江西省瑞金市2023-2024学年六年级下学期期中考试语文试题

这是一份江西省瑞金市2023-2024学年六年级下学期期中考试语文试题，共6页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选择题，按要求完成句子练习，回顾课本内容，完成填空，口语交际台，阅读林，整本书阅读，习作台等内容，欢迎下载使用。

1．（8分）
（1）chú xī 这天，家家户户贴chūn lián ，rán fàng biān pà ，十分热闹。
（2）鲁滨逊在háng hǎi 时流落huāng dǎ ，但他一点儿也不kǒng jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（3）他一边fān xiāng dǎ guì ，一边niàn da 着：“我的笔记本到哪里去了呢？”
二、选择题。（10分）
2．（2分）下列加点字的读音全部相同的一项是（ ）
A．正月 正襟危坐B．单薄 薄利多销
C．咽喉 细嚼慢咽D．山脉 含情脉脉
3．（2分）下列词语书写有错误的一项是（ ）
A．骆驼 防御B．惊皇 栅栏C．绽放 倒霉D．摊贩 寂寞
4．（2分）下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
A．他滔滔不绝地讲起了自己旅行中的经历。
B．这是他的传家宝，不到万不得已，他是绝不肯轻易变卖的。
C．晓阳讲的这个笑话太好笑了，我听后忍不住哄堂大笑起来。
D．班里要举行班干部竞选，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
5．（2分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
妈妈熬腊八粥时，枣子同饭豆搁多了， 粥是深褐色的， 颜色不好看， 它的味道比普通的粥要好吃得多。
A．因此 无论……都……B．而且 即使……也……
C．但是 即使……也……D．所以 虽然……但是……
6．（2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．能否对书的内容进行概括，是写好梗概的关键。
B．过了一会儿，尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。
C．为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
D．从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
三、按要求完成句子练习。（4分）
7．（4分）
（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）

