小学一 两位数乘两位数一等奖课件ppt

这是一份小学一 两位数乘两位数一等奖课件ppt，文件包含苏教版数学三年级下册15《两步连乘的实际问题》教学课件pptx、苏教版数学三年级下册15《两步连乘的实际问题》教学设计docx、苏教版数学三年级下册15《两步连乘的实际问题》分层作业docx、苏教版数学三年级下册15《两步连乘的实际问题》学习任务单docx、乒乓球mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思维，提高分析问题、解决问题的能力。
感受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘正确解答简单的实际问题。
感受乘法运算的实际应用价值，树立学好数学的信心，并体验成功解决问题的快乐。
能对获取的信息作出正确分析，用两步连乘计算解决实际问题。
能够理解数量之间的关系。
体会数学与生活的密切联系，增强探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。
乘数末尾有0的乘法的计算方法：写竖式时要把0前面的数对齐，先用0前面的数去乘，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
买6袋乒乓球要多少元？
探究解决两步连乘的实际问题方法
分步算式：5×6=30(个) 2×30=60(元)
综合算式：5×6×2=60 (元)
答：买6袋乒乓球要60元。
分步算式：2×5=10(元) 6×10=60(元)
综合算式：2×5×6=60 (元)
2×5×6=60 (元)
要找到有联系的条件，想想可以算出什么。
1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。（1）3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8 棵。
3个班——每班分成6组有联系，可以算出一共有几组：6×3=18（组）每班分成6组——每组植8棵有联系，可以算出每班植树多少棵：8×6=48（棵）
1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。（2）一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
1盒有10支——每支4元有联系，可以求出买一盒钢笔要多少钱：4×10=40（元）1盒有10支——买5盒有联系，可以算出一共买了多少支：10×5=50（支）
每筐苹果20千克，4只小动物一共运走多少千克？
答：4只小动物一共运走160千克。
20×2=40(千克)
40×4=160(千克)
这幢教学楼一共放了多少盆花？
答：这幢教学楼一共放了120盆花。
6×20=120(盆)
4. 少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？
答：4个小队一共割了180千克。
15×3=45(千克)
45×4=180(千克)
5.平均每人每天组装7台电脑，他们5天一共能组装多少台？
答：他们5天一共能组装140台。
28×5=140(台)
6.一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？
60×6=360(箱)
答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱葡萄。
360×3=1080(箱)
两步连乘的实际问题解题步骤及方法：1.找出题中的已知条件和问题。2.根据相关的两个条件，弄清先算什么，再算什么。3.列式计算。注意：不要忘了检验、写单位、答。
1. 两步连乘的实际问题解题步骤及方法，并会应用；2. 完成《分层作业》