人教统编版必修 上册9.3* 声声慢（寻寻觅觅）授课ppt课件

这是一份人教统编版必修 上册9.3* 声声慢（寻寻觅觅）授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，作者简介，李清照生平大事记，经典意象及相关诗句，晚来风急，结论秋风渲染愁情，抒情手法总结，情感总结等内容，欢迎下载使用。
正所谓“国家不幸诗家幸”，苦难不停地擦拭着艺术的灵魂，在生命空间受到的伤害和疼痛，在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。国破家亡、天涯沦落，这些苦难经历像重物压在李清照艺术生命的弹簧上，只要不令弹簧承受不了，那么，苦难越重、艺术的灵魂飞得越高。
1.学生通过对叠词的分析，体会其作用。2.体味黄花、梧桐、细雨等意象和由意象营造的意境，品味词句中凝聚的感情。
闺中苏辛,别是一家,史家称道传孤本词里三瘦,堪叹婕妤,金石录中寄深情
下面对联写的是谁？
大明湖畔趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉词中金石录里，文采有后主遗风 ——郭沫若题词
李清照，宋代著名婉约派女词人，号易安居士。其词自成一家，被称为“易安体”.作品《漱玉词》。
这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外一个“愁”字，但与她南渡以前所写的“愁”相比，有了全新的内容，感情更深沉也更博大。
李清照生平大事记
1103-1126年：与赵明诚结婚，安宁、幸福1126-1127年：金兵入侵并灭北宋，金石书画毁于战火。1129年：丈夫赵明诚病逝。1130年：为辩通敌之冤，奔波于越州、台州、黄岩、温州之间。1131年：寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。1132年：再嫁张汝州不足百日便诉讼离婚。1134年：整理完成赵明诚遗著《金石录》。1151-1156年：孑然一身，悲苦辞世。无人知道死于何时，葬于何处。
创作以南渡为界分为前后两个时期：南渡前：内容：描写少女、少妇时期的生活。相思闺怨，对爱的渴求，对自然的喜爱词风：清丽婉转南渡后：内容：表现思夫、思国、思乡。怀念故土，忧国忧民，孤独凄凉。词风：沉哀凄苦
写作背景：本词为写于作者晚年流寓江南之时。靖康之变后，李清照国破，夫死，家变，伤于人事，作品转为浓郁凄婉。《声声慢》是这一时期的典型代表作品。
（一）如果把“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄而惨惨戚戚”中的叠词换成“寻觅、冷清、凄惨”好不好？这些叠词有什么作用？
叠词作用:1.形式上：富有音乐美、音韵美,增强诗词的音乐感。 　　　2.内容上：奠定感情基调——哀婉、凄凉、愁苦。3.起强调作用。增强感情力度，逐层深入，奇巧的抒写了诗人心情之悲怆，处境之孤独。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
（二）王国维《人间词话》中说“一切景语皆情语”，当作者带着满眼的忧愁来观察周围的事物时，“物皆着我色”，请问作者在词中选了哪些意象来表现她的愁呢？这些意象有什么含义和作用？
秋风： 淡酒：大雁：
作用: 营造出悲凉、凄清、惨淡的意境，表达了诗人凄婉、愁苦、哀怨的情感。
并非酒淡，愁情太重 —— 晚年凄凉惨淡
象征离愁1、雁声凄惨2、传递信息的使者（亡夫之痛）3、北雁南飞，词人也是从北方流落南方（国破家亡之苦）
比喻女子憔悴的容颜。花衰:　以花喻人，正衬——凄苦忧愁
悲凉、孤寂、凄苦的象征
结论：酒是“愁”的象征
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康”　　　　　　　　　　　　　－－曹操“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”　　　　　　　　　　　　　－－李白“酒入愁肠，化作相思泪。”－－范仲淹
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 黄花：喻女子容颜的憔悴
1：寂寞梧桐深院锁清秋。（李 煜《相见欢》）2：梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。（周紫芝《鹧鸪天》）
结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。 ——杜甫《登高》林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 ——李煜《相见欢》
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》无可奈何花落去，似曾相识雁归来。 ——晏殊《浣溪沙》
结论：常以雁抒写离愁或相思哀怨的感伤。
（三）这首词被称为“千古第一悲情之词”，李清照又是如何表达她如此深重，浓得化不开的愁，如何抒情的呢？
①直接抒情（直抒胸臆）。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。运用叠词，开头连用了十四个叠字，用法大胆新奇，工整得体，写出了由于寻而未得所引起的无限的忧愁哀痛之情。这次第，怎一个愁字了得。表面是对愁欲说还休，实则倾泻无遗。②间接抒情（借景抒情，情景交融）。雁过也，正伤心，却是旧时相识。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。淡酒、急风、雁、黄花、梧桐、细雨等意象来委婉地表达诗人孤独寂寞，凄凉悲哀的愁情。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
这次第，怎一个愁字了得
亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦
1、李清照《声声慢》中“_________，__________，_______”三句，用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，为全词定下了一种愁惨而凄厉的基调。2、李清照《声声慢》中 “_________，__________”两句，写逢上冷暖不定的深秋天气，令人不知如何是好，以此来表明心灵的创伤难以平复。3、李清照《声声慢》中 “_________，__________，_______?”三句既是写花，更是写人，写黄花满地，身心憔悴。 4、《声声慢》中 “_________，__________!”两句，用口语化的词句写独坐无聊、内心苦闷之状，表达孤凄、无聊、苦闷、激愤、无望的复杂心绪。5、温庭筠《更漏子》中写到“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。” 李清照在《声声慢》中化用了这几句， “_________，__________，_______”“语言更精炼，情感更深切，内蕴也更深厚
乍暖还寒时候，最难将息
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿，独自怎生得黑！
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