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    2024年四川省成都市中考数学试卷(解析版)

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    这是一份2024年四川省成都市中考数学试卷(解析版),共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1.﹣5的绝对值是( )
    A.5B.﹣5C.D.﹣
    2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的主视图是( )
    A.B.C.D.
    3.下列计算正确的是( )
    A.(3x)2=3x2B.3x+3y=6xy
    C.(x+y)2=x2+y2D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
    4.在平面直角坐标系xOy中,点P(1,﹣4)关于原点对称的点的坐标是( )
    A.(﹣1,﹣4)B.(﹣1,4)C.(1,4)D.(1,﹣4)
    5.为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》精神,某镇组织开展“村BA”、村超、村晚等群众文化赛事活动,其中参赛的六个村得分分别为:55,64,51,50,61,55,则这组数据的中位数是( )
    A.53B.55C.58D.64
    6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是( )
    A.AB=ADB.AC⊥BDC.AC=BDD.∠ACB=∠ACD
    7.中国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个题目:今有共买进,人出半,盈四;人出少半,不足三.问人数,琎价各几何?其大意是:今有人合伙买进石,每人出钱,会多出4钱;每人出钱,又差了3钱.问人数,琎价各是多少?设人数为x,琎价为y,则可列方程组为( )
    A.B.
    C.D.
    8.在▱ABCD中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,以适当长为半径作弧,分别交BA,BC于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点O;③作射线BO,交AD于点E,交CD延长线于点F.若CD=3,DE=2,下列结论错误的是( )
    A.∠ABE=∠CBEB.BC=5C.DE=DFD.=
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9.若m,n为实数,且(m+4)2+=0,则(m+n)2的值为 .
    10.分式方程的解是 .
    11.如图,在扇形AOB中,OA=6,∠AOB=120°,则的长为 .
    12.盒中有x枚黑棋和y枚白棋,这些棋除颜色外无其他差别.从盒中随机取出一枚棋子,如果它是黑棋的概率是,则的值为 .
    13.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(3,0),B(0,2),过点B作y轴的垂线l,P为直线l上一动点,连接PO,PA,则PO+PA的最小值为 .
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14.(12分)(1)计算:+2sin60°﹣(π﹣2024)0+|﹣2|;
    (2)解不等式组:.
    15.(8分)2024年成都世界园艺博览会以“公园城市美好人居”为主题,秉持“绿色低碳、节约持续、共享包容”的理念,以园艺为媒介,向世界人民传递绿色发展理念和诗意栖居的美好生活场景.在主会场有多条游园线路,某单位准备组织全体员工前往参观,每位员工从其中四条线路(国风古韵观赏线、世界公园打卡线、亲子互动慢游线、园艺小清新线)中选择一条.现随机选取部分员工进行了“线路选择意愿”的摸底调查,并根据调查结果绘制成如下统计图表.
    根据图表信息,解答下列问题:
    (1)本次调查的员工共有 人,表中x的值为 ;
    (2)在扇形统计图中,求“国风古韵观赏线”对应的圆心角度数;
    (3)若该单位共有2200人,请你根据调查结果,估计选择“园艺小清新线”的员工人数.
    16.(8分)中国古代运用“土圭之法”判别四季.夏至时日影最短,冬至时日影最长,春分和秋分时日影长度等于夏至和冬至日影长度的平均数.某地学生运用此法进行实践探索,如图,在示意图中,产生日影的杆子AB垂直于地面,AB长8尺.在夏至时,杆子AB在太阳光线AC照射下产生的日影为BC;在冬至时,杆子AB在太阳光线AD照射下产生的日影为BD.已知∠ACB=73.4°,∠ADB=26.6°,求春分和秋分时日影长度.(结果精确到0.1尺;参考数据:sin26.6°≈0.45,cs26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50,sin73.4°≈0.96,cs73.4°≈0.29,tan73.4°≈3.35)
    17.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为斜边AB上一点,以BD为直径作⊙O,交AC于E,F两点,连接BE,BF,DF.
    (1)求证;BC•DF=BF•CE;
    (2)若∠A=∠CBF,tan∠BFC=,AF=4,求CF的长和⊙O的直径.
