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    【暑假复习】人教版初中七年级(七升八)数学第04讲 平方根与立方根(原卷版+解析版)

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    算术平方根定义:
    一个正数的平方等于,那么这个正数是的 算术平方根 。表示为 。
    算术平方根的性质:
    规定0的算术平方根是 0 ;
    一个正数的算术平方根的平方等于 这个正数本身 。即 。
    一个数的平方的算术平方根等于 这个数的相反数 。即 。
    算术平方根的非负性:
    ①算术平方根本身 大于等于0 ;即 。
    ②算术平方根的被开方数 大于等于0 ;即 。
    ③几个非负数的和等于0,则这几个非负数分别等于 0 。
    平方根的定义:
    如果一个数的平方等于,则这个数就叫做的 平方根 ,也叫做的二次方根。表示为 。
    平方根的性质
    (1)正数的平方根有 2 个,分别是 与 ,他们互为 相反数 。
    (2)规定0的平方根是 0 。所以0的平方根只有一个,就是它本身。
    (3)负数没有平方根。
    求一个数的平方根:
    求一个数的平方根的运算就做开平方,与平方预算互为逆运算。即,则。可表示为,。
    立方根的定义:
    如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的 立方根 或 三次方根 。这就是说,如果,那么叫做的立方根.记作 。其中叫做三次根号。根指数3不能省略。
    求立方根:
    求一个数的立方根叫做开立方,与立方运算互为逆运算。
    立方根的性质:
    (1)由立方运算可知,任何数都有立方根,且都只有一个立方根。
    (2)正数的立方根是 正数 ;0的立方根是 0 ;负数的立方根是 负数 。
    (3)一个数的立方根的相反数等于这个数的 相反数的立方根 。即 。
    (4)一个数的立方的立方根等于 这个数本身 。即 。
    (5)一个数的立方根的立方等于 这个数本身 。即 。
    1.实数4的算术平方根是( )
    A.2B.﹣2
    C.±2D.以上都不正确
    【分析】运用算术平方根的定义进行求解.
    【解答】解:∵22=4,
    ∴实数4的算术平方根是4,
    故选:A.
    2.实数的算术平方根是( )
    A.B.C.±D.±
    【分析】一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.记为,由此即可求解.
    【解答】解:∵=,
    ∴的算术平方根是.
    故选:B.
    3.16的平方根是( )
    A.4B.±4C.±2D.±8
    【分析】根据平方根的定义进行计算即可.
    【解答】解:∵(±4)2=16,
    ∴16的平方根为±4,
    即=±4,
    故选:B.
    4.若正数a的两个平方根是3m﹣2与3﹣2m,则m为( )
    A.0B.1C.﹣1D.1或﹣1
    【分析】根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数即可求解.
    【解答】解:∵正数a的两个平方根是3m﹣2与3﹣2m,
    ∴3m﹣2+3﹣2m=0,
    解得:m=﹣1,
    故选:C.
    5.一个正数的两个平方根是2a+1和4﹣3a,则这个正数是( )
    A.5B.25C.121D.121或
    【分析】一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,由此得到2a+1+4﹣3a=0,求出a的值,即可解决问题.
    【解答】解:∵一个正数的两个平方根是2a+1和4﹣3a,
    ∴2a+1+4﹣3a=0,
    ∴a=5,
    ∴2a+1
    =2×5+1
    =11,
    ∴这个正数是:112=121.
    故选:C.
    6.若,则a+b的值是( )
    A.8B.2C.﹣8D.﹣2
    【分析】根据算术平方根和绝对值的非负性即可求出a和b的值,再代入a+b中求解即可.
    【解答】解:∵,a+3≥0,|b﹣5|≥0,
    ∴a+3=0,b﹣5=0,
    ∴a=﹣3,b=5,
    ∴a+b=﹣3+5=2.
    故选:B.
    7.﹣64的立方根是( )
    A.﹣4B.±4C.±2D.﹣2
    【分析】根据立方根的性质计算.
    【解答】解:﹣64的立方根是﹣4,
    故选:A.
