山东省临沂市兰山区2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

这是一份山东省临沂市兰山区2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题，共4页。

七年级道德与法治 2024.7
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷(共40 分)
一、单项选择题(在下列每小题的4个选项中，只有1项是符合题意的，请把符合题意的选项前的字母填涂在答题卡内。每小题2分，共40分。)
1.2024年4月25日，搭载神州 号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。
A.十六 B.十七 C.十八 D.十九
2.2024年5月3日， 探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射，发射任务取得圆满成功，由此开启世界首次月球 采样返回之旅。
A.嫦娥五号 背面 B.嫦娥六号 背面
C.嫦娥六号 正面 D.嫦娥五号 正面
3.2024年6月5日是第53个 日，今年的世界主题是“土地修复、荒漠化和干旱韧性”，中国主题是“全面推进美丽中国建设”。
A.世界环境日 B.世界读书日 C.世界水日 D.全国生态日
4.为迎接“5.25 心理健康日”，关注青少年心理健康和心灵成长，兰山区多所中小学精心策划丰富多彩的活动，共同构建充满爱与关怀的校园心理健康教育生态圈。心理健康日的设立及学校开展的活动
①有利于学生身心健康发展 ②能帮助学生正确自我认知，悦纳自己 ③能让青少年免受侵害 ④能消除学生的心理问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.时代塑“鸿儒”，感动中国2023 年度人物——“90后”院士俞鸿儒的颁奖辞是“⋯⋯做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前拨开科学的雾，荡去岁月的尘……”俞老的科研精神启示我们
①在遵守道德和法律规范的前提下，要敢于打破常规，开发创造潜力 ②必须走前人没有走过的道路，推陈出新 ③要有自己独到的见解，学会独立思考 ④要敢于否定一切，坚持自我判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2024年3月3日，全国妇联在北京举行纪念“三八”国际妇女节暨表彰大会。时代的女
性巾帼不让须眉，她们爱岗敬业、开拓进取，用奉献点亮青春，以新时代独立女性风采书写最美芳华。这启示我们
A.要坦然接受自己的生理性别 B.不要受到性别刻板印象的束缚
C.欣赏自己的优势，无视异性优势 D.增进性别意识，少于异性合作
7.第四届亚洲残疾人运动会在中国杭州举办。失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑⋯⋯这是杭州亚残运会给予我们的激励和感动。在别的赛场，只有一个冠军，但在这个赛场，人人都是冠军！亚残运会不仅是运动，更是青春飞扬的生命奇迹，这告诉我们
①永不言弃、破釜沉舟一定会取得成功 ②他们以自信自强的精神书写自己的生命价值 ③增强生命的韧性能助力青春飞扬 ④坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持是自信的重要内容
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.2024年3月25 日是第29个全国中小学生安全教育日。为防范校园欺凌，弘扬校园正义，某学校团委开展“拒绝校园欺凌，共创平安校园”活动。这警示我们青少年要
①做到“行己有耻”，青春有格 ②明辨是非善恶，传递社会正能量 ③“止于至善”，勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④学会依法办事，违反法律的事情坚决不做，触碰道德底线的事情尽量不做
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.青春洋溢着激情与活力，但也有烦恼与困惑。下列对生活现象处理的对策，不正确的是
10.2023 年十大流行语之一“情绪价值”，指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价值则越低。这启示我们
①要学会以恰当方式表达情绪 ②善于激发正面情绪感受，积极面对负面情绪 ③要学会调节情绪，做情绪的主人 ④人的情绪会互相感染，要避免负面情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.情由心生，我们在生活中不断创造情感体验。下列行为或事件与我们的情感体验对应不恰当的是
A.泳坛名将张雨霏在多个国际大赛上摘金夺银，向世界展示了中国游泳的实力和水平，她获得“感动中国2023 年度人物”荣誉——成就感
B.《何以中国》大型纪录片全方位解码我国人类史、文化史、文明史，站在考古学搭起的阶梯上，向璀璨博大的中华文明致敬，向千百年来成就今日之中国的祖先们致敬——自豪感
C.2024年3月22 日，最高人民检察院做出表态！要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施故意杀人等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事犯罪，加大教育矫治力度，携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头——正义感选项
生活现象
处理对策
A
脸上长了痘痘，真难看
不因生理变化而自卑，追求青春的内在美
B
感到孤独和寂寞，想要把自己封闭起来
活在自己的世界里，不用管其他人的看法
C
喜欢上一个女孩，想要向她告白
青春期男生女生之间的好感不一定就是爱情，要慎重对待，理智处理
D
有梦想，但遇到困难就想要放弃
自强不息，战胜自己，克服惰性，不懈坚持
