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    6.2 一次函数(1)(分层练习)-2023-2024学年八年级数学上册(苏科版)
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    苏科版八年级上册6.2 一次函数课后测评

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    这是一份苏科版八年级上册6.2 一次函数课后测评,文件包含62一次函数1分层练习解析版docx、62一次函数1分层练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    考查题型一 正比例函数的概念
    1.下列y关于x的函数中,是正比例函数的为( )
    A.y=x2 B.y=2xC.y=x4D.y=x−23
    【答案】C
    【解析】解:根据正比例函数的定义,
    满足形如y=kx(k是常数,k≠0)的为:y=x4,
    故选:C.
    2.下列变化过程中,y是x的正比例函数是( )
    A.某村共有105m2耕地,该村人均占有耕地y(单位:m2)随该村人数x(单位:人)的变化而变化
    B.一天内,温岭市气温y(单位:℃)随时间x(单位:时)的变化而变化
    C.汽车油箱内的存油y(单位:升)随行驶时间x(单位:时)的变化而变化
    D.某人一年总收入y(单位:元)随年内平均月收入x(单位:元)的变化而变化
    【答案】D
    【解析】解:A.由题意得:y=105x,故y不是x的正比例函数;
    B.因为温岭市一天的气温早晚较低,中午较高,故y不是x的正比例函数;
    C.因为在行驶时间为零时汽车油箱内的存油y不是零,故y不是x的正比例函数;
    D.由题意得:y=12x,故y是x的正比例函数;
    故选:D.
    3.若函数y=2m+4x+m2−4是关于x的正比例函数,则m的值为 .
    【解析】解:∵函数y=2m+4x+m2−4是关于x的正比例函数,
    ∴2m+4≠0,m2−4=0,
    ∴m=2,
    故答案为:2.
    考查题型二 一次函数的概念
    1.将一次函数y=3(x-2)+1写成y=kx+b的形式,则k与b的值分别为( )
    A. 3,1B. -2,1C. 3,-5 D.3,-2
    【答案】C
    【解析】解:y=3(x-2)+1去括号化简得y=3x-5,
    所以k=3,b=-5
    故选:C.
    2.已知函数y=(m−2)xm2−3+1是一次函数,则m的值为( )
    A. ± 3B. 3C. ±2D. −2
    【答案】D
    【解析】解:由题意得,m2−3=1且m−2≠0,
    解得m=±2且m≠2,
    所以m=−2.
    故选:D.
    3.以下函数中y是x的一次函数的有 个.
    ①y=2x2+x+1;②y=2πx;③y=1x;④y=2x;⑤y=1−34x;⑥y=2x.
    【解析】解:①y=2x2+x+1,不是一次函数;
    ②y=2πx,是一次函数;
    ③y=1x,不是一次函数;
    ④y=2x,是一次函数;
    ⑤y=1−34x,是一次函数;
    ⑥y=2x,是一次函数;
    综上,②④⑤⑥是一次函数,有4个一次函数,
    故答案为:4.
    考查题型三 一次函数和正比例函数的区别与联系
    1.下列说法正确的是( )
    A.一次函数也是正比例函数
    B.正比例函数也是一次函数
    C.一个函数不是一次函数就是正比例函数
    D.一个函数不是正比例函数就不是一次函数
    【答案】B
    【解析】本题主要考查一次函数和正比例函数的概念:若两个变量x和y间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数;一般地,两个变量x,y之间的关系式可以表示成形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数,那么y就叫做x的正比例函数.正比例函数是一次函数(b=0)的特殊情况.
    2.下列函数中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?
    (1)y=−8x; (2)y=−8x; (3)y=5x2+6; (4)y=−0.5x−1.
    【解析】解:(1)y=−8x是正比例函数,也是一次函数;
    (2)y=−8x自变量在分母中,不是一次函数,也不是正比例函数;
    (3)y=5x2+6自变量的次数是2,不是一次函数,也不是正比例函数;
    (4)y=−0.5x−1是一次函数,不是正比例函数.
    所以(1)(4)是一次函数,(1)是正比例函数.
    3.已知关于x的函数y=m+1xm+n−3
    (1)m和n取何值时,该函数是关于x的一次函数?
    (2)m和n取何值时,该函数是关于x的正比例函数?
