[历史]辽宁省名校联盟2023-2024学年高一下学期6月联考试题（解析版）

这是一份[历史]辽宁省名校联盟2023-2024学年高一下学期6月联考试题（解析版），共17页。试卷主要包含了 646年，日本政府颁布诏令， 下图是阿拉伯人商业活动示意图等内容，欢迎下载使用。
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 在古埃及，法老是众神之一、他们的去世会被埃及人视作“与众神汇聚”，同时在现世与来世彰明统治，而埃及民众也因此负有为国王修建神庙、陵墓和供奉他们的责任。“法老的神化”体现了（ ）
A. 强大的国家组织能力B. 文明古国的农耕文化
C. 法老借神权强化王权D. 世袭继承的传统习俗
【答案】C
【解析】
本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料“在古埃及，国王是众神之一，他们的去世会被埃及人视作‘与众神汇聚’，同时在现世与来世彰明统治”可知，古埃及法老神话自身，加强统治，其目的在于借神权强化王权，C项正确；材料与国家组织能力无关，突出的是古埃及的王权，排除A项；材料主要涉及古埃及的政治特色，未涉及农耕文化，排除B项；材料体现的是古埃及国王利用神权来强化统治，非世袭继承传统习俗，排除D项。故选C项。
2. 亚里士多德认为，由家庭到村坊，再到城邦，这是一个自然的演化过程，从一个孤立的、不能自足的个人到能够完全自足的城邦，人类在本性上趋向于城邦生活。由此可见，在古希腊（ ）
A. 城邦居民积极参与政治B. 民主是城邦的必然选择
C. 个人意志高于城邦意志D. 注重维护城邦集体利益
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。从材料中亚里士多德的观点可以看出，城邦是人类自然演化的结果，人类本性趋向于城邦生活，这意味着城邦对于个人来说具有重要意义，所以会注重维护城邦集体利益，D项正确；材料强调的是人类本性上趋向于城邦生活，而并未直接说明居民是否积极参与政治，排除A项；材料没有明确指出民主是必然选择，与材料主旨不符，排除B项；与材料强调城邦重要性相悖，排除C项。故选D项。
3. 公元200年左右，西亚及临近的非洲东北部地区出现了驼鞍，改变了骆驼很难管理和驾驭的状况，使得用骆驼驮运物品成为可能。这一改善在当时（ ）
A. 有利于长途贸易发展B. 助推物种在全球传播
C. 亚洲商品的价格上涨D. 贵金属大量流向欧洲
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代亚洲。据材料可知，驼鞍改变了骆驼很难管理和驾驭的状况，使得用骆驼驮运物品成为可能，有利于促进长途贸易发展，A项正确；物种在全球传播是在新航路开辟后，与材料中时间不符，排除B项；亚洲商品的价格上涨，与驼鞍的出现关系不大，排除C项；贵金属大量流向欧洲，与材料描述信息不符，排除D项。故选A项。
4. 亚历山大里亚是希腊化时代托勒密埃及兴起的一座城市，整个城市由雅典请来的希腊建筑师设计，修建了图书馆、希腊神庙、竞技场、体育场等设施。亚历山大里亚的兴起（ ）
A. 开创了埃及的城市文明B. 移植了希腊的城邦政治
C. 打断了埃及的历史进程D. 体现了希腊文化的影响
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代埃及。据题意可知，亚历山大里亚位于古代埃及，但这却是一座希腊化特征明显的城市，由此体现了希腊文化的影响，D项正确；“开创”的说法无法体现，排除A项；亚历山大里亚的兴起体现的是希腊文化的影响，而不是移植希腊的城邦政治，更没有打断埃及的历史进程，排除BC项。故选D项。
5. 在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时（ ）
A. 骑士阶层积极地从事金融行业B. 中世纪绘画艺术风格发生改变
C. 银行家群体控制了抄本的创作D. 新兴银行家群体挑战封建秩序
