.
给分要点：
补足题目并正确给1分，未补足或错误扣1分。
时态为一般现在时。
写作要点：表明写作意图，点明喜欢的节日；介绍节日的基本信息；介绍自己喜欢此节日的原因。
评分细则：
（1）本题总分为20分，按4个档次给分。
（2）评分时，先据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次。注竟把握各个档次的给分范围，避免出现过于集中在每个档次的最低分数段。
（3）评分时，应注意内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
（4）词数少于80或多于120的，从总分中减去2分。
（5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（6）如果书写较差影响内容表达，在本档次内酌情扣分。
（7）各档次的给分范围和要求。
第四档
完成了试题规定的任务
——覆盖所有内容要点。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
16~20分
第三档
基本完成了试题规定的任务。
——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
——应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
基本达到了预期的写作目的。
11~15分
第二档
未恰当完成试题规定的任务。
——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
——语法结构单调,词汇项目有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者
6~10分
第一档
未完成试题规定的任务。
——明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调,词汇项目有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
1~5分
0分
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清