    18.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+m与直线y=2x相交于点A(2,a),与x轴交于点B(b,0),点C在反比例函数y=(k<0)图象上.
    (1)求a,b,m的值;
    (2)若O,A,B,C为顶点的四边形为平行四边形,求点C的坐标和k的值;
    (3)过A,C两点的直线与x轴负半轴交于点D,点E与点D关于y轴对称.若有且只有一点C,使得△ABD与△ABE相似,求k的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19.如图,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,则∠DCE的度数为 .
    20.若m,n是一元二次方程x2﹣5x+2=0的两个实数根,则m+(n﹣2)2的值为 .
    21.在综合实践活动中,数学兴趣小组对1~n这n个自然数中,任取两数之和大于n的取法种数k进行了探究.发现:当n=2时,只有{1,2}一种取法,即k=1;当n=3时,有{1,3}和{2,3}两种取法,即k=2;当n=4时,可得k=4;…….若n=6,则k的值为 ;若n=24,则k的值为 .
    22.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的一条角平分线,E为AD中点,连接BE.若BE=BC,CD=2,则BD= .
    23.在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)是二次函数y=﹣x2+4x﹣1图象上三点.若0<x1<1,x2>4,则y1 y2(填“>”或“<”);若对于m<x1<m+1,m+1<x2<m+2,m+2<x3<m+3,存在y1<y3<y2,则m的取值范围是 .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24.(8分)推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴.某合作社着力发展乡村水果网络销售,在水果收获的季节,该合作社用17500元从农户处购进A,B两种水果共1500kg进行销售,其中A种水果收购单价10元/kg,B种水果收购单价15元/kg.
    (1)求A,B两种水果各购进多少千克;
    (2)已知A种水果运输和仓储过程中质量损失4%,若合作社计划A种水果至少要获得20%的利润,不计其他费用,求A种水果的最低销售单价.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线L:y=ax2﹣2ax﹣3a(a>0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),其顶点为C,D是抛物线第四象限上一点.
    (1)求线段AB的长;
    (2)当a=1时,若△ACD的面积与△ABD的面积相等,求tan∠ABD的值;
    (3)延长CD交x轴于点E,当AD=DE时,将△ADB沿DE方向平移得到△A′EB′.将抛物线L平移得到抛物线L′,使得点A′,B′都落在抛物线L′上.试判断抛物线L′与L是否交于某个定点.若是,求出该定点坐标;若不是,请说明理由.
    26.(12分)数学活动课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一个顶点,然后将其中一个纸片绕这个顶点旋转,来探究图形旋转的性质.已知三角形纸片ABC和ADE中,AB=AD=3,BC=DE=4,∠ABC=∠ADE=90°.
    【初步感知】
    (1)如图1,连接BD,CE,在纸片ADE绕点A旋转过程中,试探究的值.
    【深入探究】
    (2)如图2,在纸片ADE绕点A旋转过程中,当点D恰好落在△ABC的中线BM的延长线上时,延长ED交AC于点F,求CF的长.
    【拓展延伸】
    (3)在纸片ADE绕点A旋转过程中,试探究C,D,E三点能否构成直角三角形.若能,直接写出所有直角三角形CDE的面积;若不能,请说明理由.
    2024年四川省成都市中考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1.﹣5的绝对值是( )
    A.5B.﹣5C.D.﹣
    解:根据负数的绝对值等于它的相反数,得|﹣5|=5.
    故选:A.
    2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的主视图是( )
    A.B.C.D.
    解:从正面看,底层是三个小正方形,上层的左边是一个小正方形.
    故选:A.
    3.下列计算正确的是( )
    A.(3x)2=3x2B.3x+3y=6xy
    C.(x+y)2=x2+y2D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
    解:A.∵(3x)2=9x2,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
    B.∵3x,3y不是同类项,不能合并,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
    C.∵(x+y)2=x2+2xy+y2,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
    D.∵(x+2)(x﹣2)=x2﹣4,∴此选项的计算正确,故此选项符合题意;
    故选:D.
    4.在平面直角坐标系xOy中,点P(1,﹣4)关于原点对称的点的坐标是( )
    A.(﹣1,﹣4)B.(﹣1,4)C.(1,4)D.(1,﹣4)
    解:在平面直角坐标系xOy中,点P(1,﹣4)关于原点对称的点的坐标是(﹣1,4).