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是13世纪末欧洲。根据“抄本页边绘有‘骑士在蜗牛面前落荒而逃’的场景，有学者指出这些‘蜗牛’代表新兴银行家群体”可知，这些绘制在抄本页边的装饰画反映了传统的骑士阶级在新兴银行家群体面前的不堪一击，说明社会阶层结构在发生变化，骑士所代表的原有的封建等级秩序面临挑战， D项正确；骑士阶级在银行家面前落荒而逃并不代表骑士阶层弃武从商，排除A项；材料的主旨是社会阶级结构的变化，并不是绘画艺术风格的变革，排除B项；材料不能体现银行家群体控制了抄本的创作，材料主要体现了新兴银行家群体挑战封建秩序，排除C项。故选D项。
6. 646年，日本政府颁布诏令：废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制，改为公地、公民，豪族则由政府发给“食封”；建立户籍和账簿，实行班田收授法；根据租庸调制，实行统一的新税制。上述改革措施（ ）
A. 是对中国汉唐制度的效仿B. 推动中央集权制度的建立
C. 促成日本庄园经济的发展D. 使日本进入幕府政治时期
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代日本。根据材料“废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制……实行统一的新税制”可知，7世纪，日本实行大化改新，所推行的中央集权制、土地制度和赋税制度，都以唐制为蓝本，其收回皇族等土地，实行新税制，有助于削弱豪族势力，加强国家对地方的管理，促进日本中央集权体制的建立，B项正确；上述改革措施是对唐朝制度的效仿，不是汉唐，排除A项；日本将土地收归国有，并不利于庄园经济的发展，排除C项；12世纪末，日本才建立幕府，时间上与材料不符，排除D项。故选B项。
7. 下图是阿拉伯人商业活动示意图。据图可判断，这一时期的阿拉伯帝国（ ）
A. 成为当时世界经济文化中心B. 打破了各大洲间孤立状态
C. 引发了欧亚游牧民族大迁徙D. 加强了东西方的贸易联系
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问句，可知这是本质题。据本题空间信息可知准确时空是：8世纪中期的世界。从图中可以看出，阿拉伯人的商业活动范围广泛，涉及到欧洲、亚洲和非洲等地，这加强了东西方的贸易联系，D项正确；当时世界经济文化中心是中国，而不是阿拉伯帝国，排除A项；新航路的开辟打破了各大洲间孤立的状态，而不是阿拉伯帝国，排除B项；欧亚游牧民族大迁徙与题目中的“阿拉伯人商业活动”无关，排除C 项。故选D项。
8. 如图是阿兹特克文明的玉米女神，她头戴一顶装饰着玉米穗的矩形头饰。古代墨西哥人塑造大量玉米神，祈求玉米神赐福大地。由此可知，玉米（ ）
A. 是美洲农业文明的象征B. 改变了人类的饮食习惯
C. 解决了非洲的粮食问题D. 改善了当地的农业结构
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。根据材料和所学可知，古代墨西哥人塑造了大量的玉米神，并祈求玉米神赐福大地，这说明玉米在美洲农业文明中具有极其重要的地位，即玉米是美洲农业文明的象征，A项正确；材料中并没有提及玉米如何影响全球或人类的饮食习惯，无法得出相关结论，排除B项；材料描述的是古代墨西哥人与玉米的关系，与非洲的粮食问题没有直接联系，排除C项；材料中除了玉米外，未涉及到其它关于农业的信息，无法得出“改善了当地的农业结构”的结论，排除D项。故选A项。
9. 1498年2月，达·伽马到达非洲东海岸莫桑比克港。据船队记载，该港有许多阿拉伯人在此经商，并对船队很友好，但获知其来历后，表现出明显的敌视，并拒绝再供应淡水和食物。达·伽马用炮轰击阿拉伯人，并抢夺其船只离去。这场冲突反映了（ ）
A. 新航路对旧航路的挑战B. 殖民地人民反殖民抗争
C. 对世界中心地位的争夺D. 阿拉伯文化具有包容性
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1498年的世界。根据材料可知，在达·伽马开辟到达印度的新航路之前，阿拉伯人控制着印度洋上的贸易，因此达·伽马船队与阿拉伯人的冲突反映了新航路对旧航路构成的挑战，A项正确；当时达·伽马并未开始对非洲进行殖民统治，排除B项；题干强调的是贸易冲突，并不是对世界中心的争夺，排除C项；材料反映的是阿拉伯商人与西欧商业的冲突，无法体现阿拉伯文化的特点，排除D项。故选A项。
10. 17世纪初期开始，欧洲殖民者带来的一些用品，如纺织布、铁壶、铁斧、鱼钩、锄头和枪支等，很快融入了印第安人的生活。印第安人对五颜六色的玻璃珠和铜制品尤其喜欢，将这些东西用在他们的宗教仪式和庆典中。这反映出当时（ ）