D.2024年5月12日，是第16个全国防灾减灾日，国家减灾委员会办公室、应急管理部发布官方主题海报“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”——恐惧感
12.科学无国界，科学家有祖国。2023 年 12月 11 起，中央电视台记录频道播出纪录片《归来》，该片讲述了上世纪五十年代，海外科学家放弃国外优渥生活，回国参加新中国建设，报效祖国的故事。他们归国后在各个领域发出的光，汇聚成磅礴力量，为新中国科技奠基，用功勋点亮时代。他们用一片赤诚向祖国的行动诠释了“我”与“我们”的关系。这告诉我们
①向榜样学习，汲取榜样的力量，国家会更美好 ②在感受爱国情感中传递情感正能量 ③只要自己积极努力，就能点燃集体，确保集体的“和声”更美 ④坚持集体主义就不能考虑个人利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.班级参加学校歌咏比赛，晓峰在排练时很努力地练习，但还是不如人意。同学们建议换人，晓峰知道后，主动找到老师说：“把我换下来，是为了更好的完成班级合唱曲目，我没有任何意见。”对此，你认为
①晓峰让人敬佩，他识大体、顾大局，但没有为集体添光彩 ②晓峰依然能感受到集体的关爱，在美好集体中获得丰富的精神养料 ③晓峰被换下来说明为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长 ④面对冲突，晓峰让个人意愿服从集体的共同要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.细微之处见精神，集体里的一些“琐事”往往折射出该集体的精神面貌。细细体会以下情境，你不赞成的有
①有的同学早早到学校抄作业，大家心照不宣地保守着这个“秘密”
②自习课上，教室里很吵闹，很多同学无法安静学习。下课后小杰提议：“老师已经很辛苦了，如果知道了这个情况一定很生气，我们还是别让老师伤神了。”
③小丽因病不能到校上课，周末班委会组织同学们看望她并帮她整理好课堂笔记
④小吴是校学生会卫生委员，在检查自己班级卫生时，总会适当“照顾”一下
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》于2024年7月1日施行。部分内容摘选如下：
第九条 经营者应当采用通俗易懂的方式，真实、全面地向消费者提供商品或者服务相关信息，不得进行虚假或者引人误解的宣传，欺骗、误导消费者。经营者不得在消费者不知情的情况下，对同一商品或者服务在同等交易条件下设置不同的价格或者收费标准。
第十九条 消费者无理由退货应当遵循诚实信用原则，不得利用无理由退货规则损害经营者和其他消费者的合法权益。
从这些规定可以看出
①我们的生活与法律息息相关 ②法律保护全体社会成员的所有权益 ③法律对公民和组织起规范和引导作用 ④法律仅仅对违反法律的人具有普遍约束力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2023年11月27 日，最高人民法院以“未成年人保护”为专题发布2023 年第二批反家庭暴力典型案例，涉及人身安全保护令、强制报告制度等，为未成年人撑起远离家暴的法律“保护伞”。此举
①体现保障未成年人的合法权益，为未成年人营造良好成长环境 ②因为未成年人是祖国的未来，民族的希望，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识
③有利于引导家长“依法带娃”，体现对未成年人实施家庭保护 ④引导未成年人要增强尊法学法守法用法意识，当遭到不发侵害时，善于运用法律武器保护自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2023年12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”，主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。宪法是厚重的，亲切地，保障着公民的权利、尊严和幸福。明法于心，守法于行，只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。以下观点体现法治意识的有
①办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法 ②法律是人们生活中的行为规范，约束人们的行为，使人们没有自由 ③法律与我们的生活息息相关，日用而不觉，在潜移默化中形成人们的内心认同并自觉践行 ④用法治文化浸润心田、滋养社会，能让法治成为每个人的行为准则和生活方式，与法同行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.近一个学年的初中生活，小华成长了很多，他梳理了一年来自己的亲身经历，并做了深刻反思，下列反思你赞同的是
①同学们陆续长高了，自己的身高原地不动→无须着急→身体发育情况各不相同，悦纳生理变化
②买过一件较另类的衣服，被妈妈批评→很不服气→按照自己的想法去做，是独立的表现
③本是强项的数学考砸了→冷静分析出错原因并订正，心里舒服多了→学会调控情绪能激励我努力向上
④学校下发防溺水通知→同学们认真学习，感悟生命可贵→美好集体引领我们成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.中华文化博大精神，对下列名言警句的“微点评”，正确的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.七年级的学习生活即将画上句号，通过本学期道德与法治课的学习，我们懂得了许多道理，它们包括
①珍惜青春，用自信自强书写青春篇章 ②正确对待青春期的情绪，学会接纳与调适，做情绪的主人 ③学习过集体生活，在积极担当中健康成长 ④与法同行，勇于惩治违法犯罪行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④序号
名言警句
微点评
①