    故选:B.
    5.为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》精神,某镇组织开展“村BA”、村超、村晚等群众文化赛事活动,其中参赛的六个村得分分别为:55,64,51,50,61,55,则这组数据的中位数是( )
    A.53B.55C.58D.64
    解:把这组数据从小到大排序后为50,51,55,55,61,64,
    所以这组数据的中位数为=55.
    故选:B.
    6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是( )
    A.AB=ADB.AC⊥BDC.AC=BDD.∠ACB=∠ACD
    解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AC=BD,∠ADC=90°,AD=BC,AD∥BC,,
    ∴AC⊥BD,∠ACB=∠ACD不一定成立,AC=BD,一定成立,AB=AD一定不成立,
    故选:C.
    7.中国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个题目:今有共买进,人出半,盈四;人出少半,不足三.问人数,琎价各几何?其大意是:今有人合伙买进石,每人出钱,会多出4钱;每人出钱,又差了3钱.问人数,琎价各是多少?设人数为x,琎价为y,则可列方程组为( )
    A.B.
    C.D.
    解:∵每人出钱,会多出4钱,
    ∴y=x﹣4;
    ∵每人出钱,会差3钱,
    ∴y=x+3.
    ∴根据题意可列方程组.
    故选:B.
    8.在▱ABCD中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,以适当长为半径作弧,分别交BA,BC于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点O;③作射线BO,交AD于点E,交CD延长线于点F.若CD=3,DE=2,下列结论错误的是( )
    A.∠ABE=∠CBEB.BC=5C.DE=DFD.=
    解:由作法得BO平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠CBE,所以A选项不符合题意;
    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AB=CD=3,BC=AD,AB∥CD,AD∥BC,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠CBE=∠AEB,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∴AE=AB=3,
    ∴AD=AE+DE=3+2=5,
    ∴BC=5,所以B选项不符合题意;
    ∵AB∥CD,
    ∴∠F=∠ABE,
    ∵∠AEB=∠DEF,
    ∴∠DEF=∠F,
    ∴DE=DF=2,所以C选项不符合题意;
    ∵DE∥BC,
    ∴==,所以D选项符合题意.
    故选:D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9.若m,n为实数,且(m+4)2+=0,则(m+n)2的值为 1 .
    解:∵m,n为实数,且(m+4)2+=0,
    ∴m+4=0,n﹣5=0,
    解得m=﹣4,n=5,
    ∴(m+n)2=(﹣4+5)2=12=1.
    故答案为:1.
    10.分式方程的解是 x=3 .
    解:去分母得:x=3(x﹣2),
    去括号得:x=3x﹣6,
    解得:x=3,
    经检验x=3是分式方程的解.
    故答案为:x=3.
    11.如图,在扇形AOB中,OA=6,∠AOB=120°,则的长为 4π .
    解:的长为=4π.
    故答案为:4π.
    12.盒中有x枚黑棋和y枚白棋,这些棋除颜色外无其他差别.从盒中随机取出一枚棋子,如果它是黑棋的概率是,则的值为 .
    解:∵盒中有x枚黑棋和y枚白棋,共有(x+y)个棋,
    ∵从盒中随机取出一枚棋子,如果它是黑棋的概率是,
    ∴可得关系式=,
    ∴8x=3x+3y,
    即5x=3y,
    ∴=.
    故答案为:.
    13.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(3,0),B(0,2),过点B作y轴的垂线l,P为直线l上一动点,连接PO,PA,则PO+PA的最小值为 5 .
    解:取点O'(0,4),连接O'P,O'A,如图,
    ∵B(0,2),过点B作y轴的垂线l,
    ∴点O'(0,4)与点O(0,0)关于直线l对称,
    ∴PO'=PO,
    ∴PO+PA=PO'+PA≥O'A,
    即PO+PA的最小值为O'A的长,
    在Rt△O'AO中,
    ∵OA=3,OO'=4,
    ∴由勾股定理,得O'A===5,
    ∴PO+PA的最小值为5.
    故答案为:5.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14.(12分)(1)计算:+2sin60°﹣(π﹣2024)0+|﹣2|;
    (2)解不等式组:.
