河北省廊坊市固安县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

这是一份河北省廊坊市固安县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题，共6页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上，调节情绪，需要正确的方法等内容，欢迎下载使用。
固 安 县2023—202 4学年度第二学期七年级期末质量监测
道德与法治试题
注意事项：
1.全卷满分100分，答题时间为90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 最符合题目要求)
1.妈妈发现小美的刘海太长了，便对她说：“你这头发挡住了视线，怎么不剪掉?”小美却说：“你 知道什么!班上的女同学都是这样的刘海，这个发型可以遮住我的痘痘，还能让我的脸显小。 我已经长大了，不要你管。”下列观点适合用来劝说小美的有
①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见②学会独立思考，不人云亦云，要有自 已的见解③你有追求美的自由和权利，没有人可以管你④坦然接受青春期的变化，多追
求内在美
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.道德与法治课上，老师展示了下列材料。对材料的解读正确的是
▲南昌舰首批女操舵兵徐文茜，面对外舰挑衅，她毫不犹豫，不断更换航向，及时阻止外舰的穿越，让我们 看到了女兵身上不输男兵的胆魄。
▲越来越多的男孩选择被女孩“包场”的护士行业和幼教行业，而且还干得很好。
A.要了解男生女生的不同特点
B.男女生各有性别优势，要发挥自己的性别优势
C. 工作面前，男女平等，没有什么差别
D.不过于受性别刻板印象的影响，激发自己的潜能
3.4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在 京举行。各行各业的榜样中，有不少青年人的身影。透过一张张写满自信的青春面庞，透过 一段段“从平凡走向不凡”的故事，我们更加读懂了“无奋斗不青春”这句话的内涵。“无奋斗 不青春”告诉我们青少年要
A. 自信乐观，相信没有什么是无法完成的
B.激扬青春，让青春奋斗的步伐永不停息
C.享受青春，自由自在，快乐至上
D.“止于至善”,向上向善，做到十全十美
4.慎独，作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、 一种境界，是指一个人在没有外在监督 的情况下，也能严格要求自己，严守道德准则。下列四名学生的行为，属于“慎独”表现的有
A.在坐公交车上学途中，小贾在司机的要求下给孕妇让座
B.在红绿灯路口，小华跟着大家一起等绿灯亮了才通行
C.大课间，小铭偷偷打开教室里的多媒体玩游戏
D.虽然没有人看见，小丁还是毫不犹豫将捡到的500元钱交给警察
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5.2024年3月15日，马某因不满交警部门处罚，通过网络发泄个人不满情绪，在短视频平台上 发布辱骂诋毁交警的信息。公安机关依法对马某予以罚款200元。这警示我们
①负面情绪一定会使我们违法②情绪影响着人们的观念和行动③情绪影响身心健康，要
及时表达④我们要学会调节情绪，做情绪的主人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2024年3月27日，我国在太原卫星发射中心使用“长征六号”改运载火箭，成功将“云海三号 02星”发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。消息传来，举国欢腾，人 们在高兴的同时，还为伟大的祖国感到自豪。对此，下列认识正确的有
①“高兴”“自豪”都是人的情绪反应②“高兴”是情绪，“自豪”是情感③“高兴”是短暂的、
不稳定的，而“自豪”是相对稳定的④“高兴”“自豪”都是人的情感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.调节情绪，需要正确的方法。下列对调节情绪的方法分析正确的有
①小可被好朋友误解后，大哭了一场，心里的郁闷缓解了许多——合理宣泄②小艺在考试 前比较紧张，试着通过深呼吸来缓解紧张情绪——放松训练③小虹考试失利了，她通过听 自己喜欢的音乐渐渐平复了心情——改变认知评价④小美对妈妈的唠叨感到非常烦躁，但
想想妈妈也是为自己好就释怀了——转移注意
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.于2024年1月1日起实施的爱国主义教育法第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义 教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感……下列诗句直接体现这一情感的有
①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人②位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺③黑发不知勤
学早，白首方悔读书迟④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.在社会实践中，同学们拍摄了一组新农村欣欣向荣景象的照片。在这组照片中，同学们感受 到改革开放以来祖国的繁荣昌盛，热爱祖国的情感油然而生。材料说明传递情感正能量要
