第十三章《内能》复习题（含解答）

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　 第十三章《内能》复习题（含解答）一、选择题1．五月的园里到处都闻得到花的清香，这是一种扩散现象，以下分析错误的是（ ） A．扩散现象只发生在气体、液体之间B．扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动C．温度越高时扩散现象越剧烈D．扩散现象说明分子间存在间隙2．关于热现象，下列说法正确的是（ ） A.温度高的物体比温度低的物体内能多；B.热量只能由内能多的物体转移到内能少的物体；C.物体内所有分子都在不停地做无规则运动；D.分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在3．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ） A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大4．小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱，请你帮助她把正确的挑选出来（ ） A．温度高的物体所含的热量多，温度低的物体所含的热量少B．热传递过程中传递的是温度C．热传递过程中传递的是能量，改变的是温度D．热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体5 . 如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是（ ） A． 锯木头锯条发热 B． 划火柴点火C． 铁丝来回弯折温度升高 D． 烧水时水温升高6．在相同的加热条件下，对质量为、比热容为的物质A和质量为、比热容为 的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示。根据图像分析可推断出正确的结论是（ ） A．若，则 B．若，则C．若，则 D．若，则在如图甲所示的装置内，分别用两个试管给10g水和10g油加热，其温度随时间变化的关系图象如图乙所示，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则（ ） A．水的温度每分钟升高2.5℃B．油的温度升高25℃需要6minC．水每分钟吸热105JD．油的比热容是水的比热容的三分之一8．质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知（ ） A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C．甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂D．甲物质的熔点高于乙物质的熔点9．如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线。下列说法正确的是（ ） A．从图线可知水的比热容比酒精的小B．质量相同的不同种物质，加热相同时间，吸收热量不同C．用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量D．从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同10 . A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃；A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃；不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为（ ） A．4∶9 B．3∶5 C．2∶3 D．1∶2二、填空题11.“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了________________，把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在________。汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其它液体的 大，在发动机周围同样的条件时循环所能带走的热量比较 。冰糖葫芦（如图）是许多同学的最爱。其制作方法如下：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用 的方法增加糖的内能，待白糖熔化成糖浆后，在山楂上蘸上糖浆，等糖浆 热量（填“吸收”或“放出”）变成固态，冰糖葫芦就做好了。 14. 端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香，这是______现象；粽子在锅里煮的时候香味会更明显，原因是物体温度越高，分子热运动越______（选填“剧烈”或“缓慢”）。15．现在部分城市修建人工湖，人工湖能调节气温，这是利用了水的 大的特性．当人工湖里的水温度升高时，其内能 （选填“增大”或“减小”或“不变”）．航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的 能，向后喷射出高温高速燃气流．为了避免对舰上人员及其它器材造成危害，甲板上安装可偏流板（如图），偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的 的特性来降低偏流板的温度．制作偏流板材料的熔点应较 （填“高”或“低”） 17 .用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图，根据图象可知，甲液体的比热容　 　乙液体的比热容。加热相同的时间，甲吸收的热量　 　乙吸收的热量。（选填“大于”、“小于”或“等于”）小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了　 　的热量，这是通过　 　方式来改变汤的内能。[汤的比热容为4×103J/kg•℃）三、实验探究题19．（1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是50℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上．同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图（a）所示的现象． ①甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 ；②该实验说明分子热运动的剧烈程度与 有关．如图（b）所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明 ．（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积 （变大/变小/不变）这一现象说明 ．20．如图是一组实验，观察实验完成填空． 如图a，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变 ．图b是扩散现象，说明 ．图c是把墨水滴入冷水和热水中的情况，此实验还说明温度越 ，分子无规则运动越剧烈．如图d，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变 ，说明了 ．21．如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： 在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油（ρ水>ρ煤油），选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内 ；水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示，①根据图甲可判断出a物质是 ；②根据图乙可判断出 吸热能力强；（3）本实验采用的物理研究方法是 法；（4）若质量为200g初温为20℃的水吸热75600J，则水的温度改变了 （在标准大气压下）。的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热，得到的实验数据如下表：（1）实验中记录加热时间的目的是　 　（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出同种物质升高相同的温度时，吸收的热量的多少物质的　 　有关．分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量　 　（选填“相同”或“不同”）分析第1、4次实验数据可以发现加热时间相同，单位质量的不同物质升高的温度　 　（选填“相同”或“不同”）．（5）由上述分析可以得出　　（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强．（6）该实验采用的物理学研究方法是　 　和　 　．小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中， 固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。甲煤油温度计乙水温度计AB在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定________位置，再调整固定_______的位置（两空均选填“A”或“B”）。（2）下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较_______的多少，来比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是_____________________________。 （3）若水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），请你计算出第一次实验中，水吸收的热量是______J。24 .在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲乙两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，如图A所示。（1）图B为某时刻的温度，其示数为　 　℃。（2）分析图C可知，吸收相同热量，　 　液体升温更高；　 　液体更适合作汽车发动机的冷却液。（3）若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40℃和35℃，吸收热量之比为2∶1，则甲、乙液体的比热容之比为　 　。 四、解答题25．今年5月18日，我国在世界上第一次对可燃冰实现安全可控开采．1m3可燃冰分解后，可释放出约150m3天然气，已知q天然气=2．1×107J/m3，c水=4．2×103J/(kg·℃)． 求：（1）1m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧，放出的热量约是多少？ （2）若上述热量全部被水吸收，可将多少kg的水从20℃加热至95℃？ 26．燃气灶烧水时，把质量为5kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.08m3天然气（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×103J/（kg.℃），天然气的热值为8.4×107J/m3，求： （1）水吸收的热量；    （2）天然气完全燃烧放出的热量；    （3）燃气灶烧水时的效率。　 参考解答一、选择题1．A 2．C 3．C 4．C 5 . D 6．D 7 .A 8．C 9．C 10 .A。二、填空题11.分子在不停地做无规则运动；间隙。12 . 比热容 多13 . 热传递 放出14. 扩散 剧烈 15． 比热容 增大16 . 内 比热容大 高17 小于；等于。18 .6.4×105J；热传递。三、实验探究题19． 乙 温度 分子间存在引力 变小 分子间有间隙20． 小 分子在永不停息地做无规则运动 高 大 分子间存在引力21． 质量 吸收相同的热量 水 a 控制变量 80℃22（1）在相同时间内产生的热量相等；（2）质量；（3）不同；（4）相同；（5）甲；（6）转换法；控制变量法．23 .（1）B A 加热时间 相同质量的水和煤油，在升高相同的温度时，水需要的加热时间长，故水的吸热能力大（3）4.2×10324 .（1）39 （2）乙 甲 （3）3∶2四、解答题25．解:(1)[1]根据题意知道，1m3 可燃冰分解后，可释放出约150m3 天然气，所以，这些天然气完全燃烧产生热量是：Q放=Vq=150m3 ×2.1×107 J/m3 =3.15×109 J，(2)[2]根据题意知道，水吸收的热量是：Q吸=Q放=3.15×109 J，由Q吸 =cm（t-t0 ）知道被加热水的质量是：26．解：（1）水吸收的热量Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（100℃﹣20℃）=1.68×106J（2）天然气完全燃烧放出的热量Q放=Vq=0.08m3×8.4×107J/kg=6.72×106J（3）燃气灶的效率答：（1）水吸收的热量为1.68×106J；（2）天然气燃烧放出的热量为6.72×106J；（3）燃气灶烧水的效率为25%。物质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热的时间t/min甲10.110220.2104乙30.110140.2202物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102