    解:(1)原式=4+2×﹣1+2﹣
    =4+﹣1+2﹣
    =5;
    (2)解不等式①,得x≥﹣2,
    解不等式②,得x<9,
    所以不等式组的解集是﹣2≤x<9.
    15.(8分)2024年成都世界园艺博览会以“公园城市美好人居”为主题,秉持“绿色低碳、节约持续、共享包容”的理念,以园艺为媒介,向世界人民传递绿色发展理念和诗意栖居的美好生活场景.在主会场有多条游园线路,某单位准备组织全体员工前往参观,每位员工从其中四条线路(国风古韵观赏线、世界公园打卡线、亲子互动慢游线、园艺小清新线)中选择一条.现随机选取部分员工进行了“线路选择意愿”的摸底调查,并根据调查结果绘制成如下统计图表.
    根据图表信息,解答下列问题:
    (1)本次调查的员工共有 160 人,表中x的值为 40 ;
    (2)在扇形统计图中,求“国风古韵观赏线”对应的圆心角度数;
    (3)若该单位共有2200人,请你根据调查结果,估计选择“园艺小清新线”的员工人数.
    解:(1)本次调查的员工共有48÷30%=160(人),
    表中x的值为160×=40;
    故答案为:160,40;
    (2)360°×=99°,
    答:在扇形统计图中,“国风古韵观赏线”对应的圆心角度数为99°;
    (3)2200×=385(人),
    答:估计选择“园艺小清新线”的员工人数为385人.
    16.(8分)中国古代运用“土圭之法”判别四季.夏至时日影最短,冬至时日影最长,春分和秋分时日影长度等于夏至和冬至日影长度的平均数.某地学生运用此法进行实践探索,如图,在示意图中,产生日影的杆子AB垂直于地面,AB长8尺.在夏至时,杆子AB在太阳光线AC照射下产生的日影为BC;在冬至时,杆子AB在太阳光线AD照射下产生的日影为BD.已知∠ACB=73.4°,∠ADB=26.6°,求春分和秋分时日影长度.(结果精确到0.1尺;参考数据:sin26.6°≈0.45,cs26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50,sin73.4°≈0.96,cs73.4°≈0.29,tan73.4°≈3.35)
    解:在Rt△ABC中,AB=8尺,∠ACB=73.4°,
    ∴tan73.4°=,
    ∵tan73.4°≈3.35,
    ∴BC≈≈2.4(尺);
    在Rt△ABD中,AB=8尺,∠ADB=26.6°,
    ∴tan26.6°=,
    ∵tan26.6°≈0.50,
    ∴BD≈16.0(尺);
    ∴CD=BD﹣BC=16.0﹣2.4=13.6(尺),
    观察可知,春分和秋分时日影顶端为CD的中点,
    ∵2.4+=9.2(尺),
    ∴春分和秋分时日影长度为9.2尺.
    17.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为斜边AB上一点,以BD为直径作⊙O,交AC于E,F两点,连接BE,BF,DF.
    (1)求证;BC•DF=BF•CE;
    (2)若∠A=∠CBF,tan∠BFC=,AF=4,求CF的长和⊙O的直径.
    (1)证明:∵BD是⊙O的直径,
    ∴∠BFD=90°,
    ∵∠C=90°,
    ∴∠BFD=∠C,
    ∵=,
    ∴∠BEC=∠BDF,
    ∴△BCE∽△BDF,
    ∴=,
    ∴BC•DF=BF•CE;
    (2)解:连接DE,过E作EH⊥BD于H,如图:
    ∵∠C=90°,tan∠BFC=,
    ∴=,
    ∴BC=CF,
    ∵∠A=∠CBF,
    ∴90°﹣∠A=90°﹣∠CBF,即∠ABC=∠BFC,
    ∴tan∠ABC=tan∠BFC=,
    ∴=,
    ∴AC=BC=×(CF)=5CF,
    ∵AC﹣CF=AF=4,
    ∴5CF﹣CF=4,
    ∴CF=,
    ∴BC=CF=5,AC=5CF=5,
    ∴AB===5,
    由(1)知△BCE∽△BDF,
    ∴∠CBE=∠DBF,
    ∴∠CBE﹣∠FBE=∠DBF﹣∠FBE,即∠CBF=∠EBA,
    ∵∠A=∠CBF,
    ∴∠A=∠EBA,
    ∴AE=BE,
    ∴BH=AH=AB=,
    ∵∠BEH=90°﹣∠EBA=90°﹣∠CBF=∠BFC,
    ∴tan∠BEH=tan∠BFC=,
    ∴=,即=,
    ∴EH=,
    ∵BD是⊙O的直径,
    ∴∠BED=90°,
    ∴∠EDH=90°﹣∠DEH=∠BEH,
    ∴tan∠EDH=tan∠BEH=,
    ∴=,即=,
    ∴DH=,
    ∴BD=DH+BH=+=3,
    ∴⊙O的直径为3.
