人教A版高一数学上学期期中期末必考题型归纳及过关测试专题02充分必要条件与量词(原卷版+解析)
展开1、全称量词与存在量词
(1)全称量词
短语“所有的”,“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.常见的全称量词还有“一切”,“每一个”,“任给”,“所有的”等.含有全称量词的命题,叫做全称量词命题.
全称量词命题“对中的任意一个,有成立”可用符号简记为
,,
读作“对任意属于,有成立”.
(2)存在量词
短语“存在一个”,“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.常见的存在量词还有“有些”,“有一个”,“对某个”,“有的”等.
含有存在量词的命题,叫做存在量词命题.
存在量词命题“存在中的元素,使成立”可用符号简记为
,,
读作“存在中的元素,使成立”.
2、全称量词命题和存在量词命题的否定
(1)全称量词命题的否定
全称量词命题:
,,
它的否定:
,.
全称量词命题的否定是存在量词命题.
(2)存在量词命题的否定
存在量词命题:
,,
它的否定:
,.
存在量词命题的否定是全称量词命题.
【典型例题】
例1.(2023·宁夏·银川二中高一阶段练习)设全集,集合,集合,其中.
(1)若“”是“”的充分条件,求的取值范围;
(2)若,求的取值范围.
例2.(2023·湖北·麻城市博达学校高一阶段练习)已知:集合,
(1)若,求,;
(2)若是的充分条件,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
例3.(2023·山东·山大华特卧龙学校高一阶段练习)已知命题:实数满足集合,:集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
例4.(2023·全国·高一课时练习)(1)是否存在实数p,使“”是“或”的充分条件?如果存在,求出p的取值范围;否则,请说明理由.
(2)是否存在实数p,使“”是“或”的必要条件?如果存在,求出p的取值范围;否则,请说明理由.
过关测试
一、单选题
1.(2023·全国·高一阶段练习)已知下列四组陈述句:
①:集合;:集合.
②:集合;:集合.
③:;:.
④:某中学高一全体学生中的一员;:某中学全体学生中的一员.
其中p是q的必要而不充分条件的有( )
A.①②B.③④C.②④D.①③
2.(2023·湖北·麻城市博达学校高一阶段练习)设计如图所示的四个电路图,“开关闭合”,“灯泡亮”,则是的充分不必要条件的电路图是
( )
A.B.
C.D.
3.(2023·河南·沁阳市永威学校高一阶段练习)“”是“”的( )
A.充分条件但不是必要条件B.必要条件但不是充分条件
C.既不是充分条件,也不是必要条件D.既是充分条件,也是必要条件
4.(2023·河南省叶县高级中学高一阶段练习)设x,y都是实数,则“且”是“且”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
5.(2023·湖南·株洲二中高一开学考试)“”是“”的( )条件.
A.充分不必要B.必要不充分
C.充要D.既不充分也不必要
6.(2023·全国·高一课时练习)设,则“”的充要条件是( )
A.都为1B.都不为1
C.中至少有一个为1D.都不为0
7.(2023·全国·高一课时练习)已知区间,则下列是“对任意的,”的必要不充分条件的是( )
A.B.C.D.
8.(2023·山东·东营市第一中学高一阶段练习)“不等式在R上恒成立”的充要条件是( )
A.B.
C. D.
二、多选题
9.(2023·全国·高一课时练习)下列说法中正确的有( )
A.“”是“”的充要条件
B.“”是“”的充分不必要条件
C.“或”是“”的充要条件
D.“”是“”的必要不充分条件
10.(2023·山东·东营市第一中学高一阶段练习)若,则下列说法与之等价的是( )
A.“”是“”的充分条件
B.“”是“”的必要条件
C.
D.
11.(2023·全国·高一课时练习)已知是的充分条件而不是必要条件,是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件.现有下列命题:①是的充要条件;②是的充分条件而不是必要条件;③是的必要条件而不是充分条件;④的必要条件而不是充分条件;则正确命题序号是 ( )
A.①B.②C.③D.④
12.(2023·江苏·高一单元测试)在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即,.则下列结论正确的是( )
A.;B.;
C.;D.整数,属于同一“类”的充要条件是“”.
三、填空题
13.(2023·江苏·高一单元测试)已知:或,:或,若是的必要条件,则实数的取值范围是 __.
14.(2023·江苏·高一单元测试)已知条件,,p是q的充分条件,则实数k的取值范围是_______.
15.(2023·全国·高一课时练习)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是___________.