A. 欧洲文化带来了美洲社会转型B. 物品交流影响人们的生活方式
C. 三角贸易改变美洲的社会生活D. 欧洲与美洲文化互相影响吸收
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是17世纪的欧洲、美洲。根据材料“印第安人对五颜六色的玻璃珠和铜制品尤其喜欢，将这些东西用在他们的宗教仪式和庆典中”及所学可知，17世纪以来，欧洲殖民者带来的一些生活物品逐渐影响了印第安人的生活方式，B项正确；材料未涉及欧洲文化对美洲的影响，也体现不出美洲社会转型的相关信息，排除A项；三角贸易是指欧洲殖民扩展时期贩卖黑人奴隶和获取原料的一种方式，与题意无关，排除C项；材料没有涉及欧洲与美洲文化互相影响吸收的相关信息，与题意无关，排除D项。故选B项。
11. 对如图中1540年以后英国麦价变化的解释合理的是（ ）
A. 工业革命后，农村农业劳动力短缺
B. 农业经营方式转变，粮食产量增加
C. 黄金白银流入欧洲，引发物价上涨
D. 新航路开辟后，引发欧洲商业革命
【答案】C
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1540年后的英国。根据图示及所学知识可知，伴随着新航路开辟后的早期殖民扩张，白银大量流入欧洲，引发了白银贬值和物价上涨，被称为价格革命，材料中1540年英国小麦价格的上升趋势正是价格革命的体现，C项正确；工业革命开始于18世纪中期，与材料时间不符，排除A项；材料体现了小麦价格的变化，没有涉及农业的经营方式和小麦的产量，且粮食产量提高一般会使得价格下降，排除B项；材料反映的是价格革命，而非商业革命，排除D项。故选C项。
12. 14—16世纪，欧洲艺术家渴求观察真正的人体，力图用对自然新颖、生动的观察来取代前辈的优雅精致，关注对人物神态细节的把控和画面主人公典型性的塑造等。这些都是创作者自身内心精神的外化，其“内心精神”主要是（ ）
A. 自由民主B. 人文主义
C. 信仰得救D. 理性主义
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是14至16世纪的欧洲。根据材料及所学可知，14至16世纪欧洲兴起文艺复兴运动，提倡人文主义，同一时期的欧洲艺术家关注对人物神态细节和主人公典型性的塑造，艺术作品更多地反映创作者自身的思想感情，体现了关注人和提倡个性的人文主义的影响，B项正确；材料未涉及自由民主的相关信息，与题干无关，排除A项；信仰得救是16世纪宗教改革的主张，排除C项；理性主义是17至18世纪启蒙运动的思想核心，排除D项。故选B项。
13. “天职”一词的现代意义源于路德对《圣经》的重新翻译。他采用了“神的呼召”与“劳动”的融合，认为施加在每个基督徒身份上的义务，是上帝给每个基督徒的命令。他还认为人的天职属于尘世，是一种属灵生活的操练，是一种尘世中的修道。由此可见，路德的“天职”说（ ）
A. 符合资产阶级的价值诉求B. 肯定了世俗生活并主张因信称义
C. 强化了天主教的教化作用D. 新教伦理得到了社会的广泛认同
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料并结合所学可知，路德的“天职”说强调每个人（包括基督徒）都有其尘世中的责任和使命，这与资产阶级强调个人奋斗、自我实现的精神是相符的，A项正确；路德肯定了世俗生活，但选项中的“因信称义”并不是“天职”说的主要内容，与材料内容不完全相符，排除B项；路德是宗教改革的代表人物，他反对天主教的许多教义，包括其教化作用，排除C项；材料只是阐述了路德的相关观点，不能表明新教伦理得到了社会的广泛认同，排除D项。故选A项。
14. 启蒙思想家乔·萨托利指出：“权力属于人民，这建立了一条有关权力来源和权力正当性的原则。它意味着只有真正自下而上授予的权力，只有表达人民意志的权力，才是正当的权力。”这表明（ ）
A. 启蒙思想主张主权在民政治理念B. 资产阶级的代议制民主需要完善
C. 天赋人权是构建政权的理论基础D. 社会契约论有利于维护民主政治
