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    2024河南中考数学专题复习第五章 第三节 四边形中的三角形问题 课件

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    2024河南中考数学专题复习第五章 第三节 四边形中的三角形问题 课件

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    这是一份2024河南中考数学专题复习第五章 第三节 四边形中的三角形问题 课件,共23页。PPT课件主要包含了考情及趋势分析,例1题图①,例1题图②,例1题图③,例1题图④,例1题解图,解题有策略等内容,欢迎下载使用。
    命题点 借助三角形解决特殊四边形问题(9年14考)
    例1  已知四边形ABCD.
    (1)如图①,若四边形ABCD为正方形,点E,F分别为AB,AD的中点,连接CE,CF,点G,H分别为CE,CF的中点,若AB=2 ,求GH的长;
    (1)解:如图,连接EF,
    【涉及三角形的知识点】①中位线②勾股定理
    (2)如图②,在四边形ABCD中,AD∥BC,连接AC,点O为AC的中点,连接BO并延长交AD于点E,连接CE,且BE⊥AC.①求证:四边形ABCE为菱形;
    ①证明:∵点O为AC的中点,∴AO=CO,∵AD∥BC,EO的延长线恰好过点B,∴∠AEO=∠CBO,在△AEO和△CBO中,
    ∴△AEO≌△CBO(AAS),∴AE=CB,又∵AD∥BC,∴四边形ABCE为平行四边形,∵BE⊥AC,∴OE为AC的垂直平分线,∴AE=CE,∴▱ABCE为菱形;
    ②过点E作EF⊥AD交AC于点F,若∠BAC=30°,求∠CFE的度数;
    ②解:由①知,四边形ABCE为菱形,∴AB=BC,AD∥BC,∴∠BCA=∠BAC=30°,∴∠DAC=∠BCA=30°.∵EF⊥AD,∴∠AEF=90°,∴∠CFE=∠AEF+∠DAC=120°;
    【涉及三角形的知识点】①全等三角形②垂直平分线③三角形的内外角关系
    (3)(2023.10考法)如图③,已知AB=BC,AD=CD,连接AC,BD,E为BD的中点,连接CE,过点E作EF∥AB交BC于点F.①求证:BD垂直平分AC;
    ②(2021.15考法)若∠DAB=∠BCD=∠CEF=90°,AD=4,求AB的长;
    ②解:如图,延长CE交AB于点G,
    在Rt△BCD中,∵点E为BD的中点,∴CE=BE,∴∠CBE=∠BCG=30°,∴∠BEG=∠CBE+∠BCG=60°,在Rt△EGB中,BG=EG·tan ∠BEG=2 ,∴AB=2BG=4 ;
    【涉及三角形的知识点】①等腰三角形“三线合一”②中位线③直角三角形中,30°所对的直角边等于斜边的一半④锐角三角函数⑤斜边上的中线等于斜边的一半
    (4)如图④,四边形ABCD 为矩形,E为BC边上的一点,P为BC边一动点,AB=4,BC=6.①(2021.10考法)若E为BC边的中点,点P沿BC从点B运动到点C,连接AP,求PA-PE的最大值;
    ①解:如图,连接AE,
    在△APE中,根据三角形三边关系可知PA-PE<AE,∴当点P与点E重合时,PA-PE=AE,此时PA-PE取得最大值,最大值为AE,
    ∵四边形ABCD为矩形,∴∠B=90°,∵AB=4,BE= BC=3,在Rt△ABE中,根据勾股定理得,AE= =5,∴PA-PE的最大值为5;
    ②(2022.15考法)若EF⊥BC交AD于点F,BP= BE,点B关于AP的对称点B′落在EF上,求BE的长.
    ②解:如解图,连接AB′,由对称的性质得,∠AB′P=∠B=90°,
    B′P=BP= BE,AB′=AB=4,∴∠PB′E+∠AB′F=90°,∵∠B′AF+∠AB′F=90°,∴∠PB′E=∠B′AF,∵EF⊥BC,∠FAB=∠B=90°,∴四边形ABEF为矩形,∴AF=BE,∠PEB′=∠AFB′=90°,
    ∴△PB′E∽△B′AF,∴ = ,设BE=x,则BP= BE= x,∴PE=BE-BP=x- x= x,B′P=BP= x,在Rt△PEB′中,B′E= = x,由 = ,得 .解得x=0(舍去)或x= ,∴BE= .
    【涉及三角形的知识点】①三角形三边关系②相似三角形③勾股定理
    四边形中的三角形问题[9年14考]考情特点:以特殊四边形为背景,核心解题方法涉及三角形全等、相似、锐角三角函数、勾股定理等.解题策略:1.勾股定理:当题干中给出线段长和线段垂直(90°)或隐含的直角时,考虑利用勾股定理求解;
    注:隐含的垂直有:(1)矩形、正方形中的四个角均为90°;(2)菱形、正方形的对角线互相垂直;(3)直径对直角.2.锐角三角函数:(1)已知特殊角(30°,45°,60°)或三角函数值,构造直角三角形,利用锐角三角函数求解;(2)隐含特殊角,特殊四边形的对角线平分一组对角,如正方形的对角线将一组对角分别平分成两个45°角;
    3.全等三角形:(1)由特殊四边形的对边平行,可得角相等;(2)特殊四边形的对边相等;(3)根据题干中的已知条件再找一组等边(或一对等角)可得三角形全等,如对顶角、中点、角平分线、垂直平分线等,可得两个三角形全等.

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