16.(2023·江苏·高一单元测试)已知表示不超过的最大整数.例如,,,若,,是的充分不必要条件,则的取值范围是______.
四、解答题
17.(2023·河南·高一阶段练习)已知:“实数满足”,“都有意义”.
(1)已知为假命题,为真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
18.(2023·江苏·明达中学高一阶段练习) 已知集合,,全集,若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围.
19.(2023·全国·高一单元测试)已知全集,集合,非空集合.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的必要而不充分条件,求实数a的取值范围.
20.(2023·江苏省如皋中学高一开学考试)设为的三边,求证:方程与有公共根的充要条件是
21.(2023·陕西·榆林市第十中学高一阶段练习)设命题:,:.
(1)若,判断是的充分条件还是必要条件;
(2)若是的______,求的取值集合.
从①充分不必要条件,②必要不充分条件,这两个条件中任选一个,补充在第(2)问中的横线上,并给予解答.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
22.(2023·全国·高一课时练习)已知集合,,其中,是关于x的方程的两个不同的实数根.
(1)是否存在实数a,使得“”是“”的充要条件?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
(2)若“”是“”的必要不充分条件,求a的取值范围.
专题 02充分必要条件与量词
考点预测:
1、全称量词与存在量词
(1)全称量词
短语“所有的”,“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.常见的全称量词还有“一切”,“每一个”,“任给”,“所有的”等.含有全称量词的命题,叫做全称量词命题.
全称量词命题“对中的任意一个,有成立”可用符号简记为
,,
读作“对任意属于,有成立”.
(2)存在量词
短语“存在一个”,“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.常见的存在量词还有“有些”,“有一个”,“对某个”,“有的”等.
含有存在量词的命题,叫做存在量词命题.
存在量词命题“存在中的元素,使成立”可用符号简记为
,,
读作“存在中的元素,使成立”.
2、全称量词命题和存在量词命题的否定
(1)全称量词命题的否定
全称量词命题:
,,
它的否定:
,.
全称量词命题的否定是存在量词命题.
(2)存在量词命题的否定
存在量词命题:
,,
它的否定:
,.
存在量词命题的否定是全称量词命题.
【典型例题】
例1.(2023·宁夏·银川二中高一阶段练习)设全集,集合,集合,其中.
(1)若“”是“”的充分条件,求的取值范围;
(2)若,求的取值范围.
【解析】(1)因为“”是“”的充分条件,故,
故 ,解得
故“”是“”的充分条件,a的取值范围为
(2)①当时,即,解得,此时,不合题意;
②当时,则,
若,则
⑴,解得,又因为,则,
⑵,解得,与矛盾,故舍去;
综上,若,则a的取值范围为.
例2.(2023·湖北·麻城市博达学校高一阶段练习)已知:集合,
(1)若,求,;
(2)若是的充分条件,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
【解析】(1)当时,,
,.
(2)是的充分条件,
,则,解得:,
即实数的取值范围为.
(3)当时,,解得:,满足;
当时,若,则或,解得:或;
综上所述:实数的取值范围为.
例3.(2023·山东·山大华特卧龙学校高一阶段练习)已知命题:实数满足集合,:集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【解析】若是的必要不充分条件,则A,
而,
当时,,符合A;
当时,,若A,则,解得,
当时,,符合题意,即;
当时,,若A,则,解得.
综上所述,实数的取值范围为或或.
例4.(2023·全国·高一课时练习)(1)是否存在实数p,使“”是“或”的充分条件?如果存在,求出p的取值范围;否则,请说明理由.
(2)是否存在实数p,使“”是“或”的必要条件?如果存在,求出p的取值范围;否则,请说明理由.
【解析】(1)令,或,
假设存在实数p,使“”是“或”的充分条件,
则,即,解得.
故当时,“”是“或”的充分条件.
(2)令,或,
假设存在实数p,使“”是“或”的必要条件,
则,显然或不可能成立,
故不存在数p,使“”是“或”的必要条件.
过关测试
一、单选题
1.(2023·全国·高一阶段练习)已知下列四组陈述句:
①:集合;:集合.
②:集合;:集合.
③:;:.
④:某中学高一全体学生中的一员;:某中学全体学生中的一员.
其中p是q的必要而不充分条件的有( )
A.①②B.③④C.②④D.①③
答案:D
【解析】①若,则或,∴,即p:;故且,即p是q的必要而不充分条件,符合题意;
②若,则根据子集的性质可得,即p:;
故是的充要条件,不符题意;
③对于,当时,,
故,∴是的必要而不充分条件,符合题意;
④易知且,即是的充分而不必要条件,不符合题意;
综上,是的必要而不充分条件的有①③.