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“权力属于人民，这建立了一条有关权力来源和权力正当性的原则”可知，启蒙思想家指出权力属于人民，体现了人民主权说，A项正确；材料主要体现主权在民的西方政治理念，没有指出资产阶级的代议制民主的不足，无法得出“代议制民主需要完善”的结论，排除B项；人民主权理论与社会契约理论才是资产阶级构建政权的理论基础，不是“天赋人权”，排除C项；材料主要提及主权在民政治理念，没有体现社会契约理论的作用，排除D项。故选A项。
15. “它作为战斗檄文，主要起到凝聚人心的作用。而作为开国文书，对后世来说，它最早阐明了天赋人权的政治纲领，开人类宪政历史上之先河，因此马克思称它是‘第一个人权宣言’”。这份“开国文书”（ ）
A. 宣告了北美殖民地脱离英国独立B. 成为法国大革命时期的思想武器
C. 标志着美国的独立战争由此开始D. 反映了法国资产阶级的政治诉求
【答案】A
【解析】
本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代美国。结合所学知识可知，《独立宣言》第一次以国家的名义，宣布人民的权利神圣不可侵犯，是最早阐明天赋人权和人民主权的政治纲领，马克思由此称它是“第一个人权宣言”，《独立宣言》的发表宣告了北美殖民地脱离英国独立，A项正确；材料描述的是美国《独立宣言》，而非法国，排除B项和D项；莱克星顿枪声标志着美国的独立战争开始，排除C项。故选A项。
16. 拿破仑统治时期，颁布法典保护私有财产，允许反对革命的贵族回国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由，定期审查出版物，利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。拿破仑的措施（ ）
A. 激发了法国民族意识B. 违背了人民主权原则
C. 体现了旧贵族的利益D. 致力于稳定社会秩序
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。据材料“允许反对革命的贵族回国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。”、“定期审查出版物，利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。”可知，拿破仑的这些措施稳定社会舆论，减少反对势力，进而有利于于稳定社会秩序，D项正确; 拿破仑战争中对其他国家的侵略激发了欧洲国家的民族意识，激发的不是法国的民主意识，排除A项; 材料中拿破仑统治时期的举措并不违背人民主权原则，这些举措主要致力于稳定社会秩序，排除B项；拿破仑代表的是新兴资产阶级的利益，其归还被贵族被剥夺的土地是为了维护社会秩序，而非代表旧贵族阶层的利益，排除 C项。故选D项。
17. 史学家保尔·芒图在《十八世纪产业革命》一书中写道，“事实似乎足够证明，第一批发明家决不是科学家。他们是工艺匠，由于处在实际问题面前，他们就运用他们天然智慧以及他们的工业习惯上的和工业需要上的高深知识来解决这些问题”。其旨在说明工业革命（ ）
A. 是科技与生产紧密结合的产物B. 有利于工厂制度下生产专业化
C. 得益于技术与生产实践相结合D. 深受科学革命和科学理论影响
【答案】C
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代西方。根据材料和所学可知，保尔·芒图的这段论述强调了工业革命中发明家的身份和他们的创造过程。他指出，第一批发明家并非科学家，而是工艺匠，他们运用自己的天然智慧和在工业实践中积累的知识来解决问题，这一描述突出了工业革命中技术与生产实践的结合，C项正确；“是科技与生产紧密结合的产物”符合第二次工业革命的特点，而材料反映的是第一次工业革命，排除A项；“有利于工厂制度下生产专业化”虽然与工业革命相关，但并非保尔·芒图所强调的重点，其强调的重点是技术和生产实践之间的关系，排除B项；深受科学理论的影响是第二次工业革命的特点，排除D项。故选C项。
18. 英国在19世纪40年代是世界上最强大的生产者，对此，英国史学家表示：“保护，尽管在早些阶段是必要的，现在对于工业界来说却是个烦人的累赘。”英国史学家旨在说明英国（ ）
A. 容易引发全球性经济大萧条B. 亟须推行自由主义的经济政策
C. 保护本国贸易的重商主义盛行D. 对工人阶级的保护阻碍了发展
