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    [数学][三模]云南省昆明市2024届高三下学期三模数学试卷

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    [数学][三模]云南省昆明市2024届高三下学期三模数学试卷

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    这是一份[数学][三模]云南省昆明市2024届高三下学期三模数学试卷,共5页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡等内容,欢迎下载使用。
    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(共8题;共40分)
    1. 如图,已知集合 , , 则图中阴影部分所表示的集合为( )

    A . B . C . D .
    2. 已知点在抛物线的图象上,为的焦点,则( )
    A . B . 2 C . 3 D .
    3. 已知中, , , , 则的面积等于( )
    A . 3 B . C . 5 D .
    4. 某学校邀请五个班的班干部座谈,其中班有甲、乙两位班干部到会,其余班级各有一位班干部到会,会上共选3位班干部进行发言,则班至少选到一位班干部的不同的选法种数为( )
    A . 10 B . 12 C . 16 D . 20
    5. 已知是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,下列说法错误的是( )
    A . 若 , 则“”是“”的必要条件 B . 若 , , 则“”是“”的充分条件 C . 若 , 则“”是“”的充要条件 D . 若 , 则“”是“”的既不充分也不必要条件
    6. 在定点投篮练习中,小明第一次投篮命中的概率为 , 第二次投篮命中的概率为 , 若小明在第一次命中的条件下第二次命中的概率是 , 在第一次未命中的条件下第二次命中的概率是 , 则( )
    A . B . C . D .
    7. 某艺术吊灯如图1所示,图2是其几何结构图.底座是边长为的正方形,垂直于底座且长度为6的四根吊挂线 , , , 一头连着底座端点,另一头都连在球的表面上(底座厚度忽略不计),若该艺术吊灯总高度为14,则球的体积为( )

    A . B . C . D .
    8. 函数在上的图象是一条连续不断的曲线,且与轴有且仅有一个交点,对任意 , , , , 则下列说法正确的是( )
    A . B . 为奇函数 C . 在单调递减 D . 若 , 则
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。(共3题;共18分)
    9. 在一个有限样本空间中,事件发生的概率满足 , , A与互斥,则下列说法正确的是( )
    A . B . A与相互独立 C . D .
    10. 已知函数的最小正周期大于 , 若曲线关于点中心对称,则下列说法正确的是( )
    A . B . 是偶函数 C . 是函数的一个极值点 D . 在单调递增
    11. 已知分别是双曲线的左、右焦点,是左支上一点,且在在上方,过作角平分线的垂线,垂足为是坐标原点,则下列说法正确的是( )
    A . 若 , 则直线的斜率为 B . 若 , 则 C . 若 , 则 D . 若 , 则
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。(共3题;共15分)
    12. 已知复数满足 , 则____________________
    13. 过点可以向曲线作条切线,写出满足条件的一组有序实数对____________________
    14. 以表示数集中最大的数.已知 , , , 则的最小值为____________________
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。(共5题;共77分)
    15. 甲、乙两位同学组成学习小组进行项目式互助学习,在共同完成某个内容的互助学习后,甲、乙都参加了若干次测试,现从甲的测试成绩里随机抽取了7次成绩,从乙的测试成绩里随机抽取了9次成绩,数据如下:
    甲:93 95 81 72 80 82 92
    乙:85 82 77 80 94 86 92 84 85
    经计算得出甲、乙两人的测试成绩的平均数均为85.
    (1) 求甲乙两位同学测试成绩的方差;
    (2) 为检验两组数据的差异性是否显著,可以计算统计量 , 其中个数据的方差为 , 个数据的方差为 , 且 . 若 , 则认为两组数据有显著性差异,否则不能认为两组数据有显著性差异.若的临界值采用下表中的数据:
    例如:对应的临界值为5.41.请根据以上资料判断甲、乙两位同学进行项目式互助学习的效果是否有显著性差异.
    16. 正项数列的前项和为 , 等比数列的前项和为 , ,
    (1) 求数列的通项公式;
    (2) 已知数列满足 , 求数列的前项和 .
    17. 如图,在三棱台中,上、下底面是边长分别为2和4的正三角形,平面 , 设平面平面 , 点分别在直线和直线上,且满足 , .
    (1) 证明:平面;
    (2) 若直线和平面所成角的正弦值为 , 求该三棱台的高.
    18. 已知函数;
    (1) 当时,证明:对任意 , ;
    (2) 若是函数的极值点,求实数的值.
    19. 已知曲线由半圆和半椭圆组成,点在半椭圆上, , .
    (1) 求的值;
    (2) 在曲线上,若(是原点).
    (ⅰ)求的取值范围;
    (ⅱ)如图,点在半圆上时,将轴左侧半圆沿轴折起,使点到 , 使点到 , 且满足 , 求的最大值.题号




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    19.2
    19.3
    19.3
    19.4
    19.4
    3
    10.1
    9.55
    928
    9.12
    9.01
    8.94
    8.89
    8.85
    4
    7.71
    6.94
    6.59
    6.39
    6.26
    6.16
    6.09
    6.04
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    5.41
    6.19
    5.05
    4.95
    4.88
    4.82
    6
    5.99
    5.14
    4.76
    4.53
    4.39
    4.28
    4.21
    4.15
    7
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    4.74
    4.35
    4.12
    3.97
    3.87
    3.79
    3.73
    8
    5.32
    4.46
    4.07
    3.84
    3.69
    3.58
    3.50
    3.44

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