    答:CF的长为,⊙O的直径为3.
    18.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+m与直线y=2x相交于点A(2,a),与x轴交于点B(b,0),点C在反比例函数y=(k<0)图象上.
    (1)求a,b,m的值;
    (2)若O,A,B,C为顶点的四边形为平行四边形,求点C的坐标和k的值;
    (3)过A,C两点的直线与x轴负半轴交于点D,点E与点D关于y轴对称.若有且只有一点C,使得△ABD与△ABE相似,求k的值.
    解:(1)把A(2,a)代入y=2x得:a=2×2=4,
    ∴A(2,4),
    把A(2,4)代入y=﹣x+m得:4=﹣2+m,
    ∴m=6;
    ∴直线y=﹣x+m为y=﹣x+6,
    把B(b,0)代入y=﹣x+6得:0=﹣b+6,
    ∴b=6,
    ∴a的值为4,m的值为6,b的值为6;
    (2)设C(t,),
    由(1)知A(2,4),B(6,0),而O(0,0),
    ①当AC,BO为对角线时,AC,BO的中点重合,
    ∴,
    解得,
    经检验,t=4,k=﹣16符合题意,
    此时点C的坐标为(4,﹣4);
    ②当CB,AO为对角线时,CB,AO的中点重合,
    ∴,
    解得,
    经检验,t=﹣4,k=﹣16符合题意,
    此时点C的坐标为(﹣4,4);
    ③当CO,AB为对角线时,CO,AB的中点重合,
    ∴,
    解得,
    ∵k=32>0,
    ∴这种情况不符合题意;
    综上所述,C的坐标为(4,﹣4)或(﹣4,4),k的值为﹣16;
    (3)如图:
    设直线AC解析式为y=px+q,把A(2,4)代入得:4=2p+q,
    ∴q=4﹣2p,
    ∴直线AC解析式为y=px+4﹣2p,
    在y=px+4﹣2p中,令y=0得x=,
    ∴D(,0),
    ∵E与点D关于y轴对称,
    ∴E(,0),
    ∵B(6,0),
    ∴BE=6﹣=,BD=6﹣=,
    ∵△ABD与△ABE相似,
    ∴E只能在B左侧,
    ∴∠ABE=∠DBA,
    故△ABD与△ABE相似,只需=即可,即BE•BD=AB2,
    ∵A(2,4),B(6,0),
    ∴AB2=32,
    ∴×=32,
    解得p=1,
    经检验,p=1满足题意,
    ∴直线AC的解析式为y=x+2,
    ∵有且只有一点C,使得△ABD与△ABE相似,
    ∴直线AC与反比例函数y=(k<0)图象只有一个交点,
    ∴x+2=只有一个解,
    即x2+2x﹣k=0有两个相等实数根,
    ∴Δ=0,即22+4k=0,
    解得k=﹣1,
    ∴k的值为﹣1.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19.如图,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,则∠DCE的度数为 100° .
    解:∵△ABC≌△CDE,
    ∴∠ACB=∠CED=45°,
    ∵∠D=35°,
    ∴∠DCE=180°﹣∠CED﹣∠D=180°﹣45°﹣35°=100°,
    故答案为:100°.
    20.若m,n是一元二次方程x2﹣5x+2=0的两个实数根,则m+(n﹣2)2的值为 7 .
