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    高考数学大题精做专题03直线与椭圆相结合问题(第五篇)(原卷版+解析)

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    高考数学大题精做专题03直线与椭圆相结合问题(第五篇)(原卷版+解析)

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    这是一份高考数学大题精做专题03直线与椭圆相结合问题(第五篇)(原卷版+解析),共16页。
    专题03 直线与椭圆相结合问题
    【典例1】【陕西省榆林市2019届高考第三次模拟测试】在平面直角坐标系中,已知椭圆:的离心率为,直线和椭圆交于,两点,当直线过椭圆的焦点,且与轴垂直时,.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)若直线过点且倾斜角为钝角,为弦的中点,当最大时,求直线的方程.
    【典例2】【湖南省湘潭市2019届高三上学期第一次模拟检测】已知点是椭圆的一个焦点,点 在椭圆上.
    (Ⅰ)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)若直线与椭圆交于不同的两点,且 (为坐标原点),求直线斜率的取值范围.
    【典例3】【天津市和平区2020届高三质检】已知椭圆经过点,左、右焦点分别、,椭圆的四个顶点围成的菱形面积为.
    (Ⅰ) 求椭圆的方程;
    (Ⅱ) 设是椭圆上不在轴上的一个动点,为坐标原点,过点作的平行线交椭圆于、两点,求的值.
    【典例4】【四川省内江、眉山等六市2020届高三第二次诊断性考试】
    已知椭圆的右焦点为,过点F且垂直于x轴的直线与椭圆相交所得的弦长为2.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)设A,B为椭圆C上的两动点,M为线段AB的中点,直线AB,OM(O为坐标原点)的斜率都存在且分别记为k1,k2,试问k1k2的值是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.
    【典例5】【甘肃省天水一中2020届一模】已知椭圆:的离心率为,焦距为.
    (1)求的方程;
    (2)若斜率为的直线与椭圆交于,两点(点,均在第一象限),为坐标原点,证明:直线,,的斜率依次成等比数列.
    【针对训练】
    1. 【甘肃省2019届高三第一次高考诊断考试】已知椭圆:的离心率为,且经过点.
    (Ⅰ)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)与轴不垂直的直线经过,且与椭圆交于,两点,若坐标原点在以为直径的圆内,求直线斜率的取值范围.
    2. 【山西省吕梁市2019届高三上学期第一次模拟考试】设椭圆C:的左顶点为A,上顶点为B,已知直线AB的斜率为,.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)设直线与椭圆C交于不同的两点M、N,且点O在以MN为直径的圆外(其中O为坐标原点),求的取值范围.
    3. 【安徽省安庆市市示范中学2020届髙三联考】已知椭圆的短轴长为,且椭圆的一个焦点在圆上.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)已知椭圆的焦距小于,过椭圆的左焦点的直线与椭圆相交于两点,若,求
    4. 【安徽省淮北市第一中学2020届月考】设椭圆:的左、右焦点分别为,过的直线交椭圆于两点,若椭圆的离心率为,的周长为16.
    (Ⅰ)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)设不经过椭圆的中心而平行于弦的直线交椭圆于点,设弦的中点分别为.证明:三点共线.
    5.【山西省太原市2020届模拟考试】已知椭圆的右焦点到直线的距离为,在椭圆上.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)若过作两条互相垂直的直线,是与椭圆的两个交点,是与椭圆的两个交点,分别是线段的中点试,判断直线是否过定点?若过定点求出该定点的坐标;若不过定点,请说明理由.
