山西省太原市晋源区晋祠镇多校2023-2024学年四年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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注意事项：
1．答题前，请将自己的姓名及班级填写清楚、并认真核对条形码。
2．答题时，请用黑色字迹签字笔作答、要求字迹工整、清晰。
3．请按照题号在答题区域作答，不得超出答题框、在草稿纸上答题无效。
4．保持卷面清洁，不得折叠、弄破
同学们，本学期愉快的校园生活就要结束了，为了记录大家的成长，各社团精心策划了一系列活动，邀你一起来参加，共同见证成长的足迹！
1. 活动一：去广播站——说心中乐园，忆成长过往
院子里的菜园是我儿时的乐园，带给我无限的乐趣：老旧的房屋前栽种了各种各样的shū cài ，将院子zhuāng shì 得充满生机；我最喜欢看（淘 掏）气的小猫躲在菜园深处，目光却紧盯着jù jí 在枝头的麻雀，然后屏（píng bǐng）住呼吸悄悄靠近，突然mǐn jié 地起跳扑上去，哪知，鸟儿早已jǐng jiè 起来，xiā sǎ 地飞走了。这样的失败经历不止一次，而小猫却依然倔强（qiáng jiàng）地尝试了一次又一次，真是可爱极了。
（1）读拼音，把正确的汉字写在横线上。
（2）用“/”划去括号里错误的汉字或读音。
（3）请仿照语段中冒号的用法，写几句话分享一下你的乐园吧。
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2. 活动二：开读书会——谈学习收获，启成长智慧
（1）参加读书会的同学们想分享一下先贤勤学读书的经历，下列哪个故事不适合入选？（ ）
A．囊萤映雪 B．悬梁刺股 C．韦编三绝 D．画蛇添足
（2）大家想制作一些书签送给学弟学妹们，请你也来制作一个吧。（请把你认为最能激励人勤学上进名言写在右边的书签上哟！）
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（3）同学们正在交流读书的收获，请你也来参与吧！
我们诗词组想制作一份主题为“诗话童年”小报，你能帮我推荐一首吗？
我：我为你推荐的古诗是《____________》，我认为其中最切合主题的诗句是：___________，_________。我最近想了解一些关于日常生活的科学知识，请你帮我推荐一本好书，再分享一下你阅读时的方法吧。
我：我向你推荐《____________》，它可以让你了解到比如“______________”这样的科学问题，我积累到的阅读方法是____________。
3. 活动三：进科技组——聊科技动态，拓成长视野
2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运栽火箭在中国文昌航天发射场发射，准确进入地月转移轨道，发射任务圆满取得成功。此次嫦娥六号将前往月球背面进行形貌探测和地质背景勘察等……工作，去发明并采集不同地域、不同年龄的月球样品，这是人类首次开展月球背面取样工作。
（1）科技组的展版内容表述有四处错误，请你用学过的修改符号在原文中加以改正。
（2）请结合展版内容，帮科技组的同学拟写一个恰当的标题，写在上面的横线上。
4. 活动四：到文学社——观生命百态，品成长感悟个
材料一
①说到爱心，大凡指人，其实鸟的爱心更见感人。一日清晨，我隐约看到几只小鸟的头探出巢外，晚上就听门外有叽叽声，出门开灯才发现蜷着一只小黄雀。上前挥赶，它却惊得缩成一团，俯首捉之，方醒悟是黄雀的幼雏掉了下来。不远处的树影里是那对失职的鸟夫妻在雀噪。我忙将小鸟放于花丛下，又发现还有两只，原来兄妹仨都掉下来了，无疑是巢小拥挤所致，不免抱怨起这对鸟夫妻的懒惰来。
②可很快我就被它的护子之情折服。我试图将几只雏鸟放进纸箱，头顶的黄雀夫妇，大概以为我在行打家劫子之恶，厉声叫着就俯冲而下，扑进纸箱，旋而又飞起，那团黑影从我眼前掠过一瞬，反光的黑瞳分明燃着仇恨的火光。我只好放下纸箱，退避一旁返回屋中，才见黄雀夫妇飞下树来，把三只雏鸟带至墙角的花丛。小黄雀稍能长大一点，鸟夫妻更为辛苦，它们不仅要捉虫子喂食，还要不停地教小鸟飞行，衔回的虫子先不吐哺，飞下来待小鸟张大了黄口，便飞向低处的树枝，且飞上飞下，反复示范。