    8.下列式子正确的是( )
    A.B.C.D.
    【分析】利用立方根和算术平方根的定义计算并判断.
    【解答】解:=,A选项错误;
    =4,B选项错误;
    =5,C选项错误;
    =﹣2,D选项正确.
    故选:D.
    9.下列说法错误的是( )
    A.﹣1的立方根是﹣1B.1的平方根是1
    C.0的算术平方根是0D.0的平方根是0
    【分析】利用立方根,平方根和算术平方根的意义对每个选项进行逐一判断即可.
    【解答】解:∵﹣1的立方根是﹣1,
    ∴A选项说法正确,不符合题意;
    ∵1的平方根是±1,
    ∴B选项说法不正确,符合题意;
    ∵0的算术平方根是0,
    ∴C选项说法正确,不符合题意;
    ∵0的平方根是0,
    ∴D选项说法正确,不符合题意.
    故选:B.
    10.已知(3﹣x)2﹣5与互为相反数,则的值是( )
    A.6B.5C.D.2
    【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0列方程,再根据非负数的性质列方程求出x、y,然后代入代数式进行计算即可得解.
    【解答】解:∵(3﹣x)2﹣5与互为相反数,
    ∴,
    即,
    所以x﹣3=0,y﹣2=0,
    解得x=3,y=2,
    所以.
    故选:A.
    11.若某正数的两个平方根分别是3a+b与2b﹣3a﹣24,则b的立方根是 .
    【分析】先根据平方根的定义求出b的值,再由立方根的定义即可得出结论.
    【解答】解:∵某正数的两个平方根分别是3a+b与2b﹣3a﹣24,
    ∴3a+b+2b﹣3a﹣24=0,
    ∴b=8,
    ∴b的立方根是2.
    故答案为:2.
    12.已知3a﹣2的平方根是±2,a﹣2b﹣4的立方根是﹣2.
    (1)求a,b的值.
    (2)求2a+b的算术平方根.
    【分析】(1)根据平方根及立方根定义列式求解即可得到答案;
    (2)将(1)的答案代入代数式,再根据算术平方根定义直接求解即可得到答案.
    【解答】解:(1)∵3a﹣2的平方根是±2,a﹣2b﹣4的立方根是﹣2,
    ∴3a﹣2=4,a﹣2b﹣4=﹣8,
    解得a=2,b=3;
    (2)∵a=2,b=3,
    ∴2a+b=7,
    ∴2a+b的算术平方根为.
    13.若一个正数的平方根分别是m﹣3和m﹣7,求m2+2的立方根.
    【分析】(1)根据正数的平方根的性质列出方程求得m,进而根据平方与平方根的关系求得结果;
    (2)根据立方根的定义进行计算便可.
    【解答】解:由题意得,m﹣3+m﹣7=0,
    解得m=5,
    ∴.
    14.求下列各式中x的值.
    (1)(x﹣1)2=4; (2)(x+3)3﹣64=0.
    【分析】(1)根据平方根的定义进行求解;
    (1)根据立方根的定义进行求解.
    【解答】解:(1)开平方,得x﹣1=±2,
    解得x=3或x=﹣1;
    (2)移项,得(x﹣2)3=﹣64,
    开立方,得x﹣2=﹣4,
    解得x=﹣2.
    15.一个数值转换器,如图所示:
    (1)当输入的x为16时,输出的y值是 ;
    (2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值,并说明你的理由;
    (3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值: .
    【分析】(1)根据算术平方根,即可解答;
    (2)根据0和1的算术平方根是它们本身,0和1是有理数,所以始终输不出y值;
    (3)3和9都可以.
    【解答】解:(1)∵16的算术平方根是4,4是有理数,4不能输出,
    ∴4的算术平方根是2,2是有理数,2不能输出,
    ∴2的算术平方根是,是无理数,输出,
    故答案为:
    (2)∵0和1的算术平方根是它们本身,0和1是有理数,
    ∴当x=0和1时,始终输不出y的值;
    (3)25的算术平方根是5,5的算术平方根是,
    故答案为:5和25.

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