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪40年代（英国）。当时英国推行重商主义，通过关税等手段鼓励出口、限制进口，对英国工业界来说是一种限制，结合所学可知，英国率先完成工业革命，生产效率大为提升，急需廉价的原料和广阔的商品市场，迫切需要实行自由贸易，B项正确；英国迫切的需要进行自由贸易与引发全球性的经济大萧条没有直接关系，排除A项；当时英国正在推行重商主义，材料强调对经济政策的转变，排除C项；经济政策的转变与对工人阶级的保护无关，排除D项。故选B项。
19. 1893年，恩格斯曾在文章中写道：“如果法国——可能如此——发出（无产阶级革命的）信号，但斗争的结局将决定于受社会主义影响最深、理论最深入群众的德国；但只要英国还掌握在资产阶级手中，那么即便法国和德国都不能保证最终赢得胜利。”由此可知，恩格斯强调（ ）
A. 推翻资产阶级的政权的重要性B. 无产阶级的解放应是国际性的
C. 英国是最强大的资本主义国家D. 西欧资本主义国家间矛盾尖锐
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1893年的欧洲。根据材料“如果法国……但斗争的结局将决定于受社会主义影响最深、理论最深入群众的德国；但只要英国还掌握在资产阶级手中，那么即便法国和德国都不能保证最终赢得胜利。”及所学可知，恩格斯主张无产阶级的解放应该突破国家范畴，国际联动，最终取得革命的胜利，B项正确；材料强调的是无产阶级革命的联合斗争，“推翻资产阶级政权的重要性”与题干主旨不符，排除A项；材料无法说明英国是最强大的资本主义国家，与题意无关，排除C项；材料并未涉及西欧资本主义国家间矛盾尖锐的相关信息，与题意无关，排除D项。故选B项。
20. 19世纪前，欧洲列强对非洲的侵略以暴力掠夺为主要特征，包括掠夺黄金、贩卖奴隶等。19世纪后，欧洲列强的侵略方式逐渐转变为领土占有和殖民。这一侵略方式的转变（ ）
A. 与资本主义发展水平相适应B. 是帝国主义资本输出的需要
C. 满足了欧洲的资本原始积累D. 非洲人民开始反抗欧洲殖民
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是19世纪世界。根据材料可知，19 世纪前，欧洲列强对非洲以暴力掠夺为主要特征，19世纪后，欧洲列强的侵略方式逐渐转变为领土占有和殖民，尤其是对非洲的掠夺最为激烈，将非洲殖民地化，变为商品销售市场和原料供应地。结合所学可知，这种变化源于资本主义不同发展阶段的需求，与资本主义发展水平相适应，A项正确；帝国主义资本输出是第二次工业革命的产物，与题意无关，排除B项；原始积累是资本主义早期殖民掠夺的产物，与变化时间不符合，排除C项；材料未涉及非洲人民开始反抗欧洲殖民的相关信息，选项与题干及史实不符，排除D项。故选A项。
21. 1826年，玻利瓦尔首次邀请墨西哥、秘鲁等在巴拿马召开大会，秘鲁与哥伦比亚订立《长期联盟、同盟和邦联条约》。不同于欧洲国家间缔结的同盟条约，该条约提出要维护“每一个美洲国家的主权、独立和领土完整”。该条约（ ）
A. 有利于维护拉美独立运动成果B. 推动拉美独立运动的发展浪潮
C. 使拉丁美洲实现经济政治独立D. 有效对抗了美国“大棒政策”
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是1826年的拉丁美洲。根据材料可知，19世纪初拉丁美洲各国相继独立后，召开国际会议，订立国际条约，其意在捍卫拉美独立运动成果，A项正确；1826年，拉丁美洲已取得民族独立，排除B项；拉美民族独立后，仍然受到欧洲和美国的经济侵略和政治渗透，有效对抗“大棒政策”的说法不准确，排除C、D项。故选A项。
22. 国际联盟认为，“委任统治地人民的幸福和发展，是文明世界的神圣责任”，实现这一目标的最好办法是“把委任统治地人民的监护工作委托给发达国家”，这说明，委任统治（ ）
A. 成为全世界各国的共识B. 实质是大国的强权政治
C. 符合殖民地的国家利益D. 标志世界殖民体系瓦解
