初中数学苏科版八年级上册第五章 平面直角坐标系5.2 平面直角坐标系复习ppt课件
展开2. 掌握在平面直角坐标系中确定点的坐标描出点的位置的方法;
1. 理解物体的位置变化可以通过确定物体位置的数量变化来说明;
3. 掌握简单的对称图形、图形的平移的坐标关系.
1.区域定位法;2.经纬度定位法;3.方格定位法;4.行列定位法;5.“方向角+距离”定位法
在平面内,确定一个物体的位置,一般需要两个数据
平面直角坐标系;横轴与纵轴;原点;坐标;象限
第一象限:(+,+);第二象限:(-,+)第三象限:(-,-);第四象限:(+,-)
x轴上的点,表示为(x,0);y轴上的点,表示为(0,y).
图形变换与点的坐标变化规律
关于x轴对称的点的坐标特征:“纵”变,“横”不变关于y轴对称的点的坐标特征:“横”变,“纵”不变
左右平移,横坐标“左加右减”上下平移,纵坐标“上加下减”
考点一 位置的确定
例 如图是小军家与周围地区的行走路线示意图,相对小军家来说: ①小军家北偏东30°的方向上有 ; ②要想确定照相馆的位置,还需要 个数据; ③要确定小军家附近的学校的位置,需要 个数据,分别是 .
1.下列表述中,位置确定的是( )A.北偏东30° B.东经118°,北纬24°C.淮海路以北,中山路以南 D.银座电影院第2排
2.某班级第4组第5排位置可以用数对(4,5)表示,则数对(2,3)表示的位置是( )A.第3组第2排 B.第3组第1排 C.第2组第3排D.第2组第2排
3. 如图,点O、M、A、B、C在同一平面内.若规定点A的位置记为(50,20°),点B的位置记为(30,60°),则点C的位置应记为________________.
4.如图,点P、Q在直线l外,在点O沿直线l从左向右的运动过程中,形成了无数个三角形.(1)观察这些三角形的周长是如何变化的.
解:这些三角形的周长先由大变小,然后又由小变大.
(2)这无数个三角形的周长有没有最小值?有没有最大值?如果有,试确定点O的位置.
例 在平面直角坐标系中,(1)已知点P(a﹣1,3a+6)在y轴上,求点P的坐标;
解:(1)∵点P(a﹣1,3a+6)在y轴上,∴a﹣1=0,解得a=1,∴3a+6=3×1+6=9,∴P(0,9).
考点二 平面直角坐标系中点的坐标特征
解:(2)∵AB∥x轴,∴m=4,∵点B在第一象限,∴n>0,∴m=4,n>0.
(2)已知两点A(﹣3,m),B(n,4),若AB∥x轴,点B在第一象限,求m的值,并确定n的取值范围;
(3)在(1)(2)的条件下,如果线段AB的长度是5,求以P、A、B为顶点的三角形的面积S.
1.已知点M(1-2m,m-1)在第四象限,则m的取值范围是________.
2.点P(2a﹣1,a+2)在x轴上,则点P的坐标为__________.
解:由题意,得a+2=0,解得a=﹣2,2a﹣1=﹣5,点P的坐标为(﹣5,0).
3.若点A(6,6),AB∥x轴,且AB=2,则B点坐标为( )A.(4,6) B.(6,4)或(6,8)C.(6,4) D.(4,6)或(8,6)
解:∵A(6,6),AB∥x轴,∴点B的纵坐标为6,点B在点A的左边时,6﹣2=4,此时点B的坐标为(4,6),点B在点A的右边时,6+2=8,此时,点B的坐标为(8,6),综上所述,点B的坐标为(4,6)或(8,6).
5. 已知平面直角坐标系中有一点M(m﹣1,2m+3)(1)当m为何值时,点M到x轴的距离为1?(2)当m为何值时,点M到y轴的距离为2?
解:(1)∵|2m+3|=12m+3=1或2m+3=﹣1∴m=﹣1或m=﹣2;
(2)∵|m﹣1|=2m﹣1=2或m﹣1=﹣2∴m=3或m=﹣1.
(2)(1)中的△A'B'D的面积为____.
考点三 关于坐标轴对称的点的坐标特征
例 在平面直角坐标系xOy中,已知A(-1,4),B(4,2),C(-1,0)三点.(1)点A关于y轴的对称点A′的坐标为 ,点B关于x轴的对称点B′的坐标为_______,线段AC的垂直平分线与y轴的交点D的坐标为_______;
1.在平面直角坐标系中,点P(a,-6)关于x轴对称点为Q(2,b),则a+b的值为( )A.﹣8 B.8 C. - 4 D.4
解:∵点P(a, -6)与点Q(2,b)关于x轴对称,∴a=2,b=6,∴a+b=2+6=8.