    解:∵m,n是一元二次方程x2﹣5x+2=0的两个实数根,
    ∴m2﹣5m+2=0,m+n=5,
    ∴m2+5m=﹣2,n=5﹣m,
    ∴m+(n﹣2)2
    =m+(3﹣m)2
    =m2﹣5m+9
    =﹣2+9
    =7.
    故答案为:7.
    21.在综合实践活动中,数学兴趣小组对1~n这n个自然数中,任取两数之和大于n的取法种数k进行了探究.发现:当n=2时,只有{1,2}一种取法,即k=1;当n=3时,有{1,3}和{2,3}两种取法,即k=2;当n=4时,可得k=4;…….若n=6,则k的值为 9 ;若n=24,则k的值为 144 .
    解:当n=6时,从1,2,3,4,5,6中,取两个数的和大于6,这两个数分别是{6,1},{6,2},{6,3},{6,4},{6,5},{5,2},{5,3},{5,4},{4,3},
    ∴k=5+3+1=9;
    当n=24时,从1,2,,23,24中,取两个数的和大于24,这两个数分别是:
    {24,1},{24,2}{24,23},
    {23,2}{23,3}{23,22},
    {22,3},{22,4}{22,21},

    {14,11},{14,12},{14,13},
    {13,12},
    ∴k=23+21+19++3+1=144;
    故答案为:9,144.
    22.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的一条角平分线,E为AD中点,连接BE.若BE=BC,CD=2,则BD= .
    解:连接CE,过E作EF⊥BC于F,如图:
    设BD=x,则BC=BD+CD=x+2,
    ∵∠ACB=90°,E为AD中点,
    ∴CE=AE=DE=AD,
    ∴∠CAE=∠ACE,∠ECD=∠EDC,
    ∴∠CED=2∠CAD,
    ∵BE=BC,
    ∴∠ECD=∠BEC,
    ∴∠BEC=∠EDC,
    ∵∠ECD=∠BCE,
    ∴△ECD∽△BCE,
    ∴=,∠CED=∠CBE,
    ∴CE2=CD•BC=2(x+2)=2x+4,
    ∵AD平分∠CAB,
    ∴∠CAB=2∠CAD,
    ∴∠CAB=∠CED,
    ∴∠CAB=∠CBE,
    ∵∠ACB=90°=∠BFE,
    ∴△ABC∽△BEF,
    ∴=,
    ∵CE=DE,EF⊥BC,
    ∴CF=DF=CD=1,
    ∵E为AD中点,
    ∴AC=2EF,
    ∴=,
    ∴2EF2=(x+1)(x+2),
    ∵EF2=CE2﹣CF2,
    ∴=(2x+4)﹣12,
    解得x=或x=(小于0,舍去),
    ∴BD=.
    故答案为:.
    23.在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)是二次函数y=﹣x2+4x﹣1图象上三点.若0<x1<1,x2>4,则y1 > y2(填“>”或“<”);若对于m<x1<m+1,m+1<x2<m+2,m+2<x3<m+3,存在y1<y3<y2,则m的取值范围是 ﹣<m<1 .
    解:∵y=﹣x2+4x﹣1=﹣(x﹣2)2+3,
    ∴二次函数y=﹣x2+4x﹣1图象的对称轴为直线x=2,开口向下,
    ∵0<x1<1,x2>4,
    ∴2﹣x1<x2﹣2,即(x1,y1)比(x2,y2)离对称轴直线的水平距离近,
    ∴y1>y2;
    ∵m<x1<m+1,m+1<x2<m+2,m+2<x3<m+3,
    ∴x1<x2<x3,
    ∵对于m<x1<m+1,m+1<x2<m+2,m+2<x3<m+3,存在y1<y3<y2,
    ∴x1<2,x3>2,且A(x1,y1)离对称轴最远,B(x2,y2)离对称轴最近,
    ∴2﹣x1>x3﹣2>|x2﹣2|,
    ∴x1+x3<4,且 x2+x3>4,
    ∵2m+2<x1+x3<2m+4,2m+3<x2+x3<2m+5,
    ∴2m+2<4,且2m+5>4,
    解得﹣<m<1,
    故答案为:>,﹣<m<1.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24.(8分)推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴.某合作社着力发展乡村水果网络销售,在水果收获的季节,该合作社用17500元从农户处购进A,B两种水果共1500kg进行销售,其中A种水果收购单价10元/kg,B种水果收购单价15元/kg.