故选:D.
2.(2023·湖北·麻城市博达学校高一阶段练习)设计如图所示的四个电路图,“开关闭合”,“灯泡亮”,则是的充分不必要条件的电路图是
( )
A.B.
C.D.
答案:A
【解析】对于A,当开关闭合时,灯泡亮,充分性成立;当灯泡亮时,可能是另一个开关闭合,必要性不成立;
则是的充分不必要条件,A正确;
对于B,当开关闭合时,灯泡亮,充分性成立;当灯泡亮时,开关闭合,必要性成立;
则是的充要条件,B错误;
对于C,仅开关闭合时,灯泡不亮,充分性不成立;当灯泡亮时,开关必须闭合,必要性成立;
则是的必要不充分条件,C错误;
对于D,当开关闭合时,灯泡亮,充分性成立;当灯泡亮时,开关闭合,必要性成立;
则是的充要条件,D错误.
故选:A.
3.(2023·河南·沁阳市永威学校高一阶段练习)“”是“”的( )
A.充分条件但不是必要条件B.必要条件但不是充分条件
C.既不是充分条件,也不是必要条件D.既是充分条件,也是必要条件
答案:B
【解析】由,解得或,
由推不出,故充分性不成立,
由推得出,故必要性成立,
故“”是“”的必要条件但不是充分条件;
故选:B
4.(2023·河南省叶县高级中学高一阶段练习)设x,y都是实数,则“且”是“且”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
答案:A
【解析】由且,必有且;
当且时,如,不满足,故不一定有且.
所以“且”是“且”的充分不必要条件.
故选:A.
5.(2023·湖南·株洲二中高一开学考试)“”是“”的( )条件.
A.充分不必要B.必要不充分
C.充要D.既不充分也不必要
答案:A
【解析】由得或
或,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
6.(2023·全国·高一课时练习)设,则“”的充要条件是( )
A.都为1B.都不为1
C.中至少有一个为1D.都不为0
答案:C
【解析】由,可得,解得或,
故“”的充要条件是“a,b中至少有一个为1”.
故选:C.
7.(2023·全国·高一课时练习)已知区间,则下列是“对任意的,”的必要不充分条件的是( )
A.B.C.D.
答案:B
【解析】由“对任意的,”,得,即,
则原题等价于探求“”的必要不充分条件,
A选项“”为“”的充要条件,故A错误;
B选项“”为“”的必要不充分条件,故B正确;
C选项“”为“”的既不充分也不必要条件,故C错误;
D选项“”为“”的既不充分也不必要条件,故D错误;
故选:B.
8.(2023·山东·东营市第一中学高一阶段练习)“不等式在R上恒成立”的充要条件是( )
A.B.
C. D.
答案:A
【解析】∵不等式在R上恒成立,
∴ ,解得,
又∵,∴,则不等式在R上恒成立,
∴“”是“不等式在R上恒成立”的充要条件,
故选:A.
二、多选题
9.(2023·全国·高一课时练习)下列说法中正确的有( )
A.“”是“”的充要条件
B.“”是“”的充分不必要条件
C.“或”是“”的充要条件
D.“”是“”的必要不充分条件
答案:BC
【解析】对于A,当时,或,所以“”不能推出“”,A错误;
对于B,“”能推出“”,若,则,但,所以“”不能推出“”,B正确;
对于C,的实数根为,,C正确;
对于D,当,时,,但,所以“”不能推出“”,D错误.
故选:BC
10.(2023·山东·东营市第一中学高一阶段练习)若,则下列说法与之等价的是( )
A.“”是“”的充分条件
B.“”是“”的必要条件
C.
D.
答案:ABD
【解析】对于A,可得,所以对任意的,都有成立,即,所以A正确;
对于B,可得,即,又因为,所以B正确;
对于C,可得,所以C错误;
对于D,,所以D正确.
故选:ABD.
11.(2023·全国·高一课时练习)已知是的充分条件而不是必要条件,是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件.现有下列命题:①是的充要条件;②是的充分条件而不是必要条件;③是的必要条件而不是充分条件;④的必要条件而不是充分条件;则正确命题序号是 ( )
A.①B.②C.③D.④
答案:ABD
【解析】由题意,,但⇏,故①②正确,③错误;
所以,根据等价关系知:且⇏,故④正确.
