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    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第08讲 声音的利用(教师版+学生版)讲义

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    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第08讲 声音的利用(教师版+学生版)讲义

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    这是一份【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第08讲 声音的利用(教师版+学生版)讲义,文件包含暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第08讲声音的利用教师版docx、暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第08讲声音的利用学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共21页, 欢迎下载使用。
    1.知道声音可以传递信息;
    2.知道声音可以传递能量;
    3.了解生活中常见利用声现象的例子;
    4.会判断声的利用类型。
    【基础知识】
    知识点一、声与信息
    1.声可以传递信息
    2.声可以传递信息在生产、生活中的应用
    关于声现象的描述,请你选出正确的选项( )。
    A.倒车雷达是利用了次声波来识别障碍;
    B.地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生;
    C.蝙蝠利用超声波导航;
    D.远处传来的闷雷声震的玻璃好像要碎了,这是声能传递信息
    知识点二、声与能量
    1.实验探究—声波能传递能量
    (1)探究过程:如图所示,将音箱对准火焰,播放音乐。
    (2)实验现象:观察到火焰随音乐“舞动”。
    (3)实验结论:声音能传递能量。
    2.声波传递能量在生产、生活中的应用
    下列技术的应用中,属于利用超声波传递能量的是( )。
    A.超声波碎石 B.倒车雷达 C.B超 D.声呐探测鱼群位置
    【知识导图】
    【考点剖析】
    考点一:声音传递信息与声音传递能量的辨别
    例一:下列事例是利用声传递能量的是( )。
    A.医生用听诊器诊断病情;
    B.利用超声波排除人体内的结石;
    C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置;
    D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
    例二:请你分析下列事例不是利用声传递信息的是( )。
    A.医生通过听诊器给病人看病;
    B.利用超声波给金属工件探伤;
    C.利用超声波排除人体内的结石;
    D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
    例三:下列事例中利用声传递能量的是( )。
    A.利用超声波给金属工件探伤;
    B.利用超声波排除人体内的结石;
    C.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物;
    D.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
    例四:当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,倒车雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中,会应用到下列物理知识中的哪几项( )。
    ①声的反射;②超声波;③声波可以传递信息;④声波可以传递能量。
    A.只有③ B.只有④ C.只有①②③ D.只有①②④
    考点二:超声波、次声波的特点
    例一:科学家在切断番茄植株茎的过程中,一方面侧耳倾听,一方面在靠近茎的切口处放置录音机录音。科学家没有直接听到任何声音,但将录音带用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到番茄植株茎的“尖叫”声。该实验说明番茄植株遭受伤害后,发出了( )。
    A.响度很小的超声波 B.响度很大的超声波 C.响度很小的次声波 D.响度很大的次声波
    例二:下列事例中利用声传递能量的是( )。
    A.利用超声波给金属工件探伤;
    B.利用超声波排除人体内的结石;
    C.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物;
    D.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
    例三:2020年11月27日百色市平果市、田东县交界处发生4.5级地震。地震观测站是利用______接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的,而工业生产中声纳探伤则是利用______(均选填“声波”“超声波”或“次声波”)。
    例四:英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出( )。
    A.响度很小的超声 B.响度很大的超声 C.响度很小的次声 D.响度很大的次声
    考点三:超声波的应用
    例一:如图所示,蝙蝠靠发出______发现昆虫。
    例二:“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为( )。
    A.声音太大 B.声音频率大于人能听到的最大频率
    C.声音太小 D.声音频率小于人能听到的最小频率
    例三:我国海警“3901”号所携带的非杀伤性定向声波武器引起媒体高度关注。定向声波武器是一种远距离声波设各,它可以发出高150分贝的高能波。使用时将该设各对准目标,集中施放高分贝警告音,令目标感到极度不适,头痛甚至休克,从而失去对抗能力。对此描述,下列说法正确的是( )。
    A.定向声波武器施放的是超声波 B.分贝是声音频率的单位
    C.该例子说明声波具有能量 D.距离远近不影响武器效果
    例四:随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是( )。
    A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤
    C.用超声波清洗眼镜片 D.用超声波除去人体内的结石
    【真题演练】
    1. (2022·湘潭)如图,北京冬奥会开幕式上,一男孩用小号演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是( )。
    A. 号声可以在真空中传播;
    B. 号声是由空气柱振动产生的;
    C. 用更大的力气吹奏,可改变声音的音调;
    D. 听号声知道所吹奏的乐曲,主要说明声音传递能量
    2. (2022·潍坊)在抗击新冠肺炎疫情期间,工作人员常利用喇叭宣传防疫知识,关于对使用中喇叭的分析正确的是( )。
    A. 喇叭发声不需要振动B. 喇叭发出的声音是超声波
    C. 调节喇叭音量是为了改变声音响度D. 增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大
    3. (2022·烟台)关于声现象,下列说法正确的是( )。
    A. 图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的;
    B. 图乙中钢尺伸出桌面的长度越长,振动时,音调越高;
    C. 图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈;
    D. 图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量
    4. (2022·淄博)2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在人民大会堂隆重召开。大会开始时,全体起立,高唱国歌。下列说法正确的是( )。
    A. 唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的;
    B. “高唱国歌”中的“高”是指音调高;
    C. 国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的;
    D. 参会人员听到“全体起立”的指令都站起来,说明声音能传递能量
    5. (2022·呼和浩特)有关声现象,下列说法错误的是( )。
    A. 正在发声的音叉轻触水面,会引起水花飞溅,是源于音叉的振动;
    B. “闻其声而识其人”,是根据音色来辨别的;
    C. 将发声的闹钟放入玻璃罩中,在抽出罩内空气的过程中,听到闹钟发出的声音大小不变;
    D. “南昌舰”在深海反潜训练时,声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置
    6.(2022·青海省)地震是一种常见的自然灾害。发生地震时,被困人员可以敲击周围坚硬物体求救。下列说法错误的是( )。
    A. 地震时会产生超声波B. 声音可以传递信息
    C. 声音在固体中传播更快D. 声音的传播需要介质
    7. (2022·抚顺、葫芦岛)《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 ___________产生的,鼓声震耳欲聋形容鼓声的 ___________大;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,说明声可以传递 ___________。
    8.(2022·湖北黄冈、孝感、咸宁)物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的___________产生的,酒杯被震碎说明声能够传递___________ (选填“信息”或“能量”)。
    【过关检测】
    1.声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是( )。
    A.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量;
    B.振动停止,发声体仍能发声;
    C.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声;
    D.我们之所以听不到蝴蝶飞行时翅膀振动发出的声音,是因为声音的响度不够大
    2.下列事例中属于利用声波传递能量的是( )。
    A.利用超声波清洗精细机械零件;
    B.利用超声波给孕妇作常规检查;
    C.利用超声波给患者诊病;
    D.利用超声波探测大桥桥墩是否有裂缝
    3.动物的听觉范围通常与人不同。大象的语言可以用人耳听不到的___________波交流,蝙蝠可以利用___________波进行捕食。
    4.2020年5月18日21时47分,在云南昭通市巧家县发生5.0级地震,此次地震造成4人死亡,23人受伤。地震观测站是利用______接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的,而工业生产中声呐探伤则是利用______(两个空格均选填“超声波”或“次声波”)。
    5.图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力敲击大小不同的钟,它们发出声音的_______不同(选填“音调”或“音色”)。生活中,可以用超声波清洗眼镜等,这说明超声波能传递______。
    6.地震给人类造成了重大的损失,地震产生的声波属于______(选填“次声波”或“超声波”),所以人们并没有感知到地震产生的声波。倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其______发出声音,及时获救,这是利用声波传递______。利用超声波技术能振碎人体内结石,说明声音能够传递_______。
    7.医生正在用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,减少声音的分散,这样可以提高声音的______(选填“音调”或“响度”)。这个例子同时说明声音具有传递______(选填“信息”或“能量”)的功能。