①积极表达、回应与共鸣②将负面情感转变为成长的助力③购买高端数码相机，提高摄
影水平④在生活中创造美好的情感体验
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.学校要举办运动会，七年级(2)班同学踊跃参与。
上述对话启示我们，在集体中
①每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长②人人都要积极参与，贡献自己的力量
③只有学习成绩好，才能为班集体作贡献④集体的力量引领集体成员团结一致，开拓进取
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.某校七年级(2)班实行值日班长制度，每个同学都有管理班集体的责任。在规定值日班长职 责的过程中，同学们站在不同的角度发表自己的观点。这项制度是在广泛征求同学们意见 的基础上制定的，同学们都能严格遵守，自觉服从管理。这说明
A.美好集体是充满关怀与友爱的 B.美好集体是民主的、公正的
C.美好集体是充满活力的 D.美好集体不需要老师参与管理
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小敏：“我文笔好，可以写加油稿。”
小华：“我跑得快，可以参加百米赛跑。”
小聪：“我比较细心，适合做后勤工作。”
12.近年来，衡水市各中小学校积极落实“双减”政策，开设各种体育运动类课程，帮助学生在体
育锻炼中享受乐趣、增强体质。以下事例与点评相匹配的有
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
13.2024年4月25日20时59分，“神舟十八号”出征太空。“神舟十八号”将实施国内首次在轨 水生生态研究项目。“首次”,极具分量的创新背后，是一代代航天人接续奋斗、勇闯“无人之 境”,大胆开展原创性、引领性技术攻关，不断向更深处掘进、更高处迈步的成果。这启示我们 ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②集体力量的大小取决于成员数量的多
少③要培养创新精神，开发青春创造潜力④要敢于挑战权威，不断突破自我 A.①② B.①③
C.②④ D.③④
14.“学校规定学生在校园内必须穿校服，可是我实在不喜欢校服的颜色、款式。”小丽说。面对
个人意愿与集体规则之间的冲突，我们应当
①坚持集体主义，理解集体要求的合理性②不理会学校的规定，只管穿自己喜欢的衣服
③改变自己的认知，让个人意愿服从集体的共同要求④想办法让学校取消这一规定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.在道德与法治课上，同学们对法律展开了讨论。下列观点正确的有
①法律是制裁违法犯罪的，与青少年无关②法律是唯一有效的规则，我们只要不违法就行
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生④法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生
活加以规范和调整
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.观察漫画，对漫画分析正确的有
①法治已经成为全体公民的共识
②法律是应生活的需要而制定和颁布的
③法律为我们的生活提供保障
④有了法律，公民的生活将毫无障碍
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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序号
事例
点评
①
小河专心学习篮球技能，立志要为班级争光并如愿
只有为班集体争得荣誉才是为班集体
作贡献
②
小北在体育锻炼时摔伤了腿，班上的同学轮流给他送饭
美好集体是充满关怀与友爱的
③
小光所在的班齐心协力，获得拔河比赛的第一名
团结就是力量
④
小明与同学共同努力，荣获班级最佳男双乒乓组合
集体中只有合作，没有竞争
17.下列新闻事件体现了法律区别于道德等其他行为规范的最主要特征的是
A.沧州公安机关依法对谣言编造者林某某采取刑事强制措施
B.全国人大常委会表决通过《中华人民共和国关税法》
C.陈某因占用邻居的私家车位，被小区物业批评教育
D.小刚因在学校和人打架斗殴，被学校给予警告处分
18.观察下图，下列做法与图示“?”处应填写的内容对应正确的有
? 未成年人学校保护
①学校对学生开展防治校园欺凌的教育和培训②教育部部署落实“双减”政策，减轻学生
课业负担③省科技馆对未成年人免费开放④学校定期召开防灾主题班会，组织学生进
行地震应急疏散演练
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以 “有效减少近视发生共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活
动。这体现了对未成年人的
A. 政府保护 B.司法保护 C.学校保护 D. 网络保护
20.2024年4月9日，河北省滦州市妇联联合市法院、市检察院开展“红领巾”进法院、法治教育
报告会等活动。这些活动有利于
①迅速提高学生成绩，促进学生全面发展②让未成年人学会依法办事，杜绝违法行为
③增强青少年的法治意识④落实对未成年人的特殊保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二 、非选择题(本大题共3个小题，21题10分，22题14分，23题16分，共40分)