    类型
    对应典例
    直线与椭圆相结合求直线方程
    典例1
    直线与椭圆位置关系求参数范围
    典例2
    弦长问题
    典例3
    中点弦问题
    典例4
    直线与椭圆相结合的综合问题
    典例5
    备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖高端精品
    第五篇 解析几何
    专题03 直线与椭圆相结合问题
    【典例1】【陕西省榆林市2019届高考第三次模拟测试】在平面直角坐标系中,已知椭圆:的离心率为,直线和椭圆交于,两点,当直线过椭圆的焦点,且与轴垂直时,.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)若直线过点且倾斜角为钝角,为弦的中点,当最大时,求直线的方程.
    【思路引导】
    (1)由题意列方程组可得,,据此可得椭圆方程;
    (2)设,直线的方程为:,联立直线方程与椭圆方程可得,结合向量知识可得 ,由等号成立的条件可得直线方程.
    【详解】
    (1)由题意:,∴,,∴椭圆的标准方程为:;
    (2)设,直线的方程为:,
    联立方程可得:,∴,
    取的方向向量为,取的方向向量为,
    ∴ ,
    当且仅当,即:时取等号,此时最大,
    直线的方程为:.
    【典例2】【湖南省湘潭市2019届高三上学期第一次模拟检测】已知点是椭圆的一个焦点,点 在椭圆上.
    (Ⅰ)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)若直线与椭圆交于不同的两点,且 (为坐标原点),求直线斜率的取值范围.
    【思路引导】
    (1)由题可知,椭圆的另一个焦点为,利用椭圆的定义,求得,再理由椭圆中,求得的值,即可得到椭圆的方程;
    (2)设直线的方程为,联立方程组,利用根与系数的关系,求得,在由,进而可求解斜率的取值范围,得到答案。
    【详解】
    (1)由题可知,椭圆的另一个焦点为,
    所以点到两焦点的距离之和为.
    所以.
    又因为,所以,则椭圆的方程为.
    (2)当直线的斜率不存在时,结合椭圆的对称性可知,,不符合题意.
    故设直线的方程为,,,
    联立,可得.
    所以
    而,
    由,可得.
    所以,又因为,所以.
    综上,.
    【典例3】【天津市和平区2020届高三质检】已知椭圆经过点,左、右焦点分别、,椭圆的四个顶点围成的菱形面积为.
    (Ⅰ) 求椭圆的方程;
    (Ⅱ) 设是椭圆上不在轴上的一个动点,为坐标原点,过点作的平行线交椭圆于、两点,求的值.
    【思路引导】
    (Ⅰ)由题意可知,据此求得a,b的值确定椭圆方程即可;
    (Ⅱ)设,直线,则直线,联立直线方程与椭圆方程,结合韦达定理和交点坐标确定的值即可.
    【详解】
    (Ⅰ)由题意可知,
    解得 ,故椭圆 C 的标准方程为.
    (Ⅱ)设,直线,则直线,
    由得,所以,
    所以,
    由得.
    所以
    ,
    所以,即.
    【典例4】【四川省内江、眉山等六市2020届高三第二次诊断性考试】
    已知椭圆的右焦点为,过点F且垂直于x轴的直线与椭圆相交所得的弦长为2.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)设A,B为椭圆C上的两动点,M为线段AB的中点,直线AB,OM(O为坐标原点)的斜率都存在且分别记为k1,k2,试问k1k2的值是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.
    【思路引导】
    (1)根据已知条件列方程组,解方程组求得的值,进而求得椭圆方程.(2)利用点差法求得为定值.
    【详解】
    由题意得,解得.
    所以椭圆的方程为:
    设的坐标分别为,点的坐标为,

