苏教版二 认识多位数公开课作业课件ppt
展开2．理解多位数的大小比较方法，能正确比较多位数的大小。
1．联系实际学会整万、整亿数的改写方法，能把整万数或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
3．体会实际应用中数的改写的作用和需要，感受数的大小关系，进一步发展数感。
掌握大数的改写和大小比较方法。
能正确比较多位数的大小。
联系实际，体会数的改写的需要和作用，感受数的大小关系。
据统计，2020年河北省有五千二百五十万人参加了“慈善一日捐”活动，一千零二十万少先队员参加了“抗击新冠肺炎”捐助活动。
参加哪个活动的人数多些呢？
参加哪个活动的人数多？
五千二百五十万>一千零二十万
我国2003、2007和2011年出版图书的情况如下表：
这三年出版图书的种类各是多少？
按从大到小的顺序排列。
> >
当位数不同时，位数多的数肯定比位数少的数大。位数相同时，先比较最高位上的数的大小，若最高位相同，再比较第二位，以此类推，直到比较出数的大小。
方法二：先改写，后比较
所以37万>25万>19万
比较整万、整亿数的大小时，可以先改写，再比较，这样比较简单。
把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数
所以77亿>67亿>63亿
7500000=（ ）万 900000000=（ ）亿30400000=（ ）万 10200000000=（ ）亿
750 9 3040 102
（1）位数多的数一定比位数少的数大。（2）把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原来相比，大小不变。
3. 在〇里填上“>”“<”或“=”。
782600 〇 783400 151900000 〇 9950000056万 〇 559950 2800000000 〇 28亿
4. 把横线上的数改写成用“亿”作单位的数。
（1）2011年，我国房屋建筑施工面积大约有8500000000平方米（2）2011年，我国人工造林面积达40700000000平方米（3）2011年，我国国内游客人数达2600000000人次
8500000000=85亿 40700000000=407亿 2600000000=26亿
5. 珊珊果园年收入2400000元，壮壮果园年收入780000元，哪个果园年收入多？
2400000=240万 780000=78万
1.用万或亿作单位表示整万或整亿的数，只需要把万位后面的4个“0”或亿位后面的8个“0”去掉，并在后面写上“万”或“亿”字。
2.位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。位数相同的两个数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小。
1. 掌握多位数的改写及大小比较方法；2. 完成《分层作业》。
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