故选:ABD
12.(2023·江苏·高一单元测试)在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即,.则下列结论正确的是( )
A.;B.;
C.;D.整数,属于同一“类”的充要条件是“”.
答案:ABD
【解析】A:除以5,所得余数为,满足的定义,故正确;
B:整数集就是由除以所得余数为的整数构成的,故正确;
C:,故,故错误;
D:设,
则;
若整数,属于同一“类”,则,所以;
反之,若,则,即,属于同一“类”.
故整数,属于同一“类”的充要条件是“”,正确.
故选:.
三、填空题
13.(2023·江苏·高一单元测试)已知:或,:或,若是的必要条件,则实数的取值范围是 __.
答案:
【解析】因为是的必要条件,所以,
即由或或;
时,,此时:,有成立;
②时,:且,;
③时,有,即,此时无解, ;
综上,.
故答案为:.
14.(2023·江苏·高一单元测试)已知条件,,p是q的充分条件,则实数k的取值范围是_______.
答案:
【解析】记,,
因为p是q的充分条件,所以.
当时,,即,符合题意;
当时,,由可得,所以,即.
综上所述,实数的k的取值范围是.
故答案为:.
15.(2023·全国·高一课时练习)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是___________.
答案:
【解析】由不等式,
当时,不等式的解集为空集,显然不成立;
当时,不等式,可得,
要使得不等式的一个充分条件为,则满足,
所以,即
∴实数a的取值范围是.
故答案为:.
16.(2023·江苏·高一单元测试)已知表示不超过的最大整数.例如,,,若,,是的充分不必要条件,则的取值范围是______.
答案:
【解析】∵表示不超过的最大整数,
∴,,即,
又是的充分不必要条件,,
∴AB,故,即的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题
17.(2023·河南·高一阶段练习)已知:“实数满足”,“都有意义”.
(1)已知为假命题,为真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【解析】(1)当时,若为真命题,则,即.
若为真命题,则当时,满足题意;当时,,解得,所以.
故若为假命题,为真命题,则实数的取值范围为.
(2)对,且由(1)知,对,则或.
因为是的充分不必要条件,所以,解得.
故的取值范围是.
18.(2023·江苏·明达中学高一阶段练习) 已知集合,,全集,若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【解析】由于是的充分不必要条件,所以,
①当时,即时,满足.
②当时,要使,则需,解得,
综上所述,的取值范围是或.
19.(2023·全国·高一单元测试)已知全集,集合,非空集合.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的必要而不充分条件,求实数a的取值范围.
【解析】(1)当时,,
则,
又,所以;
(2)因为“”是“”的必要而不充分条件,所以且 ,
所以,解得,
故实数a的取值范围是.
20.(2023·江苏省如皋中学高一开学考试)设为的三边,求证:方程与有公共根的充要条件是
【解析】充分性:
因为,
所以方程可化为,
所以,所以,
所以该方程有两个根,
同理,另一方程可化为,
所以,所以,
所以该方程有两个根,
可以发现,所以这两个方程有公共根;
必要性:
设是两方程的公共根,所以,
由①②得:,
若,①式得到即与三角形的边长矛盾,所以,
所以,
代入①式得,整理得,
所以;
综上所述,方程与有公共根的充要条件是.
21.(2023·陕西·榆林市第十中学高一阶段练习)设命题:,:.
(1)若,判断是的充分条件还是必要条件;
(2)若是的______,求的取值集合.
从①充分不必要条件,②必要不充分条件,这两个条件中任选一个,补充在第(2)问中的横线上,并给予解答.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
【解析】(1)记集合,
.
当时,,由于,
是的充分条件.
(2)选①,若是的充分不必要条件,等价于是的充分不必要条件,则.
,
①当时,,不成立;
②当时,,由,得.
(2)选②,若是的必要不充分条件,等价于是的充分不必要条件,则.
①当时,,不可能;
②当时,,由,得.
综上,的取值集合为.
22.(2023·全国·高一课时练习)已知集合,,其中,是关于x的方程的两个不同的实数根.
(1)是否存在实数a,使得“”是“”的充要条件?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
(2)若“”是“”的必要不充分条件,求a的取值范围.
【解析】(1)假设存在满足条件的实数a,则,即,.
因为,是关于x的方程的两个不同的实数根,所以,
即,解得,即当时,“”是“”的充要条件.
(2)由题意可知,关于x的方程的两根分别为和.
因为“”是“”的必要不充分条件,所以B A .
当,即时,,
则解得;
当,即时,,
则解得.
综上,a的取值范围是或.
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