第2部分 暑假预习 第5课 对韵歌 -幼升小语文暑假衔接课（一年级上册）（人教部编版）（学生版+教师版）

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1.本课共有（ ）句话。
2.我把课文读了（ ）遍，现在我能正确、流利、有感情地朗读课文了。
3.我会认，我会读。
EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(duì),对)（对号） EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(yún),云)（云朵） EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(yǔ),雨)（大雨） EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(fēnɡ),风)（刮风）
EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(huā),花)（花朵） EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(chónɡ),虫)（昆虫） EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(niǎ),鸟)（小鸟）
4.拼读并在田字格中抄写生字。
EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(chónɡ),虫) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(yún),云) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(shān),山)

写法指导
虫：竖线在中线上，“口”要写的扁些。巧记：遇火（烛）光亮，遇水（浊）变脏。
云：上横短，下横长，撇折从中心点起笔。巧记：去一竖（Ⅰ）。
山：中间的竖最长，右边的竖下边略出头。巧记：出一半。
5.写汉字。
6.照样子，写一写。
7.根据课文内容连一连。
云 雪 花 鸟 柳绿 山清


虫 风 树 雨 水秀 桃红

8.读儿歌，用圈出本课中出现的新字，重复的字只圈一次。

天 对 地 ，雨 对 风。 大 陆 对 长 空 。
山 花 对 海 树 ，赤 日 对 苍 穹。
鸟 语 花 香 雕 虫 小 技

会写的笔画
：下笔从左到右，从重到轻，收笔要出尖。
：下笔从重到轻，撇与提交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜。
：下笔先写竖，稍稍停顿改变方向写横。
会写的字
虫：第五笔是提，不要写成横。 组词：虫子 大虫
云：两横与撇折均带斜势。 组词：白云 白云
山：竖折起笔在横中线上且折稍斜。 组词：大山 山下
词语拼读
EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(bái),白) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(yún),云) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(xià),下) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(yǔ),雨) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(xuě),雪) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(huā),花) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(wēi),微) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(fēnɡ),风) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(niǎ),鸟) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(chónɡ),虫) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(zǐ),子)
EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(huā),花) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(cǎ),草) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(shù),树) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(mù),木) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(shān),山) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(qīnɡ),清) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(shuǐ),水) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(xiù),秀) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(liǔ),柳) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(lǜ),绿) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(tá),桃) EQ \* jc0 \* hps24 \(\s\up 11(hónɡ),红)
词语积累
【山清水秀】形容风景优美。造句：我国的江南有许多山清水秀的旅游胜地。
【柳绿桃红】形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。造句：春天来了，冰雪融化，柳绿桃红，到处是一片生机勃勃的景象。
通过听读、观察图画、联系生活，认识课文中的生字，朗读课文，读准字音，练习听写。
课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，描绘了大自然的有趣和美丽，也让我们在识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。
词句积累
1.含有动植物、自然美景的四字成语：
鸟语花香 山清水秀 桃红柳绿 牛羊成群 草长莺飞
2.春天是一个鸟语花香、花红柳绿的美丽季节。
3.今天，风和日丽，天高云淡，是个适合春游的好日子。
参考答案
1.4
2.示例：3
3.提示：读生字时可根据拼音进行拼读。
4.
5.写汉字。
6.照样子，写一写。
[
来源:Zxxk.Cm]
7.
8.
句段详解
难点解析
云对雨，雪对风。
【句导读 “云”“雨”“雪”“风”都是自然现象。】
花对树，鸟对虫。
【句导读 “花”和“树”是植物，“鸟”和“虫”是动物。】
山清对水秀，
柳绿对桃红。
【句导读 “山清”和“水秀”相对，“柳绿”和“桃红”相对，描写了山清水秀，柳绿桃红的景色，表现了大自然的美丽。】
1.朗读课文，背诵课文。
朗读时要注意节奏。吐字要清晰。韵脚要收得干净。不要拖长。每一句对应的词语要重读。在熟读课文的基础上进行背诵。
2.你还能想到哪些描写景物的四字词语？
答：示例：鸟语花香、山清水秀、桃红柳绿、和风细雨等。
3.对韵分为单字对、双字对、多字对。本文第几句属于单字对，第几句属于双字对？
答：本文第一、二句属于单字对，即单字对单字；第三句是双字对双字，属于双字对。