    (1)求A,B两种水果各购进多少千克;
    (2)已知A种水果运输和仓储过程中质量损失4%,若合作社计划A种水果至少要获得20%的利润,不计其他费用,求A种水果的最低销售单价.
    解:(1)设A种水果购进x千克,B种水果购进y千克,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:A种水果购进1000千克,B种水果购进500千克;
    (2)设A种水果的销售单价为m元/千克,
    根据题意得:1000×(1﹣4%)m﹣10×1000≥10×1000×20%,
    解得:m≥12.5,
    ∴m的最小值为12.5.
    答:A种水果的最低销售单价为12.5元/千克.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线L:y=ax2﹣2ax﹣3a(a>0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),其顶点为C,D是抛物线第四象限上一点.
    (1)求线段AB的长;
    (2)当a=1时,若△ACD的面积与△ABD的面积相等,求tan∠ABD的值;
    (3)延长CD交x轴于点E,当AD=DE时,将△ADB沿DE方向平移得到△A′EB′.将抛物线L平移得到抛物线L′,使得点A′,B′都落在抛物线L′上.试判断抛物线L′与L是否交于某个定点.若是,求出该定点坐标;若不是,请说明理由.
    解:(1)在y=ax2﹣2ax﹣3a中,令y=0得0=ax2﹣2ax﹣3a,
    ∴a(x﹣3)(x+1)=0,
    ∵a>0,
    ∴x=3或x=﹣1,
    ∴A(﹣1,0),B(3,0),
    ∴AB=4;
    (2)当a=1时,过D作DM∥y轴交x轴于M,DN∥x轴交AC于N,如图:
    ∴y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
    ∴C(1,﹣4),
    由A(﹣1,0),C(1,﹣4)得直线AC解析式为y=﹣2x﹣2,
    设 D(n,n2﹣2n﹣3),(0<n<3),
    在y=﹣2x﹣2中,令y=n2﹣2n﹣3得x=,
    ∴N(,n2﹣2n﹣3),
    ∴DN=n﹣=,
    ∴S△ACD=DN•|yA﹣yC|=××4=n2﹣1;
    ∵△ACD的面积与△ABD的面积相等,
    而S△ABD=AB•|yD|=×4×(﹣n2+2n+3)=﹣2n2+4n+6,
    ∴n2﹣1=﹣2n2+4n+6,
    解得n=﹣1(舍去)或n=,
    ∴D(,﹣),
    ∴BM=3﹣=,DM=,
    ∴tan∠ABD===;
    ∴tan∠ABD的值为;
    (3)抛物线L′与L交于定点,理由如下:
    过D作DM⊥x轴于M,如图:
    设D(m,am2﹣2am﹣3a),则AM=m+1,DM=﹣am2+2am+3a,
    ∵AD=DE,
    ∴EM=AM=m+1,
    将△ADB沿DE方向平移得到△A'EB',相当于将△ADB向右平移(m+1)个单位,再向上平移|m2﹣2am﹣3a|个单位,
    又A(﹣1,0),B(3,0),
    ∴A'(m,﹣am2+2am+3a),B'(m+4,﹣am2+2am+3a),
    设抛物线L'解析式为y=ax2+bx+c(a>0),
    ∵点A′,B'都落在抛物线L′上,

    解得:,
    ∴抛物线L'解析式为y=ax2+(﹣2am﹣4a)x+6am+3a,
    由ax2﹣2ax﹣3a=ax2+(﹣2am﹣4a)x+6am+3a得:
    (m+1)x=3m+3,
    解得:x=3,
    ∴抛物线L′与L交于定点(3,0).
    26.(12分)数学活动课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一个顶点,然后将其中一个纸片绕这个顶点旋转,来探究图形旋转的性质.已知三角形纸片ABC和ADE中,AB=AD=3,BC=DE=4,∠ABC=∠ADE=90°.
    【初步感知】
    (1)如图1,连接BD,CE,在纸片ADE绕点A旋转过程中,试探究的值.
    【深入探究】
    (2)如图2,在纸片ADE绕点A旋转过程中,当点D恰好落在△ABC的中线BM的延长线上时,延长ED交AC于点F,求CF的长.
