初中化学人教版(2024)九年级上册课题2 化学方程式教学演示课件ppt
展开1.初步掌握化学方程式的配平方法;2.通过对配平方法的讨论,培养学生遵从客观规律的观点。
3Fe + 2O2 Fe3O4 这个化学方程式给我们哪些信息?
(1)反应物、生成物及反应条件。 (2)反应物、生成物之间的质量比。(3)反应物、生成物之间的粒子个数比。
知识点 化学方程式的配平
1.化学方程式的配平的概述
化学方程式的配平是指根据质量守恒定律,在化学式前面配上适当的化学计量数,使式子两边各元素原子的数目相等。
注意:配平时不能改动化学式,只能改变化学式前的化学计量数,化学计量数为1时不必写出。
2.化学方程式的配平方法
这种方法对一些简单的方程式很有效,凑数进行配平。
化学方程式中两边原子个数差异较大时,可以采用最小公倍数法配平。使式子两边原子的数目相等,再观察配平。
P + O2 P2O5
P + O2 P2O5
最小公倍数:2×5=10
P + O2 P2O5
在化学方程式中有一种元素在多种物质中出现,且式子两边该元素的原子总数目为一奇一偶,这时就可以考虑用奇数配偶法。先变奇数为偶数,再观察配平。
先将H2O中氧原子变成偶数,在H2O前面配“2”,然后配平H原子,在H2前面配“2”,最后检查化学方程式是否配平。即
H2 + O2 → H2O
2H2 + O2 2H2O
C2H2 + O2 CO2 + H2O
C2H2 + O2 CO2 + H2O
C2H2 + O2 CO2 + H2O
典例1 配平下列化学方程式:(1) CO+ Fe3O4 ═══ Fe+ CO2(2) CH3OH+ O2 ═══ CO2+ H2O(3) Al+ HCl═══ AlCl3+ H2↑
C3H8+5O2 3CO2+4H2O
典例2 根据信息写出化学方程式,并回答问题。(1)氧化汞受热分解: ,该反应的基本类型是____________。(2)燃料丙烷(C3H8)完全燃烧,生成二氧化碳和水:_____________________________。
2HgO 2Hg+O2↑
1.2023年10月26日,神州十七号圆满发射。载人航天器中处理CO2的一种方法为2X+2CO2 2Li2CO3+O2 ,则X的化学式为( )LiO B . LiO2C. Li2O2 D . Li2O3
2.某物质在空气中燃烧的化学方程式为:C2H5OH+___O2 2CO2+3H2O,在“___”上填上的数字是( )A.1 B.2 C.3 D.4
3.对以下反应归纳正确的是( )
2H2O2 ═══ 2H2O +O2↑
2KMnO4 ══ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2H2O ══ 2H2 ↑ +O2↑
都是分解反应 B.生成物中氧元素的化合价都相同C.都是实验室制取O2的常用方法D.方程式中的MnO2都是反应的催化剂
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