苏教版三年级下册五 年、月、日完整版ppt课件

这是一份苏教版三年级下册五 年、月、日完整版ppt课件，文件包含苏教版数学三年级下册51《认识年月日》课件pptx、苏教版数学三年级下册51《认识年月日》教学设计docx、苏教版数学三年级下册51《认识年月日》分层作业docx、苏教版数学三年级下册51《认识年月日》学习任务单docx、315年月日mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

掌握大月、小月的知识,记住每个月的天数。
经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系
通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。
认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。
掌握大月、小月的判断方法。
感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。
你的生日是几月几日？ 能在年历上找到你的生日吗？
观察年历，你还能知道些什么？
有些月份有31天，有些月份有30天。
把年历中每个月的天数填入下表。
31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
一年有12个月， 有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。
把上面表中的大月涂上红色，小月涂上绿色。
31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
观察表格，你有什么发现？
大月有1月、3月……小月有4月、6月……
一年中有7个大月，4个小月。
2月是28天，既不是大月，也不是小月。
你有办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月吗？
7月和8月是连续的两个月。
7月以前的单数月是大月，8月以后……
可以像右图这样，利用拳头记忆大月和小月。
一 三 五 七 八 十 腊，三 十 一 天 永 不 差，四 六 九 冬 三 十 整，只 有 二 月 有 变 化。
2014年全年有多少天？
方法一：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365(天)
方法二：31×7+30×4+28=365(天)
答：2014年全年有365天。
下面这些有几年意义的日子分别是几月几日？先交流，再在年历上圈出来。
2. 在今年的年历卡上圈出六一国际儿童节、五一国际劳动节和三八妇女节， 并说说分别是星期几。
3. 中华人民共和国是( )年( )月( )日成立的，到( )年( )月( )日正好建国一百周年。
(1) 一年中相邻的两个大月是( )月和( )月，这两个月一共有( )天。
(2) 4月一共有( )是( )个星期零( )天。
5. 说说明年元旦是星期几。
2024年的元旦是星期一。
6. 查一查资料，国际残疾人日是几月几日？ 全国爱耳日、全国爱眼日和全国爱牙日呢？
查找资料的过程中，你还知道了什么？
国际残疾人日：12月3日；全国爱耳日：3月3日；全国爱眼日：6月6日；全国爱牙日：9月20日。
一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。一年中有7个大月，4个小月。2月既不是大月，也不是小月。
1. 经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。2. 完成《分层作业》