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是20世纪20年代的世界。根据材料“把委任统治地人民的监护工作委托给发达国家”及所学可知，委任统治是一战后帝国主义战胜国对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度，体现了帝国主义对落后地区的侵略和掠夺本质，说明委任统治的实质是大国的强权政治，B项正确；委任统治是帝国主义对殖民地的重新爪分，“成为全世界各国共识”的说法过于绝对，排除A项；委任统治危害了殖民地的主权，不符合殖民地的国家利益，排除C项；委任统治依然是发达国家殖民，世界殖民体系并未瓦解，排除D项。故选B项。
23. 如表是1928—1939年苏联农业中拖拉机总数统计（单位：千台）。这反映出当时的苏联（ ）
A. 农业机械化得到普及B. 侧重优先发展重工业
C. 工业化建设成效显著D. 全面实行农业集体化
【答案】C
【解析】
本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1928—1939年苏联。据题干数据可知，1928—1939年苏联农业中拖拉机总数快速增长，结合所学，20世纪30年代，苏联在斯大林领导下实行社会主义工业化建设，提高了国家工业化水平，材料所述农业中拖拉机数量的增加得益于此，C项正确；拖拉机只是农业机械的一种，且机械使用是否普及除了看机械数量，还要考虑需要机械的土地面积等，仅凭农业中拖拉机数量增长不能断定农业普及机械化生产，排除A项；材料未提及工农业产值及其比例对比，不能反映是否优先发展重工业，排除B项；农业中拖拉机总数与农业集体化没有必然关系，排除D项。故选C项。
24. 二战期间，针对轴心国对同盟国大西洋海上交通线的破坏，同盟国从1939年9月到1945年5月展开了长达五年零八个月的护航作战行动，同盟国的各种兵力密切配合，大大提高了护航效能。这表明（ ）
A. 同盟国家之间形成了完整的护航作战体系
B. 大西洋的海上交通线不再遭受轴心国破坏
C. 大西洋成为世界反法西斯战争的主要战场
D. 协同作战是反法西斯战争胜利的重要保证
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战期间（世界）。根据材料“同盟国的各种兵力密切配合，大大提高了护航效能”结合所学知识可知，同盟国密切配合，大大提高了护航效能，为协同作战是反法西斯战争胜利的重要保证，D项正确；仅从材料信息，无法得出“完整的护航作战体系”已形成，排除A项；B项过于绝对，不符合史实，排除B项；世界反法西斯战争的主要战场并不是大西洋，排除C项。故选D项。
二、非选择题：本题共3小题，共40分。均为必考题，每个试题考生都必须作答。
25. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 为建立自己的民族国家发动了法国大革命……在启蒙思想指导下的法国大革命，向封建旧制度发起了勇猛的攻击。领导革命的资产阶级，高举全民族利益的旗帜，在反封建的斗争中，在反法联盟入侵面前激发了民众的爱国热情……大革命使启蒙思想家所追求的祖国成为全体公民真正拥有的“民族国家”，主权仅只存在于国民之中，封建国王不再是整个民族和国家的化身与象征。法兰西民族国家的初步建成是在1830年7月革命后。那时重新树起的法国大革命的“三色旗”后来便没再倒下来过。
——摘编自郝时远《世界民族》
材料二 18世纪末19世纪初，人类历史已经进入世界资本主义制度取代封建制度的日益高涨的时代。如果以北美独立战争作为高潮的起点，法国资产阶级革命将它推向了高峰。那么，西属拉美独立运动就是这个高潮的扩展、延伸和继续，使之规模更大、范围更广、影响更深。因此，从世界历史全局的角度俯览，可以说西属拉美独立运动是这一时期世界资产阶级民族民主运动高潮的重要组成部分。西班牙美洲独立革命之所以发动和普遍展开，是西班牙殖民主义者长期对该地区人民的残酷压迫与剥削，以及随着社会生产力的发展和民族意识的增强使民族矛盾空前激化所致。这场革命爆发的时机、进程和结局都无不打上资产阶级革命时代的烙印，无不受到当时的革命思潮和国际形势的深刻影响。
——摘编自郑昌发《从世界历史全局看西属拉美独立运动的性质和特点》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括法国民族国家的形成原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简评19世纪初的西属拉美独立运动。