4.已知点A(2,0),B(0,4),点P在x轴上,且△PAB的面积为10,则点P的坐标为__________________.
(-3,0)或(7,0)
5.在平面直角坐标系xOy中,点A与点A1关于x轴对称,点A与点A2关于y轴对称.已知点A1(1,2),则点A2的坐标是___________.
例 如图,△A′B′C′是△ABC经过平移得到的,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3),△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4).(1)请写出三角形ABC平移的过程;
考点四 点的平移与坐标变化规律
解:(1)∵△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4),∴平移后对应点的横坐标加6,纵坐标加4,∴△ABC先向右平移6个单位,再向上平移4个单位得到△A′B′C′或△ABC先向上平移4个单位,再向右平移6个单位得到△A′B′C′;
(2)写出点A′,C′的坐标;(3)求△A′B′C′的面积.
解:(2)由(1)可知,A′(2,3),C′(5,1);
1.在平面直角坐标系中,将△ABC各点的纵坐标保持不变,横坐标都减去3,则所得图形与原图形的关系是将原图形( )A.向上平移3个单位长度B.向下平移3个单位长度C.向左平移3个单位长度D.向右平移3个单位长度
解:将△ABC各点的纵坐标保持不变,横坐标都减去3,所得图形与原图形相比向左平移了3个单位.
2. 如图,在平面直角坐标系xOy中,将四边形ABCD先向下平移,再向右平移得到四边形A1B1C1D1,已知A(-3,5),B(-4,3),A1(3,3),则点B1的坐标为( )A.(1,2) B.(2,1) C.(1,4) D.(4,1)
3. 已知P(a+1,b-2),Q(4,3)两点.若点P到y轴的距离是3,且PQ∥x轴,求点P的坐标.
解:∵点P到y轴的距离是3,∴点P的横坐标为3或-3.又∵PQ∥x轴,∴点P的纵坐标为3,∴点P的坐标为(3,3)或(-3,3).
例1 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(-2,0),(4,0),现同时将点A,B向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,分别得到A,B的对应点C,D.连接AC,BD,CD.
(1)点C的坐标为________,点D的坐标为______,四边形ABDC的面积为________.
考点五 建立适当的平面直角坐标系确定点的坐标
(2)在x轴上是否存在一点E,使得△DEC的面积是△DEB面积的2倍?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
①当表示政府广场的点的坐标为(0,0),表示庐江汽车站的点的坐标为(﹣2,﹣3)时,表示周瑜文化园的点的坐标为(6,﹣4);②当表示政府广场的点的坐标为(0,0),表示庐江汽车站的点的坐标为(﹣4,﹣6)时,表示周瑜文化园的点的坐标为(12,﹣8);③当表示政府广场的点的坐标为(1,1),表示庐江汽车站的点的坐标为(﹣3,﹣5)时,表示周瑜文化园的点的坐标为(13,﹣7);④当表示政府广场的点的坐标为(1.5,1.5)表示庐江汽车站的点的坐标为(﹣4.5,﹣7.5)时,表示周瑜文化园的点的坐标为(19.5,﹣10.5).上述结论中,所有正确结论的序号是_______________.
例2 如图是庐城一些地点的分布示意图.在图中,分别以向右,向上为x轴,y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:
1. 如图所示,在正方形网格中,点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(0,-2),则点C的坐标为( )A. (1,1)B. (-1 ,-1)C. (-1,1)D. (1,-1)
解: ∵点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(0,-2),∴建立平面直角坐标系如图所示.∴点C的坐标为(1,1).
2.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的坐标分别为A(-2,1)和B(-2,-3),那么第一架轰炸机C的坐标是( )A. (-2,3) B. (2,-1) C.(-2,-1) D.(-3,2)
4.如图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=45°.(1)试建立适当的平面直角坐标系表示该菱形并写出其各顶点的坐标.
解:以点为坐标原点,菱形BC的所在的直线为x轴,BC所在直线的垂线为y轴建立平面直角坐标系,如图,
(2)若要计算该菱形的面积,你有什么办法?
例 如图,在平面直角坐标系xOy中,横坐标和纵坐标都为整数的点称为整点,观察图中每个正方形(实线)四条边上的整点的个数,假如按如图规律继续画正方形(实线),请你猜测由里向外第2023个正方形(实线)的四条边上的整点共有________个.
解:第1个正方形有4×1=4个整数点;第2个正方形有4×2=8个整数点;第3个正方形有4×3=12个整数点;…第n个正方形有4n个整数点;所以第2023个正方形有4×2023=8092个整数点.
考点六 点的坐标变化规律探索问题
1. 如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动 , 每移动一个单位 , 得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),……,那么点A2023的坐标为_______________.
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