2023-2024学年黑龙江省牡丹江十六中八年级（下）月考物理试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年黑龙江省牡丹江十六中八年级（下）月考物理试卷（含答案），共12页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，简答题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列物理量估测正确的是( )
A. 教室门的高度约为1.7m
B. 一名中学生双脚站立对水平地面的压强约1000Pa
C. 今天教室的气温约为32℃
D. 人教版物理八年级(下)课本的质量约200g
2.如图所示是跳水运动员起跳时的情景，从图中可知( )
A. 使人弹起的力是人对跳板的压力
B. 人对跳板施加的力等于跳板对人施加的力
C. 跳板变弯说明力能改变物体的运动状态
D. 人在空中时不受任何力的作用
3.如图所示的四幅图中，力的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 捏橡皮泥B. 拉弹簧
C. 守门员接住球D. 把弓拉弯
4.航天员费俊龙、邓清明和张陆要在完全失重的太空轨道舱生活6个月，体能锻炼不能少，下述活动中可采用的是( )
A. 用弹簧拉力器健身B. 跳绳C. 举哑铃D. 引体向上
5.大郡坐在行驶的小汽车副驾驶上，下列说法正确的是( )
A. 紧急刹车时，安全带会起作用B. 突然启动时，大郡会向前倾倒
C. 感觉座椅在推大郡时，车辆正减速前进D. 车辆向左急转弯，大郡会向车的左侧倾倒
6.一辆汽车在平直的公路上匀速前进时，下列几对力中属于平衡力的是( )
A. 汽车受到的阻力和汽车的牵引力B. 汽车的牵引力和汽车的重力
C. 汽车的重力和汽车对地面的压力D. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
7.如图所示，物体甲重50N，被100N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止；物体乙重80N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )
A. f甲=100N，f乙=80NB. f甲=50N，f乙=80N
C. f甲=50N，f乙=40ND. f甲=100N，f乙=40N
8.用手握住一个啤酒瓶静止在空中不动，且瓶口向上，以下说法中不正确的是( )
A. 啤酒瓶能够静止在空中，是由于受到静摩擦力的作用
B. 手握住啤酒瓶水平向右匀速运动，啤酒瓶受到手的摩擦力水平向左
C. 手握瓶的压力增大，瓶子所受的摩擦力并未增大
D. 若啤酒瓶原来是空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受的摩擦力也将增大
9.如图，物体A放在水平桌面上，用力拉着他向右运动的过程中，下列说法正确的是( )
A. A对桌面的摩擦力变大B. A对桌面的压力不变
C. A对桌面的压力不断变小D. A对桌面的摩擦力变小
10.下列事例中，属于增大压力的方式增大压强的是( )
A. 祝融号火星车车轮很宽B. 压路机上的碾子非常重
C. 菜刀的刀口做得十分薄D. 铁路的钢轨铺在枕木上
11.关于大气压强，下列说法错误的是( )
A. 马德保半球实验证明了大气压强的存在B. 大气压随高度的增加而减小
C. 托里拆利实验测量出了大气压强数值D. 大气压随高度的增加而增大
12.下列各项利用连通器原理工作的是( )
A. 潜水艇B. 船闸C. 注射器D. 用钢笔吸墨水
13.国产大飞机C919(图甲)已经频繁亮相国内各机场，飞机是利用机翼上、下表面流速的差异形成压强差产生向上的升力而升空(如图乙)，以下现象没有利用这一原理的是( )
A. 吹气后纸张靠拢
B. 吹气时乒乓球不掉落
C. 灌水后底部凸出更多
D. 人要站在安全线外
14.在如图所示的托里拆利实验中，下列说法中正确的是( )
A. 玻璃管倾斜，会导致大气压支撑的水银柱变高
B. 水银有毒，可用水代替水银在教室里做此实验
C. 高海拔处，管内外水银面高度差会小于760mm
D. 稍上提玻璃管但未离开液面，管内外水银面高度差将变大
15.下列关于液体和气体压强及相关的应用的说法错误的是( )
A. 船闸利用了流体压强与流速的关系实现通航
B. 吸盘式挂钩是靠大气压“吸”在墙壁上
C. 水库大坝是根据液体压强规律设计成“上窄下宽”的形状
D. 青藏地区海拔高，气压低，水的沸点低，用高压锅才能煮熟食物
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
16.老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象，并做出解释，小刚走进厨房，观察到了一些现象，并做出了简单的解释。其中正确的是( )
A. 包饺子时捏出饺子花边，说明力可以改变物体的形状
B. 刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强
C. 鞋底有花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦
D. 迅速撞击斧子的木柄，斧头就套紧在木柄上，是利用了木柄的惯性
17.如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差，下列操作会使高度差增大的是( )
A. 仅将金属盒向下移动
B. 仅将金属盒水平移动
C. 仅改变金属盒面的朝向
D. 仅在水中加入食盐，食盐溶解后
三、填空题：本大题共4小题，共10分。
18.如图所示，为厨房常用吸盘挂钩。吸盘能够吸在墙壁上，是因为吸盘内部的气压______外界大气压，吸盘受到的摩擦力______吸盘和重物受到的总重力(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
19.如图所示是儿童滑板车，当用一只脚向后用力蹬地时，滑板车就能向前滑行，说明力可以改变物体的______，同时还说明了物体间力的作用是______；脚对地面的蹬力大小______(选填“大于”“小于”或“等于”)地面对脚的力；滑行过程中，地面对滑板车的支持力______(选填“属于”或“不属于”)弹力。
20.如图所示，制作白吉馍时用擀面杖擀面饼，若以面饼为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。面饼被擀面杖压扁，说明力可以改变物体的______。
21.等火车时，人一定要在站在站台的安全线以外。当火车进站时，火车附近的空气流速大，而空气流速大的地方压强______(填“大”或“小”)，站在安全线内的人就可能被“吸”向火车，造成安全事故。
四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。
22.在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下：

(1)实验中，需要的测量工具是天平和______；将弹簧测力计在______(选填“竖直”或“水平”)方向上调零，使指针对准零刻度线；
(2)把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数______(选填“大于”、“小于”或“等于”)钩码所受的重力；
(3)逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中。请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G−m图像；
(4)实验时，多次测量的目的是______；根据图像得出结论：______；
(5)探究物体所受重力大小是否与形状有关，同学们找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。请问这种探究方法可行吗？______，理由是______。
23.按要求填空。

(1)如图甲所示是“探究二力平衡条件”的实验装置，实验中通过调整______来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，这说明只有当两个力作用在______时，才能使物体保持平衡。
(2)如图乙所示是“探究阻力对物体运动的影响”的装置，实验中观察到的现象是平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，小车速度减小得越______(选填“快”或“慢”)，从而可以推理得到：如果运动的物体不受力，物体将______。
24.如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素：

(1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果的。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲、乙，说明______，压力的作用效果越明显；通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p ______p′(选填“>”“