21.阅读材料，完成下列要求。(10分)
下面是小华的日记片段。
片段一周一是我第一次作为升旗手升旗，在准备的时候我怕出错，有些紧张。当国歌
奏响，看着五星红旗冉冉升起，我感到无比激动， 一股爱国情感在心中流淌。
片段二周末我因为玩游戏入迷，忘记了做数学作业，第二天数学老师狠狠地批评了我 一顿。我既难过，又委屈，当场就哭了起来。我的好友小刚看到了， 一边安慰我， 一边给我讲 笑话，我的心情很快就变好了。但是之后我看到数学老师有一种莫名的羞愧感，我决定以后 一定要认真学习，控制玩游戏的时间。
片段三午休时，我在操场角落看到高年级的同学欺负低年级的同学，我十分气愤，向 教务处反映了这件事情。学校马上处理了相关同学，并表扬我见义勇为。我感觉浑身充满
了正义感。
(1)请你说说日记片段中，小华有什么样的情绪和情感。(2分)
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(2)情感与情绪往往联系在一起，请你根据小华的日记片段，谈谈二者之间的关系。(4分)
(3)片段二中小华体验到的羞耻感对他产生了怎样的影响?(4分)
22.阅读材料，完成下列要求。(14分)
河北某校七年级拟开展“迈入青春门，走好人生路”主题活动，请你积极参与。
【青春邀约 请你回答】
(1)根据示例，将上述表格补充完整。(6分)
【学习榜样 收获成长】
同学们开展学习青春榜样的活动。在活动中，同学们分享了以下两个榜样的故事。
(2)运用所学知识，谈谈你对雷锋日记的理解。(4分)
(3)萧凯恩的事迹带给我们哪些思想触动?(4分)
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情境
解读
我有许多好点子，喜欢研究新事物
示例：勇于创造，开发创造潜力
进入初中之后，我一直长痘，感到非常焦虑
①
研学活动中，班级男生主动为女生背包，女生主动承担做饭任务
②
我虽然担任劳动委员一职很累，但学会了承担责任，培养了认真负
责的品质，提升了管理能力
③
榜样一：雷锋
日记一一滴水只有放进大海里才永远不
会干涸， 一个人只有当他把自己和集体事业融合
在一起的时候才能最有力量。
日记二我认为个人和集体的关系，正像细 胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受 到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到 损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国 的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就
得不到幸福!
榜样二：萧凯恩
出生三个月，她因眼癌摘除眼球。5岁的时候， 她问爸爸“看不见是不是就没有用”,如今20多年过 去了，她已经找到了答案：“天生我材必有用!”她是 首位考入中大音乐系和英国皇家音乐学院的视障人 士。20岁时，她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年 来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款， 甚至不怕艰苦去偏远山区当义工。她的梦想是开一 些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩 子作贡献。她看不见这个世界，却始终笑对人生。
弥 封 线 内 不 要 答 题
23.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。(16分)
为增强同学们的法治意识，河北某校七年级(1)班以“走进法治天地，感受法治力量”为
主题，开展一次项目式学习，请你参与其中，完成下列任务。
【项目任务一：根据时事播报，探究法律知识】
(1)第一组的同学搜集的上述时事分别体现了法律的哪些特征?(4分)
【项目任务二：调查不文明行为，做到“行己有耻”】
青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反， 一些基本界限不能逾越。第二 组的同学对全校同学的行为进行调查研究。
(2)请你从“行己有耻”的角度，对这些同学提出忠告。(4分)
【项目任务三：感受双向保护，学会依法办事】
第三组的同学就未成年人保护方面的问题进行探究。
(3)为什么要加强未成年人双向保护?(4分)
(4)上述材料警示我们如何学会依法办事?(4分)
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时事播报
法律的特征
2024年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九
次会议通过《中华人民共和国学位法》。
①
2024年2月26日，山西省运城市中级人民法院公开宣判河北省人大常委会原副
主任宋太平受贿一案，对被告人宋太平以受贿罪判处有期徒刑十四年，并处罚金人民 币五百万元。对查扣在案的宋太平受贿所得及孳息依法予以追缴，上缴国库
②
在学校里，有些同学言谈举止粗暴无礼；有些同学不遵守学校规定，偷偷带手机进课堂；有些同学不 爱护环境，乱丢垃圾；有些同学不遵守课堂纪律，随意迟到早退；等等。
2024年4月26日，最高检发布2024年1至3月全国检察机关主要办案数据。最高检案件管理办 公室负责人说，检察机关严厉打击犯罪，加强未成年人双向保护。坚持教育、感化、挽救方针，依法办理 涉未成年人犯罪案件，把“保护、教育、管束”落实到位。充分发挥惩治与预防作用，共起诉未成年人犯罪
1.2万人。