【答案】（1）原因：中央集权的专制王权国家奠定基础；统一民族语言的逐渐形成；资本主义发展，资产阶级力量壮大；启蒙思想宣传理性主义和民主主义；法国国民民族意识的觉醒和发展；法国大革命冲击封建专制制度。
（2）简评：19世纪初的西属拉美独立运动是拉丁美洲历史上的一个重要转折点，结束了外部势力对拉美的长期殖民统治；是世界资产阶级民族民主运动高潮的重要组成部分；为拉美国家带来了民族自豪感和自我认同的提升。但是，独立后的拉美国家面临着反帝反封建的艰巨任务；许多国家政局动荡，普遍实行军事独裁统治；此外，英美等国开始加强对拉美的经济侵略和政治渗透。
【解析】
【小问1】
本题是原因类材料分析题，时空是近代法国。由材料“为建立自己的民族国家发动了法国大革命……在启蒙思想指导下的法国大革命，向封建旧制度发起了勇猛的攻击。”及所学可得出中央集权的专制王权国家奠定基础；法国大革命冲击封建专制制度；由材料“领导革命的资产阶级，高举全民族利益的旗帜，在反封建的斗争中，在反法联盟入侵面前激发了民众的爱国热情”及所学可得出资本主义发展，资产阶级力量壮大；由材料“大革命使启蒙思想家所追求的祖国成为全体公民真正拥有的‘民族国家’，主权仅只存在于国民之中，封建国王不再是整个民族和国家的化身与象征”及所学可得出启蒙思想宣传理性主义和民主主义；法国国民民族意识的觉醒和发展；结合所学知识可得出统一民族语言的逐渐形成。
【小问2】
本题是影响类材料分析题，时空是19世纪初的西属拉美。由材料“西属拉美独立运动就是这个高潮的扩展、延伸和继续，使之规模更大、范围更广、影响更深。”及所学可得出19世纪初的西属拉美独立运动是拉丁美洲历史上的一个重要转折点，结束了外部势力对拉美的长期殖民统治；由材料“从世界历史全局的角度俯览，可以说西属拉美独立运动是这一时期世界资产阶级民族民主运动高潮的重要组成部分。”可得出是世界资产阶级民族民主运动高潮的重要组成部分；由材料“西班牙美洲独立革命之所以发动和普遍展开，是西班牙殖民主义者长期对该地区人民的残酷压迫与剥削，以及随着社会生产力的发展和民族意识的增强使民族矛盾空前激化所致。”及所学可得出为拉美国家带来了民族自豪感和自我认同的提升；由材料“这场革命爆发的时机、进程和结局都无不打上资产阶级革命时代的烙印，无不受到当时的革命思潮和国际形势的深刻影响。”及所学可得出独立后的拉美国家面临着反帝反封建的艰巨任务；结合所学知识可得出许多国家政局动荡，普遍实行军事独裁统治；英美等国开始加强对拉美的经济侵略和政治渗透。
26. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 在现代体育诞生前的封建贵族专制下，许多游戏和竞技活动只是封建贵族们的游戏娱乐方式。但是，随着资本主义工业革命的兴起，一些贵族特有的生活方式和生活内容逐渐成为普通人也可享有的权利。19世纪中期，大量劳动力进入工厂，按照现代工业的管理模式进行因定时间的劳动，因此有了相对的休息时间。大工业生产必须按照标准化的制度固定下来，每一个劳动者都必须严格执行，制度观念逐渐成为人们生活方式的一部分。通过休闲娱乐活动，使劳动者的身心得以放松并获得愉快，为生产劳动创造了条件。因此，英国的社会管理者对体育运动推崇有加，建立各种俱乐部、运动协会组织“大众”参与体育活动，成为早期英国社会工作的一项重要内容。
——摘编自鲁威人《体育与运动传播史》
材料二 19世纪初期的英国，招收精英阶层及贵族子弟的大学逐渐开展足球运动。这些学校的高年级学长经常利用课余活动时间组织比赛，以此加强对低年级学生的纪律约束。学生自发开展未获官方批准的校际联赛，仅从1860年到1863年有记载的校际联赛就达25场。他们还合作制定规范的足球比赛规则与章程，并利用报纸和媒体将各自的规则印制出来，征求社会意见。英国现代足球运动逐步被纳入规范化发展的良性轨道。
——摘编自黄金葵、吴升义《中国古代蹴鞠衰落与英国现代足球兴起之深层审视》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国现代体育兴起的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国现代足球兴起的特点。
【答案】（1）原因：资本主义发展，资产阶级力量壮大；工业革命为体育活动提供物质基础；工厂制度的建立，为体育活动提供固定休闲时间；人们逐渐形成制度观念；劳动者对休闲娱乐的需求；社会管理者的推动。