    【解析】(1)由题意知:m=1,则m=±1
    当m=-1时,m+1=0,∴m=1
    n可为任意实数
    即当m=1,n为任意实数时,函数为一次函数.
    (2)由(1)知,m=1;但n-3=0,所以n=3
    即当m=1,n=3时,函数是正比例函数.
    考查题型四 利用一次函数解决简单的实际问题
    1.某学校要建一块矩形菜地供学生参加劳动实践,菜地的一边靠墙,另外三边用木栏围成,木栏总长为40m.如图所示,设矩形一边长为xm,另一边长为ym,当x在一定范围内变化时,y随x的变化而变化,则y与x满足的函数关系是( )
    A.正比例函数关系B.一次函数关系
    C.反比例函数关系D.二次函数关系
    【答案】B
    【解析】解:根据题意得:
    2x+y=40,
    ∴y=−2x+40,
    ∴y与x满足的函数关系是一次函数;
    故选:B.
    2.一段导线,在0℃时的电阻为2欧,温度每增加1℃,电阻增加0.008欧,那么电阻R欧表示为温度t℃的函数关系为( )
    A.R=−1.992t+2 B.R=0.008t+2 C.R=2.008t+2 D.R=2t+2
    【答案】B
    【解析】解:∵一段导线,在0℃时的电阻为2欧,温度每增加1℃,电阻增加0.008欧,
    ∴电阻R欧表示为温度t℃的函数关系为R=0.008t+2;
    故选:B.
    3.下表中记录了一次试验中时间和温度的数据.若温度的变化是均匀的,则18分钟时的温度是 °C.
    【解析】解:根据表格中的数据可知温度T随时间t的增加而上升,且每分钟上升3°C,
    则关系式为:T=3t+10,
    当t=18时,T=3×18+10=64(°C).
    故18分钟时的温度是64°C.
    故答案为:64.
    4.学校阅览室有一种能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌按图中的方式摆放,2张方桌摆放到一起能坐6人,请你结合这个规律,回答问题:
    (1)写出总人数y(人)与方桌数x(张)之间的函数解析式(不要求写自变量的取值范围),并判断y是不是x的一次函数;
    (2)若八年级(1)班有42人去阅览室看书,则需要多少张这样的方桌?
    【解析】(1)解:∵一张方桌坐4人,每多一张方桌就多坐2人,
    ∴如果是x张方桌,则所坐人数是4+2x−1=2x+2.
    ∴y与x之间的函数解析式为y=2x+2,y是x的一次函数.
    (2)解:把y=42代入y=2x+2,
    得2x+2=42,解得x=20.
    答:需要20张这们样的方桌.
    1.我们把a,b称为一次函数y=ax+b的“特征数”.如果“特征数”是n+1,n2−1的一次函数为正比例函数,则n的值为 .
    【解析】∵“特征数”是n+1,n2−1的一次函数为正比例函数,
    ∴n2−1=0n+1≠0,
    解得:n=1,
    故答案为: 1.
    2.正方形的面积S是边长x的函数,它的表达式是S=x2.如果正方形的边长的变化范围很小,例如x从1变到1.08,我们来观察面积S的变化情况:
    (1)分别计算x从1变到1.02,从1.02变到1.04,从1.04变到1.06,从1.06变到1.08时,面积S增大了多少;
    (2)根据第(1)题的计算结果,当边长x从1变到1.08时,正方形的面积S可不可以看成边长x的一次函数?由此受到启发,你能做出什么猜测?
    【解析】解:(1)1.040﹣1=0.040,
    1.082﹣1.040=0.042,
    1.124﹣1.082=0.042,
    1.166﹣1.124=0.042,
    即x从1变到1.02,从1.02变到1.04,从1.04变到1.06,从1.06变到1.08时,面积S依次增大了0.040,0.042,0.042,0.042;
    (2)因为x由1变到1.08时,正方形面积S的变化值不是定值,所以正方形的面积S不可以看成边长x的一次函数,
    猜测:面积与边长不成一次函数关系.
    时间/分钟
    0
    5
    10
    15
    20
    25
    温度/°C
    10
    25
    40
    55
    70
    85
    x
    1
    1.02
    1.04
    1.06
    1.08
    S
    1
    1.040
    1.082
    1.124
    1.166
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