    声音的特点
    归纳
    远处隆隆的雷声
    大雨就要来了
    不同的声音会传递给人们不同的信息。声音可以传递信息
    下课铃声
    下课时间到了
    铁路工人用铁锤敲击钢轨,钢轨发出异常声音
    有螺栓松动了
    医生用听诊器听心脏跳动的声音
    人体健康状况
    利用仪器接收次声波
    地震、台风的位置及强度
    应用
    示例
    回声定位
    (1)蝙蝠觅食:蝙蝠在飞行过程中,会发出超声波,这些声波遇到障碍物或昆虫时会反射回来,根据回事到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置;
    (2)倒车雷达:利用超声波探测汽车后方障碍物的距离,告知驾驶员周围障碍物的情况;
    (3)声呐设备:利用声波在水中的传播和反射特性,对水下目标进行探测,广泛用于鱼群探测、船舶导航和海底地质地貌的勘测等。
    医用“B”超
    医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波,超声波遇到组织的分界面(不同内脏器官的分界处、内脏与骨骼分界处以及异物与组织的交界处)时会发生反射,根据反射波滞后于发射波的时间,可以知道分界面在体内的深度等信息,并转换成影像,帮助医生判断人体内的组织器官是否正常。
    无损探伤
    工业上可以利用超声波透射法对产品进行无损探测。如果产品内部有缺陷,超声波会在缺损处发生反射,根据接收到的声波信息可以鉴定产品是否合格。
    领域
    应用
    医疗
    医生利用超声波去除病人体内的结石
    工业
    (1)利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工;
    (2)超声波去污:利用超声波使清洗液剧烈振动,把物体上的污垢清洗下来而不损坏被清洗的物体,可以用来清洗机器零件、精密仪器、医疗设备等;
    (3)超声波焊接:利用超声波的热效应,人们研制了超声波焊接机,利用这种焊接机可以焊接塑料制品、缝制化纤纺织品等;
    (4)超声波除尘:单反相机中的超声波滤镜,安置在快门之后,能够通过每秒万次的高速振动,将吸附在感光器上的灰尘碎屑震落,达到除尘的目的
    农业
    超声波育种:经过超声波处理的种子可以提前发芽,且抗病性强
    日常生活
    利用超声波清洗牙齿、利用超声波出去人体内结石等
    次声波武器
    由于次声波传播的距离远、穿透能力强,且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡,因而次声波正越来越多地应用在军事上

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