（2）特点：兴起于上流社会；以正规的学校为起点；具有民间自发性，未受到官方影响；体现民主与规则意识；注重足球的竞技性。
【解析】
【小问1】
本题是背景类材料分析题。时空是现代的英国。根据材料一“随着资本主义工业革命的兴起”得出，资本主义发展，资产阶级力量壮大；工业革命为体育活动提供物质基础；根据材料一“按照现代工业的管理模式进行因定时间的劳动，因此有了相对的休息时间”得出，工厂制度的建立，为体育活动提供固定休闲时间；根据材料一“大工业生产必须按照标准化的制度固定下来，每一个劳动者都必须严格执行，制度观念逐渐成为人们生活方式的一部分。”得出，人们逐渐形成制度观念；根据材料一“通过休闲娱乐活动，使劳动者的身心得以放松并获得愉快”得出，劳动者对休闲娱乐的需求；根据材料一“英国的社会管理者对体育运动推崇有加，建立各种俱乐部、运动协会组织“大众”参与体育活动”得出，社会管理者的推动。
【小问2】
本题是特点类材料分析题。时空是现代的英国。根据材料二“19世纪初期的英国，招收精英阶层及贵族子弟的大学逐渐开展足球运动。”可知，兴起于上流社会；根据材料二“这些学校的高年级学长经常利用课余活动时间组织比赛，以此加强对低年级学生的纪律约束”可知，以正规的学校为起点；根据材料二“学生自发开展未获官方批准的校际联赛”可知，具有民间自发性，未受到官方影响；根据材料二“他们还合作制定规范的足球比赛规则与章程，并利用报纸和媒体将各自的规则印制出来，征求社会意见。”可知，体现民主与规则意识并且注重足球的竞技性。
27. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 第一次世界大战爆发之初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权。
——摘编自【英】李德·哈特《第一次世界大战战史》
材料二 铁路在第一次世界大战中所起到的重要作用。它们不仅对于调动军队十分关键，而且在战争中，为了运送人员和物资，数千英里的临时铁路得以修建。在整个战争期间，不管是前方还是后方，它们都是后勤运作的核心。德国人制定的史里芬计划，依赖于一份16天时间表以铁路迅速调集军队。但如果没有铁路补充前线的物资和军队，第一次世界大战这种级别和破坏力的战争就不可能发生。在实施史里芬计划的16天里，每过10分钟，就有一列火车跨越菜菌河上的霍亨索伦大桥。
——摘编自【英】克里斯蒂安·沃尔玛尔《铁路改变世界》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析火车对第一次世界大战所产生的影响。
【答案】（1）变化：初期担任侦查任务；逐渐应用于空战，交战国利用飞机争夺制空权；空战技术提高，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
（2）影响：调动军队、运送人员和物资；改变了战争策略及计划；战争破坏力加大。
【解析】
【小问1】
本题是对比类材料分析题。时空是第一次世界大战时期的欧洲。变化：根据材料“飞机分配到的任务仅有目视侦察一项”可分析出初期担任侦查任务；根据材料“飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹”可分析出逐渐应用于空战，交战国利用飞机争夺制空权；根据材料“运用‘空中马戏团’的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃”可分析出空战技术提高，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
【小问2】
本题是影响类材料分析题。时空是第一次世界大战时期的欧洲。影响：根据材料“不仅对于调动军队十分关键，而且在战争中，为了运送人员和物资”可分析出调动军队、运送人员和物资；根据材料“制定的史里芬计划，依赖于一份16天时间表以铁路迅速调集军队”可分析出改变了战争策略及计划；根据材料“第一次世界大战这种级别和破坏力的战争就不可能发生”可分析出战争破坏力加大。时间
数量
时间
数量
时间
数量
1928年
18.5
1932年
148.3
1936年
511.5
1929年
61.7
1933年
213.9
1937年
560.6
1930年
66.9
1934年
297.5
1938年
617.9
1931年
123.3
1935年
4123
1939年
647.2