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- 6.1.2 我国的人口与发展 课件+分层作业(原卷版+解析版)-人教版历史与社会人文地理八年级下册 课件 0 次下载
- 6.2.1 世界面临的资源问题 课件+分层作业(原卷版+解析版)-人教版历史与社会人文地理八年级下册 课件 0 次下载
- 6.3.1 愈演愈烈的环境问题 课件+分层作业(原卷版+解析版)-人教版历史与社会人文地理八年级下册 课件 1 次下载
- 6.3.2 加快改善我国的生态环境 课件+分层作业(原卷版+解析版)-人教版历史与社会人文地理八年级下册 课件 1 次下载
- 6.4.1 可持续发展与新发展理念 课件+分层作业(原卷版+解析版)-人教版历史与社会人文地理八年级下册 课件 0 次下载
人教版 (人文地理)下册第二框 应对我国的资源问题获奖作业ppt课件
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1.结合相关资料,说明我国的资源状况及其影响;2.结合相关资料说明应对我国资源问题的基本国策以及相关措施。
一、我国的资源状况极其影响
总量丰富,种类相当齐全。
读表,说一说我国自然资源的特点?
人均占有量远低于世界平均水平。
我国资源结构性短缺,地区分布不平衡
读图,说一说我国自然资源的特点?
【总结】我国的资源优势与资源问题
二、解决我国资源问题的对策
节约资源(基本国策)资源跨区域调配开源和节流
资源跨区域调配的原因?
我国幅员辽阔,空间跨度大,东部与西部、南方与北方之间,都存在着显著的经济发展差异和资源配置差别。我国东部地区人口、城镇和产业密集,但资源、能源明显不足,面临沉重的环境压力。我国中西部地区自然资源丰富,相当一部分地区资源、能源供过于求。
1.南水北调:“南水北调”工程是我国建设的大型资源跨区域调配工程之一。它规划了东、中、西三条调水路线,把长江、淮河、黄河和海河四大流域连接起来,形成“四横三纵”的总体布局,进而实现我国水资源的南北调配和东西互济。
2.西气东输①“西气东输”主体工程:从新疆塔里木盆地的轮南铺设管线到上海,全程4 167千米。该工程穿越戈壁、沙漠、黄土高原等复杂的地形区,三次跨越黄河,一次跨越长江,将塔里木盆地的天然气最终送到上海市。②西气东输二线工程:外连土库曼斯坦的中亚天然气管道,西起我国霍尔果斯,南至广州、深圳和香港,是世界最长的跨国天然气管道。
3.西电东送:“西电东送”是指开发青海、贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等省(自治区)的电力资源,将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区。
4.北煤南运:“北煤南运”是指将我国北方出产的煤炭运往南方,主要是运往华东和华南沿海地区。我国煤炭资源集中于北方,山西、陕西、内蒙古尤为丰富。华东、华南地区经济发达,但煤炭资源明显不足。
“开源”:利用太阳能、风能等清洁能源,在安全的前提下稳步发展核能“节流”:建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系建立开发利用资源的不同模式:区域的发展要充分考虑本身的资源条件,按照资源状况统筹社会发展的总体布局。这样,区域之间自然条件的差别,会促使各地积极建立开发利用资源的不同模式,形成各展所长、优势互补的区域发展特色
1.我国自然资源的特点是( )A.自然资源总量和人均占有量都丰富B.自然资源总量丰富,人均不足C.自然资源地区分布均匀D.可再生资源储量大于非可再生资源储量
2.读下表“我国人均资源与世界人均资源的比较”,分析回答下列问题。(1)我国自然资源方面的基本特点是什么?我国自然资源总量丰富,但人均占有量少。(2)怎样对待我国人均资源不足的问题?认识我国资源形势的严峻性;科学合理利用自然资源,保护环境,探索新能源;使可再生资源不断更新,非可再生资源得到合理利用。
(3)我们在报刊上经常读到有关我国自然资源存在危机的文章,这与我们“资源大国”似乎有矛盾,你对此有何认识?评价一个国家自然资源的多少,往往从两个方面考虑,一是资源总量,二是人均资源占有量。我国许多自然资源不仅总量大,居世界前列,而且种类多,是世界上矿产资源比较齐全的国家,从这方面看,我国是自然资源大国。但我国人口众多,自然资源人均占有量远低于世界平均水平,不及世界大多数国家,而且自然资源破坏严重,故我国自然资源又存在着危机。(4)造成我国人均耕地不断减少的主要原因有哪些?一方面人口增长快;另一方面可开垦的后备土地资源不多,工业、交通和城镇建设占用了一部分耕地,加上利用不合理,乱占耕地的现象十分严重,造成耕地面积日益减少。
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