    由已知,
    所以,

    则,于是.
    所以为定值,此定值为
    【典例5】【甘肃省天水一中2020届一模】已知椭圆:的离心率为,焦距为.
    (1)求的方程;
    (2)若斜率为的直线与椭圆交于,两点(点,均在第一象限),为坐标原点,证明:直线,,的斜率依次成等比数列.
    【思路引导】
    (1)根据题中条件,得到,再由,求解,即可得出结果;
    (2)先设直线的方程为,,,联立直线与椭圆方程,结合判别式、韦达定理等,表示出,只需和相等,即可证明结论成立.
    【详解】
    (1)由题意可得 ,解得,
    又,
    所以椭圆方程为.
    (2)证明:设直线的方程为,,,
    由,消去,得
    则,且,


    即直线,,的斜率依次成等比数列.
    【针对训练】
    1. 【甘肃省2019届高三第一次高考诊断考试】已知椭圆:的离心率为,且经过点.
    (Ⅰ)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)与轴不垂直的直线经过,且与椭圆交于,两点,若坐标原点在以为直径的圆内,求直线斜率的取值范围.
    【思路引导】
    (I)根据椭圆的离心率和椭圆上一点的坐标,结合列方程组,解方程组求得的值,进而求得椭圆方程.(II)设直线的方程为,代入椭圆方程,写出判别式和韦达定理,由坐标原点在以为直径的圆内得,利用向量的坐标运算代入化简,由此解得的取值范围.
    【详解】
    解:(Ⅰ)由题意可得,解得,,
    ∴椭圆的方程为.
    (Ⅱ)设直线的方程为,代入椭圆方程整理可得得,
    ,解得或,
    设,,
    又,,
    ∴,
    ∵坐标原点在以为直径的圆内,
    ∴,
    ∴ ,
    解得或.
    故直线斜率的取值范围为.
    2. 【山西省吕梁市2019届高三上学期第一次模拟考试】设椭圆C:的左顶点为A,上顶点为B,已知直线AB的斜率为,.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)设直线与椭圆C交于不同的两点M、N,且点O在以MN为直径的圆外(其中O为坐标原点),求的取值范围.
    【思路引导】
    (1)由已知条件列出关于的二元一次方程组,求出的值,得到椭圆方程
    (2)由题意中点在以为直径的圆外转化为为锐角,即,设出点、的坐标代入求出的取值范围
    【详解】
    (1)由已知得:,,
    结合已知有,
    可得,,
    则椭圆的方程为.
    (2)设,,由得
    .
    故,,
    .
    由题意得为锐角,
    ∴,

    ∴,解得.
    ∴的取值范围为.
    3. 【安徽省安庆市市示范中学2020届髙三联考】已知椭圆的短轴长为,且椭圆的一个焦点在圆上.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)已知椭圆的焦距小于,过椭圆的左焦点的直线与椭圆相交于两点,若,求
    【思路引导】
    (1)由题意可知:b=1,由焦点在圆上,可求得c,进而求得a,即可求得椭圆方程;
    (2设出直线l的方程,代入椭圆,得到A、B的纵坐标的关系,利用向量转化的纵坐标的关系,求得直线方程,利用弦长公式可得所求.
    【详解】
    (1)因为椭圆的短轴长为,所以,则.
    圆与轴的交点为,,
    故或,
    从而或,
    故椭圆的方程为或.
    (2)设,,由,得.
    因为椭圆的焦距小于,所以椭圆的方程为,
    当直线的斜率为0时,AF=,BF=,不满足题意,
    所以将的方程设为,代入椭圆方程,消去,得,
    所以,,
    将代入,得.
    故 .
    4. 【安徽省淮北市第一中学2020届月考】设椭圆:的左、右焦点分别为,过的直线交椭圆于两点,若椭圆的离心率为,的周长为16.
    (Ⅰ)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)设不经过椭圆的中心而平行于弦的直线交椭圆于点,设弦的中点分别为.证明:三点共线.
    【思路引导】
    (Ⅰ)由已知椭圆E的离心率为,的周长为16,解得a,b的值,可得椭圆E的方程;(Ⅱ)设,,.利用点差法,可得,,由此可得O,M,N三点共线.
    【详解】
    (Ⅰ)解:由题意知,,.又,
    ,,
    椭圆E的方程为;
    (Ⅱ)证明:当直线AB、CD的斜率不存在时,由椭圆的对称性知,
    中点M,N在x轴上,O,M,N三点共线;
    当直线AB,CD的斜率存在时,设其斜率为k,
    且设,,.
    则,,相减得,
    ,即,即,

    同理可得,

    所以O,M,N三点共线.
    5.【山西省太原市2020届模拟考试】已知椭圆的右焦点到直线的距离为,在椭圆上.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)若过作两条互相垂直的直线,是与椭圆的两个交点,是与椭圆的两个交点,分别是线段的中点试,判断直线是否过定点?若过定点求出该定点的坐标;若不过定点,请说明理由.
    【思路引导】
    (1)由题意得,求出,即可求出椭圆方程;
    (2)设直线的方程为,①当时,联立方程组,化简可得
    ,进而求出,同理可得,进而求出,求出直线的方程,求出必过的定点;②当时,易知直线过定点;综上即可求出结果.
    【详解】
    解:(1)由题意得,∴,
    ∴椭圆的方程为;
    (2)由(1)得,设直线的方程为,点的坐标分别为,
    ①当时,由,得,
    ∴,∴
    同理,由,可得

    ∴直线的方程为,过定点;
    ②当时,则直线的方程为,
    ∴直线过定点
    综上,直线过定点
    类型
    对应典例
    直线与椭圆相结合求直线方程
    典例1
    直线与椭圆位置关系求参数范围
    典例2
    弦长问题
    典例3
    中点弦问题
    典例4
    直线与椭圆相结合的综合问题
    典例5

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