人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立
集体建设需要每个人的智慧
②
千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人只用
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③
木受绳则直，人学法则慎
法律为公民的行为提供准绳，指引、教育人向善
④
国无法不治，民无法不立
建设法治中国是中国人民的共同事业，我们要成为法治中国建设的参与者和推动者
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、非选择题(共60分)
嘿，少年！携着时光的龙舟，悠悠划向成长的旅程。时光之海中，有你、有我、有他、有我们共同的努力；逐梦之旅中，法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。少年踏歌行，执笔抒豪情，让我们一起追随沂蒙学子的步伐记录集体故事、撒播法治种子、见证中国盛景！
21.【少年与集体】(22分)
一个个“我”构成了若干个“我们”，一天天长大的“我”与“我们”休戚相关。集休作为“我们”的重要形态，引领我们共成长。某班级以“我与集体”为主题开展分享交流活动，请你一起参与；
【故事分享】
(1)请你以“我与集体”为主题，分享一则让你印象深刻的美好班集体的故事。(不少于50个字,4分)
【“琐事”交流】
细微之处见精神。集体里的一些“琐事”及对“琐事”的评价交流往往折射出该集体的精神面貌，下面，让我们一起走进以下情境，进行“琐事”交流。
情境一：我性格内向，擅长画画。这学期，我被推荐成为班级黑板报主编，班里的同学了解我的性格，便积极主动与我交流合作，在大家的共同努力下，不仅黑板报得到了一致好评，我感觉自己比以前开朗了许多，学校生活也过得更加充实。
交流内容：
情境二：马上要进行红歌合唱比赛了，班级要求按照个子高矮依次排序。我个子高，但我唱歌好听，希望能够站在第一排，因此在站位问题上，我与同学发生了争执，我生气的退出了排练。
交流内容：
(2)请结合以上情境，运用所学知识，分别编辑交流内容。(12分)
【行动愿景】
集体的故事，是我们成长路上难忘的记忆片段；集体的琐事，编织出我们独特而又温馨的集体生活画卷……让我们满怀对集体的憧憬，凝聚建设集体的行动，写下行动愿景，共享美好集体。
(3)请写下你的行动愿景，共享美好集体。(6分)
22.【少年与法治】(19分)
为加强法治教育，让法治意识在每一个青少年心中生根发芽，某校以“撒播法治种子”为主题，开展了生动的法治宣传教育系列活动，请你一起参与：
【学唱歌曲】
改编歌曲学唱：“心里种下法治种子，哒啦滴哒啦，它能维护公平正义有强大力量，听说整个社会都要拥有它，准备好啦哦呦一起坚守吧……”
(1)链接所学知识，你从该歌词中读出哪些信息?(4分)
【@少年的你】
2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式实施，作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，这部条例的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《未成年人网络保护条例》聚焦突出问题，重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络等内容，具有较强的针对性和可操作性。下面，@少年的你一起走进《未成年人网络保护条例》，共同学习吧。
(2)我国为什么要出台《未成年人网络保护条例》?(6分)
(3)请你为破解未成年人沉迷网络提供锦囊妙计。(至少从三个角度作答，9分)23.【少年与中国】(19 分)
2024年的暑期即将来临，在这个充满活力与希望的季节，我们特推出极具意义的红色暑期微游学活动，现正式招募参与者。请你参与到本次活动的策划和组织工作：
【宣传文案】
这是一次独特的旅程，将带你走进那些波澜壮阔的红色历史。
这是一次青春的飞扬，将带你 。
这是一次情感的洗礼，将带你 。
这是一次集体的凝聚，将带你 。
让我们一起踏上这段充满感动与活力的红色之旅吧！让这个暑假变得格外难忘，充满意义！
红色暑期微游学等你哦！
(1)请将文案补充完成。(3 分)
【策划方案】
(2)请将横线处补充完整。(共8分)
【活动收获】
(3)红色暑期微游学活动接近了尾声，我们在红色的海洋中追寻了历史记忆，书写了青春故事，共度了集体时光，深入学习了爱国主义教育法。作为沂蒙少年，我们在游历中学习，在体验中成长。为更好的与时俱进，承担起新时代赋予的历史使命。为此：(8分)
要成为青春时光的追梦者，我可以：① 。
要成为美好集体的构建者，我可以：② 。
要成为法治中国的践行者，我可以：③ 。
要成为热爱祖国的拥护者，我可以：④ 。
活动策划方案
【研学时间】2024年8月 1日
【研学地点】华东革命烈士陵园
100110803
【研学环节摘录】《中华人民共和国爱国主义教育法》学习：该部法律规定了爱国主义教育的主要内容，为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神提供了法治保障。
【互动内容】
内容一：十四届全国人大常委会第六次会议2023年10月24 日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月 1 日起施行。
法律特征:_________________________________(2分)
内容二：《爱国主义教育法》第三十七条规定：教育、文化和旅游、退役军人事务、新闻出版、广播电视、电影、网信、文物等部门应当按照法定职责，对违反《中华人民共和国爱国主义教育法》第三十七条规定的行为及时予以制止，造成不良社会影响的，应当责令及时消除影响，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
观点体现：_______________________________(至少三个观点，6分)