    【拓展延伸】
    (3)在纸片ADE绕点A旋转过程中,试探究C,D,E三点能否构成直角三角形.若能,直接写出所有直角三角形CDE的面积;若不能,请说明理由.
    解:(1)∵AB=AD=3,BC=DE=4,∠ABC=∠ADE=90°,
    ∴△ADE≌△ABC(SAS),AC=AE==5,
    ∴∠DAE=∠BAC,
    ∴∠DAE﹣∠DAC=∠BAC﹣∠DAC 即∠CAE=∠BAD,
    ∵==1,
    ∴△ADB∽△AEC,
    ∴=,
    ∵AB=3,AC=5,
    ∴=;
    (2)连接CE,延长BM交CE于点Q,连接AQ交EF于P,延长EF交BC于N,如图:
    同(1)得△ADB∽△AEC,
    ∴∠ABD=∠ACE,
    ∵BM是中线,
    ∴BM=AM=CM=AC=,
    ∴∠MBC=∠MCB,
    ∵∠ABD+∠MBC=90°,
    ∴∠ACE+∠MCB=90°,即∠BCE=90°,
    ∴AB∥CE,
    ∴∠BAM=∠QCM,∠ABM=∠CQM,
    又AM=CM,
    ∴△BAM≌△QCM(AAS),
    ∴BM=QM,
    ∴四边形ABCQ是平行四边形,
    ∵∠ABC=90°
    ∴四边形ABCQ矩形,
    ∴AB=CQ=3,BC=AQ=4,∠AQC=90°,PQ∥CN,
    ∴EQ===3,
    ∴EQ=CQ,
    ∴PQ是△CEN的中位线,
    ∴PQ=CN,
    设PQ=x,则CN=2x,AP=4﹣x,
    ∵∠EPQ=∠APD,∠EQP=90°=∠ADP,EQ=AD=3,
    ∴△EQP≌△ADP(AAS),
    ∴EP=AP=4﹣x,
    ∵EP2=PQ2+EQ2,
    ∴(4﹣x)2=x2+32,
    解得:x=,
    ∴AP=4﹣x=,CN=2x=,
    ∵PQ∥CN,
    ∴△APF∽△CNF,
    ∴=,
    ∴==,
    ∵AC=5,
    ∴=,
    ∴CF=;
    (3)C,D,E三点能构成直角三角形,理由如下:
    ①当AD在AC上时,DE⊥AC,此时△CDE是直角三角形,如图,
    ∴S△CDE=CD•DE=×(5﹣3)×4=4;
    ②当AD在CA的延长线上时,DE⊥AC,此时△CDE是直角三角形,如图,
    ∴S△CDE=CD•DE=×(5+3)×4=16;
    ③当DE⊥EC时,△CDE是直角三角形,过点A作AQ⊥EC于点Q,如图,
    ∵AQ⊥EC,DE⊥EC,DE⊥AD,
    ∴四边形ADEQ是矩形,
    ∴AD=EQ=3,AQ=DE=4,
    ∵AE=AC=5,
    ∴EQ=CQ=CE,
    ∴CE=3,
    ∴CE=6,
    ∴S△CDE=AQ•CE=×4×6=12;
    ④当DC⊥EC时,△CDE是直角三角形,过点A作AQ⊥EC于点Q,交DE于点N,如图,
    ∵DC⊥EC,AQ⊥EC,
    ∴AQ∥DC,
    ∵AC=CE,AQ⊥EC,
    ∴EQ=CQ,
    ∴NQ是△CDE的中位线,
    ∴ND=NE=DE=2,CD=2NQ,
    ∵∠AND=∠ENQ,∠ADN=∠EQN=90°,
    ∴∠DAN=∠QEN,
    ∴tan∠DAN=tan∠QEN,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴NQ=EQ,
    ∵NQ2+EQ2=NE2,
    ∴(EQ)2+EQ2=22,
    解得EQ=,
    ∴CE=2EQ=,NQ=EQ=,
    ∴CD=2NQ=,
    ∴S△CDE=CD•CE=××=.
    综上所述,直角三角形CDE的面积为4或16或12或.
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