（1）文中先用“失职”“懒惰”这样的词语描写鸟夫妻，后又说“我就被它的护子之情折服”，这样写前后是否矛盾？为什么？
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（2）“鸟的爱心更见感人”，作者通过哪些事例描写了“鸟的爱心”？（至少写出三个）
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（3）短文画线句中加点的连续性动词，让我们感受到黄雀夫妇以为幼雏有难时 的心情，语言生动形象，画面感十足。请你仿照这样的写法，用几个表示连续性动作的词语，写写你最喜欢的小动物进食或嬉戏的场景。
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5. 材料二
①一场实力悬殊的恶战之后，团长带着30多人冲出重国，甩脱了敌人的追击。大家几个昼夜滴水未进，现在咳嗽一声都能打出火花来！走到拐弯处，他们发现山脚的乱草丛里隐藏着一个两只脚大小的窟窿。窟窿里静静地卧着一泓清泉。30多双眼睛顿时如晨星般明亮了起来，有水，就有了命。
②大家把目光投向团长时，团长却皱起眉头，端详了一阵这个小泉眼：怪怪的，四周没发现野兽踩踏的爪印，也没有溅在边上的水滴，说明动物也没饮用过它。不久前，曾发生过一支小部队误饮毒泉全体死亡的事件。这泉水莫非也有毒？团长凝望着远方，这是目前他们唯一能找到的一处水源。成败在此一赌，得有人先尝这水！团长用眼神命令大家别动，他走到小窟窿边蹲了下去。“团长！”几个沙哑的声音制止了团长的行动。他是这支队伍的主心骨，是部队的灵魂。
③几名精壮的警卫冲了上来，要求尝这水。团长摇摇头，他还在沉思，在这一泓摸不透底的清泉面前，这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然，那个受伤的小号兵挣扎着站了起来“团长，让我来试试！”团长一下子呆住了。众人的目光一下子聚焦在小号兵的身上，他年龄最小，又那么瘦，抵抗力最弱，何况还受了伤，怎么能让他先尝这水呢！然而，团长盯着小号兵的脸凝视了好久，才郑重地说：“谢谢你！如果发生意外，我会告诉你娘，你表现得很勇敢”团长认识小号兵的娘？众人都很疑惑。小号兵神色庄重地蹲下，他运足气，咕咚咚，连喝了三大捧。战士们听见，团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响，团长的眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。
④小号兵抹了抹嘴，说：“报告团长，水很甜，肚子没疼，就是有点儿咕噜。”团长又盯了小号兵片刻，突然笑了：“小家伙，你肚子里没食，它不咕噜才怪呢！同志们，可以喝水了，小心点儿，别弄脏了它”团长拍拍小号兵的头：“你很勇敢呀！”“爹……”小号兵刚发出一个字，就被团长利剑般的目光给噎了回去。这支队伍借着月光，喝足了水，肚子里填饱了草根，他们在团长的率领下，雄赳赳地上路了。没有人议论小号兵是团长儿子的事，但是，每个人身上都鼓足了劲儿……
（1）请你结合下面提示，为本文其他部分拟写恰当的小标题吧。
缺水→（ ）→（ ）→（ ）
（2）请你用波浪线画出文中描写“清泉”的句子，想想这样描写有什么作用呢？
（3）读第④段画线句，想想看肚子里填满了水和草根每个人，为什么身上都鼓足了劲儿？
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（4）以生命去试水的故事感动人心，请你结合文意为团长设计一张人物名片吧。
6. 活动五：来创作社——记生活点滴，寻成长足迹
每次尝试都是你成长的一次机会，这些尝试可能让你觉得快乐、有趣或是惊险……请以“那是一次 的尝试”为题，写一写你尝试做过的事情，按照一定的顺序把事情的经过写清楚，并写出自己的感受或收获。