（2）学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句）

（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

（4）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿写句子）

四、回顾课本内容，完成填空。（8分）
8．（8分）
（1）“ ，何时复西归？ ， ！”诗句告诫我们应珍惜时间，努力奋进。
（2）《寒食》一诗中“ ， 。”两句生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图。
（3）看到我读书时囫囵吞枣的样子，爸爸语重心长地说：“ ， 。”
（4）他在一座无人岛上生活多年后，收得一野人为奴，取名“ ”，后因帮助一位船长制服叛变的水手，得以回国。这部作品是《 》，作者是英国作家 。
五、口语交际台。（4分）
9．（4分）电脑已进入了千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神地练字了。对此，你持什么观点？请说明理由。
观点：
理由：
六、阅读林。（26分）
10．（13分）课内阅读。
匆匆（节选）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
（1）用横线画出文中一个比喻句，是把 比作 和 。
（2）“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着些游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指 ，这句话突出 。
（3）“赤裸裸地来到这世界”指 ，“赤裸裸地回去”指 。
（4）文段用一串的问句，表达了作者的什么感情？这样写的好处是什么？
（5）由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。
（6）本文的作者是 ，原名 ，代表作有 、 。
11．（13分）课外阅读。
半瓶阳光
这是一个阳光明媚的春天的早晨，树叶上的露珠睁着好奇的眼睛打量着这个新鲜的世界。屋前的空地上，女儿站在那里，像一棵小树。她伸出手，不时地在空中轻轻一拈。阳光镀亮了她扬起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她的手指向不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。“我捉了半瓶阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮了半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶阳光了。我走到她身边，问：“你怎么知道你捉住了阳光？”“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”女儿说，“我往远处望去，只见前边的一条小河里泛起明亮的波纹。捉到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进瓶子里。
我伸出手，手心里果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦！”女儿慌忙扯住我的衣服说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”
我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中抬起头，就冲我招手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了，有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河在流动，波光潋滟的。
太阳渐渐落山了，光线也暗下来了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又溜走了。”我看到她瓶子里的阳光只剩下浅浅的一层了。“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了？”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”
天色暗了，我打开了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《虹》里的一句诗：儿童本是成人的父亲。
（1）请概括短文的主要内容。
（2）文中画横线的句子运用了 和 描写，表现了女儿 的心情。
（3）关于太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？
（4）短文中第一自然段画“ ”的句子有什么作用？
（5）下列对“儿童本是成人的父亲”这句话的理解有误的一项是
A.成人的生活受到了种种禁铟，阻碍了他们的想象力。
B.表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。
C.突出了儿童富有童心，成人不用努力就可以轻松拥有童心。
D.儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感悟到了真善美。
七、整本书阅读。判断对错，对的打“√”错的打“ד。（4分）
12．（4分）
（1）《鲁滨逊漂流记》是以第一人称写的小说。
（2）鲁滨逊在回英格兰的途中受到了狼群的攻击。
（3）鲁滨逊用三个多月的时间造了一条独木船。
（4）是阿卡驮着尼尔斯去参加鹤之舞大会的。
八、习作台。（30分）
13． 题目：______给我带来了快乐。
谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学？老师？把题目补充完整后再写作。做到突出重点，内容具体，用词恰当。不少于450字。
参考答案
一、读拼音，写词语。（8分）
1．除夕；春联；燃放；鞭炮；航海；荒岛；恐惧；翻箱倒柜；念叨；
二、选择题。（10分）
2．B；3．B；4．C；5．D；6．C；
三、按要求完成句子练习。（4分）
7．会议室突然响起了雷鸣般的掌声。；学好语文不能不加强课外阅读。；我不曾留着像游丝样的痕迹。；他两顿没吃饭，饿得简直要前胸贴后背了。；
四、回顾课本内容，完成填空。（8分）
8．百川东到海；少壮不努力；老大徒伤悲；日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家；读书须用意；一字值千金；星期五；鲁滨逊漂流记；丹尼尔•笛福；
五、口语交际台。（4分）
9．现在仍需要练字。；汉字书写不同于其它文字，不仅用于记录，在古代便发展成为一门艺术，是中华民族千年传承的瑰宝，无论现代书写工具如何发达，汉字书写所蕴含的修身养性、神形合一的艺术气息是无可替代的。；
六、阅读林。（26分）
10．过去的日子；轻烟；薄雾；指生命的痕迹；作者反省自己在过去的日子里连蛛网蛛丝样微乎其微的痕迹也没留下，因而深深自责；形容光着身子，不穿衣服；没有给社会带来一点儿成绩；朱自清；自华；《匆匆；《背影》；11．动作；语言；单纯、美好；C；
七、整本书阅读。判断对错，对的打“√”错的打“ד。（4分）
12．√；√；×；√；
八、习作台。（30分）
13．
游戏给我带来了快乐
周三下午的体育课，贾老师带我们做了一个游戏——“团团抱”。从这个游戏中，我获得了快乐与启示。
贾老师先说了游戏规则：小组四个成员要一起站在一个画好的线框里，并坚持十秒，这样就可以获胜。我想，这还不简单。可是跟着老师过去一看，我惊呆了：老师竟然给我们画了一个看起来只能站两只脚的线框。四个组员，怎么站呢？我们疑惑地看着贾老师，他却笑而不语。我想，这个游戏肯定有窍门。经过一番商量，我们决定实施这一方案……
比赛正式开始了。比较胖的小华和小飞先弯曲着腿，让身材比较瘦小的我和丽丽趴到他们背上。小华背着我，小心翼翼地把脚迈进了线框。随后，背着丽丽的小飞也迈进来一只脚。我紧紧盯着小飞的脚，还好，没有踩到线，我长舒了一口气。可是，当小飞的第二只脚迈进来的时候，他和背上的丽丽竟然把我和小华撞出了线框。“真可惜！”小华懊恼地说。“没关系，我们再来一次！”我鼓励大家道。第二次，我们改变了战术，先让小华和小飞单腿站到线框里，并互相抱住。等他们站稳后，我和丽丽就轻轻趴到他们背上，也抱住对方。“十、九、八、七……”坚持了十秒钟，我们终于成功了！我们高兴地跳得老高。
游戏在快乐的气氛中结束了，这个还让我明白了，只要大家善于动脑，总结经验，团结一心，就没有做不好的事情。
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